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文档简介

图形的运动北师大版6年级下册第三单元营口市站前区健康小学乜永亮把图①和图②移入七巧板内。①②1、思考后，利用手中的平板电脑移一移，并在学习卡第一题上记录你移动的过程。2、小组成员间说一说你是怎么移动的？利用到了哪些图形移动的方法？请将图形A绕点O

顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。OA平移时，关键要数清楚格子，找好对应的点。旋转时，先确定相应的线或点的位置，再旋转。想一想，移一移，说一说。（1）图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？（2）你还有什么方法将图形A运动得到图形C？ABCOO’1、想一想图形A是怎么运动的，并答题卡上记录你的想法。2、按照你的想法在平板电脑上移一移，验证你的想法是否正确。3、小组成员间交流下你的成果。想一想，画一画。（1）图形A向右平移3格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。Aa轴对称图形

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