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教育随笔:放学后的情景
教育随笔:放学后的情景
放学后的情景在幼儿园里工作一天下来,比较繁忙但是很充实,与孩子在一起,虽然孩子有时会让我们生气,但是孩子的天真和微笑使我们的累随风流逝,早上来到园接孩子入园,孩子的微笑使我们一天的开始快乐进行,与孩子在活动中玩游戏,孩子玩游戏的积极性让自己感觉活动进行的很好,自己会更高兴,孩子在游戏中与老师的对话,那种天真的说话让老师听了感觉很快乐,是呀,孩子在园的一天让自己感觉在幼儿园的一天感觉很充实。下午放学后的情景,看到家长来接孩子在大门外等着那一瞬间,孩子们在幼儿园大门外等着妈妈来接,那种兴奋是早上所没看到的情景,高兴加喜悦,都表现在孩子的脸上,园长把大门打开,孩子拿着接送卡跑到妈妈的怀里,享受妈妈的爱,妈妈抚慰着自己的孩子,脸上的喜悦表情很开心,而且家长们与孩子之间的对话很亲切,有的家长询问:“今天,你吃的什么饭。”孩子回答:“今天,我早上吃的面包,喝的米汤,中午吃的。。。下午吃的。。。。,听了这些,自己有感而发,是呀,每个孩子都是妈妈的小宝贝,不管孩子怎样,在妈妈的心理永远是最好的,而且与孩子之间的对话还能增强孩子的语言表达能力。送完孩子,只有剩下王紫绮,王紫绮眼里的泪在眼眶里打转,我赶紧说:“今天,王紫绮的妈妈是不是商店很忙,妈妈没抽开身接孩子,肯定是挣钱想给王紫绮买新衣服,新发夹,还有许多好吃的东西。”王紫绮开始笑了,说:“我妈妈的店里很忙,在挣钱,一会就来了。”我摸摸孩子的脑袋,笑了。过了一会,王紫绮的妈妈来了,孩子说:“妈妈,你来了,我很想你了。”妈妈说:“孩子,妈妈的店里刚才比较忙,来晚了。”孩子说:“妈妈,我不嫌晚,妈妈一天上班很累了,晚上我给妈妈捶背按摩,给你扫地,给你拿碗。”妈妈笑了。家长与孩子的谈话,不仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表
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