2023学年完整公开课版压力压强2

压力压强人躺在钉床上，却毫发无损（1）知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关；（2）掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算；（3）理解增大和减小压强的方法；学习目标学习目标一、压力新知探究1.概念：垂直压在物体表面的力叫压力2.作用点：所压表面3.方向：垂着并指向受压表面改变物体的形状观察图片，看看压力可以产生什么效果？新知探究

按照图中做法做一做，说出你的感受，并由此猜想压力的作用效果跟哪些因素有关？快乐体验用两个手指用力向中间压铅笔新知探究压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作用效果问题猜想压力大小受力面积新知探究

能不能利用提供的器材来设计实验对上述猜想进行验证？请说说你的方案。制定计划与实验探究小桌、海绵、砝码新知探究猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积实验方法控制变量法实验装置小桌、海绵、砝码有关。实验步骤1、将海绵铺在桌子上，将木桌正放使桌角与海绵接触，记下桌脚与海绵接触，记下桌脚陷入海绵的深度，然后在桌上添加钩码，比较桌子下陷程度，说明压力的作用效果与压力有关。2、将海绵铺在桌子上，将木桌放使桌脚与海绵接触，在桌上添加两个钩码，记下桌脚陷入海绵的深度h1；然后将木桌反过来使桌面与海绵接触，在桌上添加两个砝码记下桌子陷入海绵的深度h2，比较h1和h2，说明压力的作用效果与受力面积有关。新知探究实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显结论交流新知探究结论交流1和2实验表明：压力的作用效果与

有关。受力面积一定时，_____越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力2和3实验表明：压力的作用效果与

有关。压力一定时，

，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小比较求比值压力___受力面积定义压强结论二、影响压力作用效果的因素新知探究用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积公式压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。三、压强新知探究Nm2=1Pa2．压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa11

Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1

N。将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。1三、压强新知探究例题例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。即：解：书对桌面的压力等于它的重力，F＝G＝3N桌面的受力面积S＝5×10-2m2所以压强答：书对桌面的压强为60Pa。三、压强新知探究练习：

一只重为12000N的大象，每只脚掌的面积为0.025m2,则它四只脚站在水平沙地上时对沙地的压强是多少Pa?三、压强新知探究观察以上四幅图，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？想想议议四、怎样减小或增大压强新知探究坦克的履带篆刻刀破窗锤铁轨下铺枕木拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？想想议议四、怎样减小或增大压强新知探究宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈类似的事例你还知道哪些？新知探究四、怎样减小或增大压强1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。练一练：为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。新知探究四、怎样减小或增大压强使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。新知探究四、怎样减小或增大压强类似的事例你还知道哪些？注射针尖冰刀新知探究四、怎样减小或增大压强通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：FSp=一、压力:垂直压在物体表面上的力本课小结通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结2、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力；（2）压力不变时，减小受力面积。1、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、怎样减小或增大压强本课小结课堂练习1、关于压力产生的说法正确的是（）A．压力都是由于物体的重力产生的B．压力的大小总是等于物体的重力C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D．压力的大小有时等于物体的重力

D2、人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（）A．两人对沙滩的压力一定相同B．脚印深的人对沙滩的压强一定大C．两人对沙滩的压强一定相同D．脚印浅的人对沙滩的