初中语文-狼教学课件设计

《狼》义务教育课程标准实验教科书七年级上册动物世界作者简介初读感知疏通文意品读感悟作业超市拓展阅读

请同学们观看一段视频，初步了解狼的特性。

蒲松龄（1640-1715），字______，又字剑臣，别号_______，世称“_______”，清代杰出文学家。他倾尽毕生精力完成的《______》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书：

________________，_________________。留仙柳泉居士聊斋先生聊斋志异写鬼写妖高人一等

刺贪刺虐入骨三分我来答知识和技能1.以文本为依托，在反复诵读中疏通文句。2.掌握文言字词，理解文章寓意。过程与方法1.通过朗读找出诵读的方法，培养文言语感，并了解文意。2.教会学生疏通古文的方法。3.运用现代观念审视作品，多角度来谈启示。情感态度与价值观正确认识人与动物的关系，多角度发表自己的见解。

听读课文录音，请同学特别注意生字词和一些句子的停顿，注意要圈点勾画。

请同学们试读课文，要读准字音，读正停顿，读通句子。课文范读初读感知缀窘苫弛

眈少瞑尻寐黠zhuìjiǒngshànchídānshǎomíngkāo

mèixiá我来读掌握重点词语的含义。掌握常用虚词的含义。掌握一些重要的语句意思。

请同学们结合课下注释及有关的工具书，理解文意。疏通文意紧跟跟从没有了往旁边看卸下突然假装睡觉原来旧，原来注视的样子1.缀行甚远2.一狼仍从3.骨已尽矣4.并驱如故5.顾野有麦6.弛担持刀7.耽耽相向8.屠暴起，9.前狼假寐10.盖以诱敌重点文言词语积累1.一屠晚归。2.恐前后受其敌。3.一狼洞其中。4.其一犬坐于前。5.意将隧入6.狼不敢前。止有剩骨：“止”通“只”1.意—企图；神情2.前—前面；上前3.敌—敌人；攻击1.并驱如故。2.其一犬坐于前。3.一狼洞其中。4.目似瞑，意暇甚。5.禽兽之变诈几何哉？1.倒装句式。如：投以骨。2.省略句式。场主积薪其中。“打洞”的意思“攻击”的意思“屠户”的意思“像狗一样地”的意思“钻洞”的意思“上前”的意思于

用自己的语言复述本则故事的内容。要交代清楚故事的开端、发展、高潮、结局。

分组讨论狼的特性和屠户的形象。品读感悟御惧杀遇缀行甚远并驱如故耽耽相向径去钻洞假寐诱敌晚归肉尽投骨避狼弛担持刀暴起毙狼机智勇敢凶狠狡猾屠户狼胜战禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。记叙议论

学了这个故事，你从中得到什么启示？屠户狼做事要果断、镇静、机智、勇敢；要善于斗争，敢于斗争。狡猾贪婪，为所欲为，最后自取灭亡。团队精神，合作协作，值得我们学习。交流思想和谐相处四、展开想象，把本文改写成一片白话故事。（20分）二、译成现代汉语。每句5分）1.而两狼并驱如故。2.目似瞑，意暇甚。3.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。4.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。一、解释下列句中红字的含义。（每个5分）1.一狼洞其中。2.狼不敢前。3.其一犬坐于前。4.意暇甚。5.前后受其敌。6.意将隧入以攻其后。三、整理归纳文中的“之”、“以”和“其”的用法和含义。（每词10分）作业自选超市规则：选题总分不低于60分。１.姜戎——《狼图腾》//book/index