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文档简介
图形的运动北师大版6年级下册第三单元营口市站前区健康小学乜永亮把图①和图②移入七巧板内。①②1、思考后,利用手中的平板电脑移一移,并在学习卡第一题上记录你移动的过程。2、小组成员间说一说你是怎么移动的?利用到了哪些图形移动的方法?请将图形A绕点O
顺时针旋转90°,得到图形B,再将图形B向右平移5格,得到图形C。OA平移时,关键要数清楚格子,找好对应的点。旋转时,先确定相应的线或点的位置,再旋转。想一想,移一移,说一说。(1)图形A如何运动得到图形B?图形B如何运动得到图形C?(2)你还有什么方法将图形A运动得到图形C?ABCOO’1、想一想图形A是怎么运动的,并答题卡上记录你的想法。2、按照你的想法在平板电脑上移一移,验证你的想法是否正确。3、小组成员间交流下你的成果。想一想,画一画。(1)图形A向右平移3格得到图形B。(2)以直线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。Aa轴对称图形
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