石棉县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考石棉县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A.《四书章句集注》B.《孟子》C.《论语》D.《学记》【答案】：C2.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.谐音联想法B.关键词法C.位置记忆法D.视觉想象法【答案】：C3.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。A.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程B.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程【答案】：A4.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.方案B.思维程序C.学习计划D.技能【答案】：A5.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。A.直接经验与间接经验并重B.重点掌握间接经验C.先掌握直接经验，后掌握间接经验D.重点掌握直接经验【答案】：B6.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面进行教育改革，全面发展职业教育B.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲【答案】：B7.在操作技能形成的过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作执行达到高度的完善化和自动化称之为（）。A.操作整合B.操作模仿C.操作定向D.操作熟练【答案】：D8.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。A.教育行政复议B.民事诉讼C.教育申诉D.行政诉讼【答案】：A9.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A.言语信息B.概念学习C.辨别学习D.动作技能【答案】：B10.下列哪项内容不是学生心理发展的特性？（）A.定向性与顺序性B.不平衡性与差异性C.跳跃性D.连续性与阶段性【答案】：C11.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】：B12.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.具体迁移B.一般迁移C.水平迁移D.垂直迁移【答案】：B13.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.气质B.个性倾向性C.能力D.性格【答案】：D14.教学的首要任务是（）。A.培养品德和审美情趣B.传授基础知识和基本技能C.关注学生个性发展D.发展智力、体力和创造才能【答案】：B15.提出“教学具有教育性”观点的是（）。A.凯洛夫B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】：C16.学生操行评定的主要负责人是（）。A.级任导师B.班主任C.班委会D.科任教师【答案】：B17.决定教育事业发展的规模与速度的因素是（）。A.政治经济制度B.上层建筑C.科学技术D.生产力【答案】：D18.记忆过程包括（）。A.识记、再认和遗忘B.再认、重现和回忆C.识记、保持、回忆或再认D.识记、保持和遗忘【答案】：C19.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.发现问题B.验证假设C.理解问题D.提出假设【答案】：C20.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习规律B.学习方法C.学习策略D.学习计划【答案】：C21.追求成功者倾向于选择成功概率为（）的任务。A.100%B.75%C.50%D.25%【答案】：C22.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育的内容较之学校教育更生活化B.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子C.家庭教育的方法不是固定不变的D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩【答案】：D23.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D24.教育史上最早出现的教学组织形式是（）。A.复式教学B.个别教学C.班级授课制D.小组教学【答案】：B25.构建学习化社会的理想主要体现的是（）。A.非制度化教育B.前制度化教育C.正规教育D.制度化教育【答案】：A26.注重培养学生基础学力的课程是（）。A.研究型课程B.拓展型课程C.基础型课程D.发展型课程【答案】：C27.为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（）。A.共同要素说B.关系转换说C.形式训练说D.认知结构迁移论【答案】：D28.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.人格尊严权B.隐私权C.名誉权和荣誉权D.公正评价权【答案】：D29.强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.洛克B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：B30.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.态度定势B.道德信念C.道德行为D.道德认识【答案】：D31.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A.记忆能力B.注意能力C.思维能力D.感知能力【答案】：D32.根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.闭合性操作技能和开放性操作技能B.徒手型操作技能和器械型操作技能C.细微型操作技能和粗放型操作技能D.连续型操作技能和断续型操作技能【答案】：A33.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.行为—认知主义者B.行为主义者C.建构主义者D.认知主义者【答案】：B34.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.广场恐怖症B.泛化恐怖症C.单纯恐怖症D.社交恐怖症【答案】：C35.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德教育是自我改造和磨练的过程B.二者是师德养成的唯一路径C.二者既有区别又密切联系D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】：C36.根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A.绝对性评价B.形成性评价C.相对性评价D.过程性评价【答案】：B37.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）。A.平等B.理解C.宽容【答案】：C38.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.复杂问题C.简单问题D.有结构问题【答案】：D39.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A.遗传素质B.成熟C.主观能动性D.环境【答案】：B40.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.遗传素质B.教育C.个体主观能动性D.环境【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.电信诈骗B.制造假冒伪劣产品C.出工不出力D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD42.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】：BC43.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与社会的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与他人的关系方面D.人与自然的关系方面【答案】：ABC44.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.闻一知十C.举一反三D.触类旁通【答案】：BCD45.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.吊销办学许可证B.警告、罚款C.撤销教师资格D.责令停止招生【答案】：ABCD46.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习【答案】：BCD47.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.是个人事业获得成功的关键因素C.两者没有关系D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】：ABD48.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.建立问题标准C.评价解法D.执行解法【答案】：ABCD49.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.记忆力C.观察力D.教学能力【答案】：ABC50.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平B.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好C.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平D.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平【答案】：ACD51.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导B.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】：BCD52.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.履行教育教学职责B.树立科学成才观念C.做好家校合作工作D.提高自身师德修养【答案】：ABCD53.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和【答案】：ABCD54.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师知：B.师表：C.师能：D.师品：【答案】：ABCD55.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.适时原则B.实践原则C.经济原则D.完整原则E.量力和满足原则【答案】：ABCDE56.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德的结构是一致的C.态度和品德都是一种内部状态D.品德的价值内化程度更高【答案】：ABCD57.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.精神振奋B.低耗高效C.环境整洁明快D.严格执行操作规程【答案】：CD58.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.囊括了人类社会的一切矛盾C.制约其他社会矛盾的存在和发展D.是推动社会发展的根本动力【答案】：ACD59.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求【答案】：BC60.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.严格要求自己C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦D.严格要求学生【答案】：AC61.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.没有顾客时，抓紧时间看书读报B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.顾客遗失物品，代为保管，等待来取D.某顾客挑剔，与之理论【答案】：ABD62.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移B.横向迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：AC63.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门实践科学B.