Unit 2 Can I help you？Lesson 10（导学案）-2022-2023学年英语五年级下册_第1页
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Unit2CanIhelpyou？Lesson10（导学案）-2022-2023学年英语五年级下册Topic:AttheCafeObjectives:Bytheendofthislesson,studentswillbeableto:-Orderfoodanddrinksatacafeorrestaurant.-Usepoliteandappropriateexpressionswhenaddressingservers.-PracticetheirlisteningandspeakingskillsbyinteractingwithclassmatesinEnglish.MaterialsNeeded:Flashcardswithpicturesoffoodanddrinks.Amenuwithprices.Role-playingworksheets.Warm-upActivity:Askstudentsiftheyhaveeverbeentoacafeorrestaurantbefore.Askthemtosharetheirexperiencesandtheirfavoritefoodsanddrinks.Showthempicturesofdifferenttypesoffoodsandaskthemtonameeachfooditem.Presentation:Introducethevocabularywordsrelatedtoorderingfoodanddrinks:waitress/waitermenuorderappetizermaincoursedessertdrinkPresentamenuwithpricesandexplainhowitworks.Pointoutthedifferentsections,suchasappetizers,entrées,desserts,etc.Explainhowtoreadthepricesandthedifferenttypesofcurrency.Practice:Role-playexercise:Dividetheclassintopairs.Giveeachpairarole-playingworksheetwithascenario,suchasorderingfoodanddrinksatacafe.Encouragestudentstousethevocabularywordsandphrasestheylearnedinthepresentation.Listeningexercise:Playanaudiorecordingofawaiterorwaitresstakingorders.Havestudentswritedownwhatthecustomersordered.Reviewtheordersasaclassanddiscussanynewvocabularywordsorphrasesthatcameup.Production:Askstudentstocreatetheirownmenuswithprices.Havethemworkingroupsandcomeupwitharestaurantconceptanddifferentmenuitems.Allowthemtopresenttheirmenusandexplaintheirreasoningbehindtheirchoices.Assessment:Observestudentsduringtherole-playingexerciseandtakenoteoftheiruseofvocabularywordsandphrases.Assesstheaccuracyoftheirmenuandtheirabilitytoexplaintheirchoicesduringthegrouppresentation.Homework:Askstudentstowriteashortparagraphabouttheirfa

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