2022年象山县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年象山县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。A.独创性B.新颖性C.流畅性D.变通性【答案】：D2.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。A.互相观摩，从而变得善良B.相互观摩、切磋C.互相观察，互相模仿D.注重教材教法分析【答案】：B3.形象联想的学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.问题解决策略【答案】：B4.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）。A.帮助恢复信心B.安慰C.有益的对谈D.赋予尊严【答案】：A5.（）是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视，分科组织落实。A.社会实践活动B.学科活动C.科技活动D.体育活动【答案】：B6.教育学生的感情基础是（）。A.爱学生B.爱学校C.爱工作D.爱教育事业【答案】：A7.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.修业年限C.教学安排D.教学进度【答案】：B8.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.感知运动阶段【答案】：C9.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.技巧B.迁移C.策略D.动机【答案】：B10.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.三至五年B.三年C.十年D.五年【答案】：A11.校本课程常以（）的形式出现。A.公共课B.选修课C.必修课D.课外活动【答案】：B12.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A.培养目标B.课程目标C.教育目的D.教学目标【答案】：B13.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.学术水平C.教书育人D.国际学术交流【答案】：A14.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要【答案】：C15.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。A.学习作用B.习惯和方法上的支持C.改进作用D.维持身心健康作用【答案】：B16.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.自卑B.嫉妒C.羞怯D.悲观【答案】：C17.（）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.少年期B.幼儿期C.童年期D.青年期【答案】：A18.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.合作教学B.个别化教学C.指导性教学D.情境教学【答案】：B19.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A.学生在课外独立自主进行学习的能力提高B.发展学生的智力、体力和创造才能C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础【答案】：A20.在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。A.沉思型B.发散型C.冲动性D.场依存性【答案】：A21.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）A.天下兴亡，匹夫有责B.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从C.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进D.春风化雨【答案】：B22.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.编辑教材B.评价结果C.整合经验D.总结反思【答案】：B23.下列属于社会文化的是（）。A.学校文化B.制度文化C.企业文化D.民族文化【答案】：D24.课外活动的主体部分是（）。A.科技活动B.体育活动C.学科活动D.社会活动【答案】：C25.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A.托尔曼B.布鲁纳C.苛勒D.桑代克【答案】：A26.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】：B27.根据迁移内容的不同,一般将迁移分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移和负迁移C.近迁移和远迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】：D28.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1994年B.1986年C.1995年D.1999年【答案】：A29.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习C.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化【答案】：B30.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】：B31.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.以教育能力较强的一方为主B.在学校以教师为主，在家以家长为主C.家长与教师是平等的教育主体D.以教师为主，家长为辅【答案】：C32.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（)A.洛克B.凯洛夫C.杜威D.赫尔巴特【答案】：D33.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育原则上B.德育方法上C.德育规律上D.德育内容上【答案】：D34.教师职业产生的前提是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.社会生产力的发展C.教育理论的发展D.人类教育活动的出现【答案】：A35.上好课最根本的要求是（）。A.板书有序B.充分发挥学生的主体性C.教学结构合理D.教学方法适当【答案】：B36.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.学习定势B.共同要素C.共同原理D.认知结构【答案】：D37.学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是（）。A.依赖性B.独特性C.可塑性D.向师性【答案】：C38.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.3岁以后C.2～3岁D.1岁左右【答案】：B39.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.不稳定的可控归因B.稳定的可控归因C.稳定的外在的归因D.不稳定的内在的归因【答案】：A40.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.自制性B.独立性C.果断性D.坚持性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业范围包括（）。A.规章制度B.操作规则C.岗位责任D.诚实守信【答案】：ABC42.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.根源特质B.次要特质C.首要特质D.中心特质【答案】：BCD43.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的和道德手段间是相互对立的B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】：BCD44.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不计得失，不怕权势B.公私分明，办事公道C.不贪图便宜，不假公济私D.不侵犯公共财物，不损害公共利益【答案】：BCD45.职业道德基本要素包括（）。A.职业理想、职业态度B.职业责任、职业技能C.职业荣誉、职业作风D.职业纪律、职业良心【答案】：ABCD46.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于教学反思中B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】：BCD47.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.会话B.协作C.情境D.意义建构【答案】：ABCD48.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.传统习惯B.社会经济C.社会舆论D.社会法律E.人们的信仰【答案】：ACE49.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.品德的价值内化程度更高C.态度和品德的结构是一致的D.态度和品德都是一种内部状态【答案】：ABCD50.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.任务难易B.身心状态C.能力高低D.努力程度【答案】：BCD51.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注生存B.关注发展C.关注学生D.关注情境【答案】：ACD52.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.稳定而持久的职业动力B.没有求知的欲望与兴趣C.良好的性格特征D.对工作的事业心与上进心E.从事教育工作的使命感【答案】：ACDE53.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献不能促进企业的发展【答案】：AB54.坚持群众路线，就要（）。A.问政于民、问需于民、问计于民B.有尊重群众的首创精神C.深入调查研究D.积极回应人民群众要求【答案】：ABC55.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.执政考验B.改革开放考验C.外部环境考验D.市场经济考验【答案】：ABD56.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.合作共事B.职业道德C.爱国主义D.个人主义精神【答案】：ABD57.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.是师德修养的基本方法D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【答案】：ABCD58.教师反思的成分包括（）。A.情感成分B.认知成分C.教师的陈述D.批判成分【答案】：BCD59.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.学习科学技术知识，在业务上精益求精【答案】：AB60.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.客观性C.观念性D.内隐性【答案】：ACD61.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.反向迁移B.顺向迁移C.纵向迁移D.逆向迁移【答案】：B