驻马店市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考驻马店市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A.认知结构B.比较性组织者C.先行组织者D.固定点【答案】：C2.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.没有必然联系B.有所不同C.有一定联系D.相类似【答案】：D3.根据教学评价的功能，可将其分为（）。A.常模参照评价与标准参照评价B.形成性评价与总结性评价C.正式评价与非正式评价D.配置性评价与诊断性评价【答案】：D4."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）。A.形象思维B.直觉思维C.发散思维D.辐合思维【答案】：C5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.兴趣B.爱好C.热爱D.忠诚【答案】：D6.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】：C7.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A.1922年B.1949年C.1986年D.1904年【答案】：D8.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）。A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】：C9.教育史上最早出现的教学组织形式是（）。A.复式教学B.小组教学C.班级授课制D.个别教学【答案】：D10.有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（）。A.社会助长B.侵犯行为C.社会惰化D.社会干扰【答案】：C11.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.以教师为主，家长为辅B.在学校以教师为主，在家以家长为主C.以教育能力较强的一方为主D.家长与教师是平等的教育主体【答案】：D12.（）是人和动物在心理上的根本分界线。A.食物条件反射B.认识环境C.自我意识的产生和发展D.识别食物【答案】：C13.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.学生在课外独立自主进行学习的能力提高C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D.发展学生的智力、体力和创造才能【答案】：B14.人的学习主要通过（）。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉【答案】：A15.教师的基本能力是（）。A.沟通能力B.研究能力C.教学能力D.组织管理能力【答案】：C16.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）。A.语义联想法B.谐音联想法C.视觉想象法D.关键词法【答案】：B17.群体发展的最高阶段是（）。A.联合群体B.松散群体C.集体D.非正式群体【答案】：C18.提出“教学具有教育性”观点的是（）。A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：D19.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】：C20.下列哪项内容不是学生心理发展的特性？（）A.连续性与阶段性B.不平衡性与差异性C.跳跃性D.定向性与顺序性【答案】：C21.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.正迁移B.负迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】：B22.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。A.199lB.1989C.1994D.198l【答案】：D23.以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是（）。A.电话联系B.家长委员会C.家长学校D.咨询活动【答案】：C24.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A.问卷法B.实验法C.观察法D.谈话法【答案】：B25.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A.注意能力B.思维能力C.感知能力D.记忆能力【答案】：C26.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.性格B.兴趣C.能力D.气质【答案】：A27.模仿学习的机制是（）。A.内部强化B.自我强化C.替代强化D.外部强化【答案】：C28.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.情感反应D.澄清【答案】：C29.教师绩效考评的首要原则是（）。A.科学合理B.分类考核C.客观公正D.注重实效【答案】：C30.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良【答案】：A31.（）也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。A.行动研究法B.叙事研究法C.个案研究法D.质的研究法【答案】：D32.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.自我中心阶段B.可逆性阶段C.公正阶段D.权威阶段【答案】：B33.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的（）效应A.牧羊犬B.登门槛C.激将D.教师期望【答案】：D34.资料分析的基本步骤是（)A.筛选资料一阅读资料一解释资料B.阅读资料一筛选资料一解释资料C.阅读资料一解释资料一筛选资料D.解释资料一阅读资料一筛选资料【答案】：B35.皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）。A.0~2岁B.8-10岁C.2?7岁D.10~12岁【答案】：C36.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（）。A.斯腾伯格B.加德纳C.加涅D.卡特尔【答案】：B37.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.崇高化B.专业化C.多样化D.单一化【答案】：C38.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。A.顺应性迁移B.一般迁移C.同化性迁移D.重组性迁移【答案】：A39.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型【答案】：B40.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织或个人D.特定组织和个人【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.方法得当C.目的明确D.形式合理【答案】：ABCD42.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约B.个体要追求自由，应当勇于打破规则C.规则和自由在根本上是矛盾的D.规则是对人的自由选择和活动的外在约束【答案】：AD43.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.中等职业教育C.初等职业教育D.高等职业教育【答案】：BCD44.下列说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD45.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.情感因素C.目标效价D.认知因素【答案】：AC46.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.对学生严慈相济，做学生良师益友。B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。【答案】：ABCD47.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是获得教学效果的基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC48.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.范围的大小要适度C.课题的可行性D.问题难易要适度E.课题要有价值【答案】：ABCDE49.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.分类管理制度C.国家监督制度D.财务管理制度【答案】：ABCD50.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是党和人民对教师的业务要求D.是教育事业改革和发展的要求【答案】：ABCD51.职业道德评价类型:包括（）。A.集体评价B.社会评价C.家庭评价D.自我评价【答案】：ABD52.专业属性或标准可概括为（）。A.他律性与发展性B.专门性与高深性C.合法性与自主性D.教育性与组织性E.服务性与伦理性【答案】：BCDE53.加强职业道德修养的途径有（）。A.坚决同社会上的不良现象作斗争B.培养自己良好的行为习惯C.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己D.树立正确的人生观【答案】：BCD54.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.以身作则，反躬自省C.教学相长，相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD55.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.严格要求自己B.严格要求学生C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识【答案】：CD56.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.稳定性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】：BCD57.职业道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.继承性和相对稳定性C.普遍性、职业性D.行业性和多样性【答案】：ABCD58.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.道德他律B.寻求认可C.道德自律D.服从权威【答案】：AC59.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具D.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE60.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高企业的生产力水平B.敬业可以提高员工的工作绩效C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分【答案】：BD61.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献不能促进企业的发展D.奉献能够提升企业的道德境界【答案】：AD62.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.维护工作秩序B.善待本职工作C.