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文档简介

注意力训练趣味浓

首先，非常感谢大家来参加这次学习，在此，我首先祝贺您的孩子在这近三个月的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我，配合我的工作。

现在有太多的家长只把注意力集中在孩子的学习上，忙个不停，比如帮孩子做作业，检查孩子的作业，监督孩子等。却忽视了对孩子良好习惯的培养。今天我们就共同来研讨一下注意力的培养。

注意力训练趣味浓

家长了解学生

一年级的学生在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。注意力很差。还有的老师提问也不回答。这些差距存在的原因之一，就有注意力的问题。

交流的问题：1.注意力的概念2.学生注意力的特点3.学生注意力不集中的表现及原因4.造成学生注意力不集中的原因5.如何提高学生的注意力水平6.家庭拓展训练

一、注意力的概念：

注意力就是人的心理活动指向和集中在某种事物上，而这个过程不会被外界环境所干扰，通俗的讲，人的所想所做都关注在某个事物或某件事情上，不被外界干扰，这样的能力就是注意力。二、学生注意力的特点注意力受兴趣和需要的影响。我们发现孩子在做他们感兴趣的事情时，能较长时间的集中注意力，而对于那些不感兴趣的事情却毫无精神。三、学生注意力不集中的表现及原因

学生做事的随意性较大，不能有始有终。学生做事凭兴趣容易冲动，说话、做事欠考虑自我管理能力差做事常常缺乏必要的条理和顺序。四、造成学生注意力不集中的原因

先天因素遗传学生自身因素成人因素环境因素五、如何提高学生的注意力水平

营造安静、简单的环境让孩子有规律的生活注重培养学生的兴趣培养孩子的自我约束力在游戏中训练孩子的专注力如何提高学生的注意力水平活动内容的选择要适宜，充分调动学生的各种感官参与活动。明确活动的目的和要求丰富学生的知识和经验经常给孩子正面的刺激加强体育锻炼六、家庭拓展训练家长在纸上画一张有25个小方格的表格，将1~25的数字顺序打乱，填在表格里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，一人指读一人帮忙计时。这个心理学上的注意力训练小游戏，曾有研究表明：7-8岁儿童完成时间是30-50秒，平均40-42秒。每天一练。

家有孩子一年级。相信爱的奇迹，相信教育的力量，我们的孩子一定可以做个快乐、幸福的小学生！本次交流到此结束，谢谢您对我工作的

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