教师骨干培训心得通用6篇

教师骨干培训心得通用6篇老师骨干培训心得篇1

首先，我要感谢学校给我这样一个学习深造的机会，让我接受了系统而丰富的学问充电。

你要问我这十几天的收获是什么，我感觉我收获的是差距，是个人跟那些名师之间的差距，自身有一种知耻而后勉的感觉，这十几天的学习生活让我真正能够专心去倾听，专心去感悟；让我真正体会到重视理论的重要性。人常说“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师开悟”。

在一次次的专家讲座中，让我渐渐熟悉到了老师的重要。正如孙海洋老师说的；“要做一个内在深刻，外在宽阔，内外兼修型的好老师。

在这次培训中，让我记忆深刻的是朱航老师讲的：“如何进行有效的课堂教学”。知道了有效教学必需具备的3条原则：

一、“三个不讲”原则：同学以会的不讲，不讲也会的不讲，讲也不会的不讲。

二、“三个必讲”原则：核心学问必讲，思路方法必讲，疑点问题必讲。

三、“三个到位”原则：讲练到位，点评到位，纠错到位。

同时，在有效教学中，要留意培育同学的多种思维力量。专家们在教学中让同学敢发挥自己的想像力，为同学制造发散思维的情景，要能做到“放得出去，收得回来”要明白“简洁的并不是不重要的，听懂了并不等于听会了，把握了不等于会用了，你教了不等于他学了，教会了也不等于学会了。所以，师生之间的相互沟通，相互理解即是保证有效学习的前提，也是有效教学的基础。

在课堂教学中，老师的教学要好玩味、有风味、有韵味。要设计符合自身条件的教学风格，要有理、有例、有度、有序......这样的教学才是真正的有效教学。不要怕同学出错，不要怕同学出问题，。正如金颖老师说的，训练不能回避问题，训练也不能回避冲突，有问题有冲突才能把训练推向前进，把同学推向完善。

通过本次的学习，我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“阅历型”的老师等等。这些理论对我来说很是准时，有了这些先进的理论，才能得出有效的实践。才能高标准要求自己，高水平引领同学，高境界体现价值，真正落实“根”的训练。

其实，人生的真谛不是抓到一副好牌，而是打好一副差牌。所以，不要埋怨你的同学有多差，你的命运有多坏，你的人生有多坎坷。无论面对什么样的同学，老师都要通过自身的修养，气质，潜移默化的去影响他们，正所谓，“学高为师，身正为范”。

总之，今后我要坚决反对农村数学教学中的悲观主义论调——农村怎么了——我们的孩子智力没有城里的孩子高，但我们要有战胜各种困难的士气和信念，我们要完全撑起数学教学的别样蓝天，我们一样可以让我们的同学接受良好的训练。

十几天的学习让我重新学会端详自己......不要得过且过，不要自暴自弃，不要浑浑噩噩。有句话说的好，“是金子总会发光的，怀才跟怀孕一样，早晚是会被别人发觉的。”

老师骨干培训心得篇2

20xx年x月14、15日，进修学校对我县拟评县级骨干老师进行了为期两天的培训,我有幸参与了这次培训，开班仪式上，训练局邹局长亲自给我们做了热忱洋溢的动员讲话，其他领导也给我们的开班典礼做了讲话，提了一些要求。在接下来的两天培训中，进修学校桑鸿校长给我们解读了骨干老师相关文件，进修王校长给我们培训了《骨干老师的成长》，市级骨干辉南二中汤老师和省级骨干一高中的陈颖老师结合自己的教学和工作为我们做了精彩的报告。通过培训，使我的训练观念得到了洗礼，作为老师要树立终身学习的理念，老师要拥有幸福感。下面我就结合自己的实际和本次培训总结如下：

我始终艳羡那些成为骨干老师的同事，我觉得那不仅是一种荣誉，更是对自我价值的确定。今日我有幸成为县骨干老师培训班的一员，我非常兴奋。这次培训为我供应了再学习、再提高的机会。本次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通，名师讲座。名师的训练教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的训练理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的训练教学工作起到引领和导向作用。

这次培训，让我深刻地熟悉到作为一名老师，要坚持不断地学习，乐观进行学问的更新，才不会被时代淘汰。传统的以老师为中心，三尺讲台，一支粉笔一张嘴的教学模式，已不能适应新课程主动、探究、合作学习方式，传统观念下的师者传道、授业、解惑的观点，也将被新课程教学提出来的训练要为同学的终身进展奠定基础，让同学学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的理念所取代。在这种环境下，老师不读书是自我的放任，是对同学的不负责，由于现在需要的是老师的长流水。另外这次培训，让我能以更宽敞的视野去看待我的训练工作。爱是训练永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我们的同学，怎样让他们更好的成长。作为一名将来的骨干老师，我要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不急功近利，心浮气躁;要以务实的态度思索问题，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，形成自己的教学风格;要不断完善自己，保持乐观而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合力量，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干老师的带头作用。

通过前几天学校组织师德师风训练的学习活动，使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求，范文之心得体会:学习师风师德心得体会。下面简洁谈谈几点体会：

一、敬岗爱业，要喜爱训练事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养

自己应当系统地学习《义务训练法》、《中华人民共和国老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件，根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的训练事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对同学一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到三心俱到，即爱心、急躁、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特殊对那些学习特困生，更是要特殊的爱给特殊的你，切忌易怒易暴，言行过激，对同学要有急躁，对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习的自信念，注意培育他们的学习爱好。

四、孜孜不倦，乐观进取

有句话说的好，没有学不会的同学，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用一眼泉的水来供应同学一碗水。

五、以身作则、领先垂范

老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自己首先做到;凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。

老师骨干培训心得篇3

20xx年xx月xx日到xx日，我特别荣幸的参与了在聊城高校训练科学院举办的聊城市骨干老师培训，在这段时间里倾听了很多专家和名师的报告、学习到了许多先进的训练理念和教学阅历。在培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发觉了自己的差距与不足，对原有的训练观念产生了剧烈的冲击。通过听讲座和学习沟通使我从教学思想到教学技能、训练科研力量、训练新课程理念上都得到了很大的提高。

虽然从教xx年，与许多同行一样，在工作中，很大部分精力都集中到教学这一块，始终认为在教学上兢兢业业、埋头苦干、能出成果的老师就是好老师。随着培训的深化，我深深的意识到一名优秀的老师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，转变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。骨干老师培训班的学习，使我在思想政治与职业道德、训练教学力量与训练科研力量、终身学习力量和训练创新力量等方面的综合素养有所提高，为自己今后的训练实践打下了基矗通过培训使我熟悉到：

一、老师是课堂的仆人。

训练方法、教学手段如何运用，全在老师本人，而不在高考与社会；训练资源的开发利用与否，亦全在老师本人，而不在学校和领导。即老师既可以在课堂上让同学欢天喜地、山欢水笑的学习，也可以让同学在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受熬煎；老师既可以培育天才，也可以造就傻子和畸才。这就提示我们：不要期盼同学拥有成人那样的行为举止，或者不应当像训练成人那样去训练同学。假如那样去做，同学在学习中不但不会得到他们本应当拥有的欢乐和幸福，反而会增加他们的心理健康问题和学业不良。

因此，我们在今后的训练教学中肯定要牢记：“无论老师在做什么，同学都在凝视着你”这条格言，它既反映着老师对同学的影响以及榜样作用，同时也反映着同学的敬重、责任、义务和权利是从观看中学会的。不同的同学有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景，也有着不同的学习方式和共性特征。当一个老师放下所谓的“师道尊严”的架子，有意识的解除那些世俗的“权力”，而去适应各种不同的同学时，他就会发觉同学是多么的聪慧和可爱。通过培训和实践使我发觉：运用友好、温柔、机灵、敏捷的方式与同学达成一片，以“导演”、“伴奏”、“演员”的身份来训练和引导同学，是训练胜利的一种最有效的方式方法。

二、让训练观念得到更新。

通过集中理论学习，听取于源溟教授的《老师心性修炼与训练才智》、胡志坚教授的《老师专业进展规划》王学臣教授的《老师的压力应对与心情管理》、李绪坤心理专家的《教学有道，关键在心》、李冲锋博士的《老师教学科研：选题、写作与发表》等等，使我们逐步更新了训练教学观念，老师的专业素养想得到进展和提高，肯定要擅长思索、勇于实践、不断反思提炼总结。

假如一个老师仅仅满意于获得的阅历，而不对阅历进行深化地反思。那么，即使是有20年的教学阅历，那或许只是一年工作的20次重复。了解了先进的训练科学基本理论，现代训练观、同学观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养训练贯穿到学科教学过程中。对同学的心理有了新的熟悉。特殊是为我今后教学科研指明白方向和道路。专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据，对如何作一个合格的老师布满了自信念。

三、对英语高效课堂，课堂教学目标和设计以及英语文化教学有了更深化的熟悉。

通过听取张斌博士的《基于课堂标准的教学设计》使我学习到学案应当是一个导游图：课前—课中—课后，一个文化点到另一个文化点。导游图的作用是同学能够依据图自己学习，高混的，内在的，联系的是老师的作为。而当今许多的学案就是练习题。通过对聊城八中宋兴华校长的《学校高效课堂的尝试》东昌府区名师王玉燕《真情所致，和谐花开》聊城市十佳老师李靖华的《英语新课堂教学设计》市教委英语主任刘继峰的《教学案例分析》，使我对高效课堂有了更深化的熟悉：节奏快、容量大、方法多、面积广、活力强、效率高、效果显。

基于新课程如何设计对话和阅读类型的教学，这次培训给了我很好的答案。解决了我多年的迷茫和困惑。齐鲁名师张学文的《话题与文化拓展教学>使我领会了外国文化在课堂的应用。这更重要是她让我们下载了她的许多文化资源。在以后的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课上的问题。课堂上准时依据课堂状况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。课堂上留意培育同学学习的乐观性，激发同学参加的主动性，使同学由老师教学变为同学乐学、愿学、自学，让同学更好理解学问和运用学问。为了不断提高自己的专业水平，我将乐观参加各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

老师骨干培训心得篇4

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日，我有幸参与了县训练局举办的为期四天的骨干老师培训。通过培训，让我感受到了专家教授和名师的风采，使我的训练教学观念发生了很大的变化，他们先进的训练理念、独到的教学思想，对我今后的训练教学工作无不起着引领和导向作用。

一、更新了思想，更新了观念。

通过培训班的活动，提高了自己的专业学问水平，深化了学科的基础学问，加强了学科的基础学问和基本理论的理解。最主要是训练观念得到了更新。通过听取孔凡哲教授的报告，使我熟悉到，在今后的训练教学实践中，要以讨论和批判的态度不断分析、反思训练现象，准时调整自己，制造训练新阅历，提出训练新思想。在教学活动中，准时撰写教学反思，努力成为一名反思型老师。

二、通过学习，我明确了骨干老师应当具备的素养及应发挥的作用。

一名骨干老师，要有高尚的师德，要以李曙光、周长安老师为榜样。还要有较高的专业素养，相对的学科学问；要有肯定的示范作用，就是骨干老师要做到：有思想、有才智；有风格、有特色；能讨论、善思索；勤学习、能制造。这样才称得上是骨干老师，对比之下我有许多差距，我会乐观发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干老师。

三、通过这次培训，我感觉到，我觉得作为骨干老师要树立终身学习的理念。

通过倾听徐局长的《享受训练的幸福和欢乐》报告，我感受到：我们一天不学习，不读书，就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习方案，不断地更新自己，超越自己，使自己站在训练教

学的最前沿。使自己永久充实。我要扎扎实实地学习，多读书，常常上网，虚心地向专家、同行学习，使自己不断上进，成为学识渊博、教学理论丰富的骨干老师。乐观在训练教学工作中，做出自己的贡献。

四、一名骨干老师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。

作为一名骨干老师，要在教学方面深化讨论，有独到的教学风格。可以说，我特别喜爱学校语文教学，多年来，我始终讨论学校语文教学，我以把语文教学当作自己的乐趣。每每上一节胜利的课，我就特别欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的。所以，只有教学有自己的风格，才能配得起骨干老师这一称号。

五、作为骨干老师，要把训练当作一种事业、一种艺术、一种专业。我预备从如下几个方面提高自己：

1、不断地学习，提高自己的业务力量，把握训练艺术。

2、细心上好每一次课，在实践中总结阅历。

3、不断更新训练教学理念，把理论与教学相结合。

4、准时写教学反思，总结自己的教学阅历，形成自己的教学风格。总之，这次学习，收获许多，我会连续努力，成为一名名副其实的骨干老师。

老师骨干培训心得篇5

暑假，我有幸参与了吉林市骨干老师的培训，虽然只有短短的六天，但收益颇大。

说其紧急高效，是由于这短短的六天，我们的时间被排得满满的，每天我们面对风格不同的讲师的不同类型的讲座，使我们每位老师重新熟悉自己，并且结合自己实际状况制定了专业成长方案。与王化元校长、王福文、阎华等老师零距离接触，运用王化元校长报告中的一句话“好老师是在课堂里打拼出来的”，几位老师的胜利背后凝聚着他们辛勤的汗水，带给我们剧烈的震撼。北华高校训练系宫长海老师的《＂数与代数＂教学专题讨论》，王化元校长的《做最好的自己》，吉林市一试验阎华老师的《班主任工作语文教学》，王福文老师论文选题和写作指导方面的讲座，他们用生动的语言、鲜活的实例博得了我们全部听课老师的阵阵掌声，特殊是王化元校长的讲座时而紧急严厉 ，还不经意间来个点名发言，时而诙谐幽默，加上他丰富的面部表情，逗得我们哈哈大笑。参与这次培训，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，紧急的六天培训，不仅是教学学问的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了方向。

说其欢乐，是由于这短短的六天，我们所得到的收获可能比平常的五年还多。我们倾听精彩讲座，感受名师风采，能参与骨干老师的培训，我们无疑是幸运的。由于老师培训中心为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。我珍惜这有限的时间、珍贵的机会。学习期间，我们听课专注，笔记仔细，争论乐观，我特别清晰“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的骨干老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、训练科研力量、课堂教学力量等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线老师只要上好课，教好同学就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。

紧急高效地，将学习进行究竟，我会勤奋，我会努力；幸福欢乐地，将收获紧握手中，我会成长，我会胜利。

骨干老师培训的心得体会三转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿老师要培育终身学习的理念。

我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，训练理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的训练对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿训练教学理论，提升教学技能。

县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了《幼儿园训练指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的训练科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿训练的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

三、老师应具备良好的师德和职业道德。

德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

四、老师必需具备较高的业务素养。

要实施创新训练理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：

（1）有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。

（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。

（3）有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。

总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。

老师骨干培训心得篇6

过这些天的培训学习，让我学习到了许多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己收获很大