Module 4 Unit 1 Do you want some rice？（教案）-2022-2023学年英语四年级上册

Module4Unit1Doyouwantsomerice?(教案)教学目标掌握Doyouwantsome+食物？及回答Yes/No,please.的日常用语学习表达自己想要某种食物的句型能够进行简单的问答，交流食物偏好、饮食习惯等话题开发学生的听说能力，培养其语言实践能力教学内容学习Doyouwantsome+食物？及回答Yes/No,please.的日常用语学习表达自己想要某种食物的句型学习描述食物的外貌、味道等词汇学习巧用表情和手势引导交流教学准备教材：Module4Unit1部分教具：幻灯片、食物模型、绘本等教学过程导入新课（教师拿着一盘饭往学生们面前走）T：Goodmorning,boysandgirls!S：Goodmorning,teacher!T：Today,Ibroughtyousomethingtoeat.Doyouwantsomerice?S：Yes,please!/No,thankyou.学习新知1.学习Doyouwantsome+食物？及回答Yes/No,please.（教师出示幻灯片，介绍Doyouwantsome+食物？）Doyouwantsome+食物？Doyouwantsome+食物？（教师以Doyouwantsomejuice?为例进行示范）T：Doyouwantsomejuice?S：Yes,please!/No,thankyou.T：Doyouwantsomepizza?S：Yes,please!/No,thankyou.（教师出示教材中其他Doyouwantsome+食物？句型，复习回答Yes/No,please.）2.学习表达自己想要某种食物的句型（教师出示幻灯片，介绍Iwantsome+食物。）Iwantsome+食物。Iwantsome+食物。T：Iwantsomeicecream.S：Metoo!/Idon’tlikeicecream.（教师出示教材中其他Iwantsome+食物。句型，复习回答Metoo!/Idon’tlike+食物。）3.学习描述食物的外貌、味道等词汇（教师出示幻灯片，介绍词汇cheese、chocolate、egg、fish等。）食物词汇食物词汇（教师出示食物模型，让学生描述这些食物的外貌、味道等。例如：）T：Whatdoesthecheeselooklike?S：It’syellowandround.T：Whatdoesthechocolatetastelike?S：It’ssweetanddelicious.4.学习巧用表情和手势引导交流（教师出示幻灯片，介绍巧用表情和手势引导交流的技巧。）巧用表情和手势巧用表情和手势T：Iwantsomefruitsalad.（教师做出手指捏着水果的动作）S：Oh,Isee!（学生做出明白的表情）练习语言（教师分组，让学生进行实践练习。）T：Pleaseworkwithyourpartnersandtalkaboutthefoodsyoulikeanddon’tlike.Usethephraseswelearnedinclass.S：OK!（学生进行练习，教师巡视帮助。）拓展延伸（教师鼓励学生参与拓展和延伸，例如：）T：Let’sreadastoryaboutagirlwholovestoeatpancakes.Whatfoodsdoyouliketoeat?课堂总结（教师进行课堂总结：）T：Today,welearnedhowtoasksomeoneiftheywantsomefood,andhowtoexpressourpreferencesfordifferentfoods.Wealsolearnedsomewordstodescribetheappearanceandtasteoffood.Remembertouseyourfacialexpressionsandhandgesturestocommunicateeffectively.That’sallfortoday,class.Seeyounexttime!教学评价能否准确使用Doyouwantsome+食物？及回答Yes/No,please.能否准确使用Iwantsome+食物。并表达自己的食物喜好能否准确描述食物的外貌、味道等词汇能否准确运用表情和手势引导交流能否进行简单的问答，交流食物偏好、饮食习惯等话题教学反思本次教学通过以食物为主题，采用多种教学手段，如图片、模型、幻灯片等