2023学年完整公开课版立定跳远2_第1页
2023学年完整公开课版立定跳远2_第2页
2023学年完整公开课版立定跳远2_第3页
2023学年完整公开课版立定跳远2_第4页
2023学年完整公开课版立定跳远2_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学体育与健康毓秀小学赫双双

《立定跳远》一、指

导

思

想

在体育新课程理念的指导下，坚持以“健康第一”的指导思想，结合学生生理、心理特点，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，利用小泡沫垫采用多种教学方法完成教学，避免了学习过程中的枯燥，并关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。使学生在活动中，积极主动地学习，始终让学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性，使每位学生都能体验到成功的喜悦，充分享受到活动的快乐，更好地提高教学质量。

二、教材分析

本节课是人民教育出版社义务教育水平三五年级的教学内容，它是高年级跳跃动作的重点教材，分二个课时完成教学，本课是第一课时。小学五年级的学生在原有跳跃能力的基础上，来学习立定跳远，这样会更有效地发展双腿蹬地力量和弹跳力，上下肢的协调配合。主要让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳的技术动作，通过学习学生用小泡沫垫，作为标尺来检验自己的成果，发展下肢力量、灵敏性和协调性，增强弹跳力；培养学生的自信心和互助、互学的合作意识。

三、学情分析由于我校处于农村，学生个性差异比较明显，部分学生上课注意力不够集中，所以在教学内容的安排上要合理，抓住他们心理特征：活泼、好动、模仿力、好奇心强、勇于竞争、自我表现欲望强等。本节课我主要用跳过不同远度的小泡沫垫，来激发学生的练习兴趣，调动他们学习的积极性，让学生在新鲜、自由的状态下，充分挖掘学生的潜力，让课堂充满乐趣和激情，真正做到“师主导、生主体”，从而有效达到教学目标。

教学目标2、通过立定跳远的练习，使80%学生掌握立定跳远的动作方法，提高学生腰腹肌力量、下肢力量，提升立定跳远能力。3、通过本课学习，增强学生自信心和互助、互学的合作精神，并从中体验成功的乐趣。1、使85%的学生学会双脚起跳，双脚缓冲落地的立定跳远动作，90%的学生能够跳过“及格”以上的远度。教学重难点摆臂与蹬地的协调配合双脚同时轻巧落地教学重点教学难点教法学法

讲解示范、语言引导激励、引导法、探究法、指导法、比赛法、评价法等多种教学方法。

主要采用体验练→听讲解→探究练→分组练→评价练→比赛活动等一系列的学练流程，让学生充分领会主动学习和创造学习的方法。教法学法教具准备粘贴若干泡沫垫40块扩音器1个教学过程

立定跳远动作流程图

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论