2022年太湖县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年太湖县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.单边活动B.讲授活动C.自主活动D.双边活动【答案】：D2.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革C.全面进行教育改革，全面发展职业教育D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量【答案】：D3.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.陈鹤琴B.陶行知C.布卢姆D.晏阳初【答案】：B4.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。A.理性知识B.感性知识C.程序性知识D.描述性知识【答案】：C5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.循序渐进B.巩固性C.启发性D.理论理系实际【答案】：B6.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.遗传素质B.社会环境C.家庭背景D.个体主观能性【答案】：D7.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.形式训练说B.概括原理说C.共同要素说D.关系转换说【答案】：A8.下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。A.师生在人格上是平等的关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在教学内容上结成授受关系D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系【答案】：D9.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.案例教学法B.讨论法C.讲授法D.自学辅导法【答案】：B10.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.贾德B.斯金纳C.桑代克D.罗森塔尔【答案】：A11.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.读书指导法B.讲授法C.讨论法D.演示法【答案】：B12.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.整体规划B.宏观指导C.分类指导D.微观指导【答案】：C13.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习【答案】：A14.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.人身自由B.人格尊严C.合法权益D.个人志愿【答案】：B15.封建社会采用的教学组织形式主要是（）。A.道尔顿制B.个别教育C.分组教育D.班级教育【答案】：B16.德育是指教育者培养受教育者（）。A.品德的教育B.共产主义道德品质教育C.政治立场和观点的教育D.政治思想品质的教育【答案】：A17.教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是（）的观点。A.传统教育论B.现代教育论C.实质教育论D.形式教育论【答案】：C18.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。A.逆向正迁移B.逆向负迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】：C19.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.十年B.五年C.三至五年D.三年【答案】：C20.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.从众B.流行C.服从D.感染【答案】：A21."举一反三"和"触类旁通"所说的是（）。A.发现教学法B.学习迁移C.学会学习D.创造性【答案】：B22.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.脾气C.人格D.认知【答案】：C23.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德动机【答案】：B24.课的类型是由（）决定的。A.学生的学习过程B.教师备课时C.教学的阶段性D.课的任务【答案】：D25.下列对价值的认识错误的是（）。A.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义B.价值的哲学意义是一个关系性的范畴C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提D.价值不能考察人生价值【答案】：D26.教育工作者的真正威信在于他的（)A.知识水平B.能力高低C.权力D.人格力量【答案】：D27.现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（）。A.广延性B.连续性C.未来性D.滞后性【答案】：D28.多血质对应的神经活动类型是（）。A.弱B.强、平衡、不灵活C.强、不平衡D.强、平衡、灵活【答案】：D29.（）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.幼儿期B.青年期C.童年期D.少年期【答案】：D30.下列不属于自陈式量表的人格测验的是（）。A.明尼苏达多相人格调查表B.艾森克人格问卷C.卡特尔16种人格因素问卷D.罗夏克墨渍测验【答案】：D31.受社会文化影响较少的能力是（）。A.模仿能力B.晶体智力C.流体智力D.人际智力【答案】：C32.（）不是教育研究方法的特点。A.伦理性B.综合性C.客观性D.可验证性【答案】：A33.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（）。A.知行统一原则B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合D.依靠积极因素，克服消极因素【答案】：C34.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A.学生的学习B.教育措施C.学校环境D.学与教的规律【答案】：D35.用来衡量人际关系质量的是（）。A.社会交换B.卷入程度C.心理距离D.交往频率【答案】：C36.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.编辑教材B.评价结果C.整合经验D.总结反思【答案】：B37.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A.共同性B.规律性C.差异性D.不同步性【答案】：C38.个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（）。A.发展期B.差异期C.机能期D.关键期【答案】：D39.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.悲观D.嫉妒【答案】：A40.求知欲属于（）。A.应激B.道德感C.美感D.理智感【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列说法中，正确的是（）。A.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任B.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益C.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】：CD42.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.动态性B.灵活针对性C.有效性D.计划预谋性【答案】：ABCD43.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于传授知识中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于教学反思中【答案】：ABC44.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是教育行为当事者一种内在的控制力C.它是实现教师道德评价成效的途径和目的D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳【答案】：ABCD45.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】：ABC46.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.突出改革创新B.体现前瞻引领C.服务国家人民D.注重规划实施.E.立足国情世情【答案】：ABCDE47.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.履行职责B.临危不乱C.纪律松散D.遵守规定【答案】：AD48.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.想象力【答案】：AB49.关于道德评价，错误的说法是（）。A.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范B.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准C.领导的道德评价具有权威性D.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价【答案】：BCD50.教育政策的基本特点包括（）。A.原则性B.政治性C.权威性D.稳定性【答案】：ABCD51.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】：BD52.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业B.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属C.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：ACD53.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.概念相通、方法相似的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.思维定势带来的负迁移【答案】：ABDE54.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.没有个体形象就没有整体形象【答案】：ABD55.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.为追求效益，只注重提高产量C.注重产品质量和服务品质D.遵守合同，信守承诺【答案】：ACD56.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC57.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.换位思考B.寻找合作点C.自我检查D.尊重别人【答案】：BC58.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.第一印象B.以貌取人C.爱屋及乌D.厌恶和尚，恨及袈裟【答案】：BCD59.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有独特性B.有好坏之分C.具有稳定性D.与生俱来的【答案】：ACD60.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.范围的大小要适度C.问题难易要适度D.主攻目标要明确E.课题的可行性【答案】：ABCDE61.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.限制民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.无民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：ACD62.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.培养豁达的心态B.提高自己的能力C.采取适当的对策D