4.4细菌和真菌在自然界中的作用

1.从组成真菌细胞的数目来看，酵母菌属于﹍﹍﹍﹍个体(gètǐ)，青霉属于﹍﹍﹍个体(gètǐ)。2.霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，因此真菌和动物、植物都属于﹍﹍﹍生物。3.霉菌、蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的﹍﹍﹍构成的。其每个细胞都有﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。单细胞多细胞(xìbāo)成形(chénɡxínɡ)的细胞核菌丝细胞壁细胞膜细胞质细胞核真核第一页，共三十九页。精选ppt4.组成青霉的菌丝中，在营养物质外表向上生长的叫﹍﹍﹍﹍；深入到营养物质内部(nèibù)的叫﹍﹍﹍﹍。5.真菌与细菌一样，细胞内也没有﹍﹍﹍﹍，只能以现成的有机物生活。6.真菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍。细菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍。营养(yíngyǎng)菌丝直立(zhílì)菌丝叶绿体孢子生殖分裂生殖第二页，共三十九页。精选ppt想一想议一议P79冬天森林里铺满了厚厚的落叶，年复一年(niánfùyīnián)，落叶会不会越积越厚呢？为什么？第三页，共三十九页。精选ppt细菌和真菌在自然界中的作用一：作为分解者参与(cānyù)物质循环〔腐生〕分析(fēnxī)P79、观察与思考内容第四页，共三十九页。精选pptP80讨论

1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么(shénme)物质？答：二氧化碳、水和无机盐。

2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？答：分解有机物的作用(分解者)。第五页，共三十九页。精选ppt

在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成_________、___和________，这些物质又能被______吸收和利用，进而制造________。由此可见，细菌和真菌对于(duìyú)自然界中的物质_____起着重要的作用。二氧化碳(èryǎnghuàtàn)水无机盐植物(zhíwù)循环有机物第六页，共三十九页。精选ppt1.大多数细菌(xìjūn)和真菌在生物圈中属于〔〕A.生产者B.消费者C.分解者D.寄生者第七页，共三十九页。精选ppt细菌和真菌在自然界中的作用二：引起动植物和人患病(huànbìnɡ)〔寄生〕第八页，共三十九页。精选ppt细菌和真菌中有一些种类是寄生生活(shēnghuó)的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。第九页，共三十九页。精选ppt例如:_______可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病(图5-48)；一些_______寄生在人的体表或体内(tǐnèi)，引起患手癣、足癣等疾病〔图5-49〕；链球菌真菌(zhēnjūn)棉花枯萎病、水稻(shuǐdào)稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由______感染引起的〔图5-50〕。真菌第十页，共三十九页。精选ppt真菌引起(yǐnqǐ)的植物疾病◎水稻稻瘟病第十一页，共三十九页。精选ppt真菌引起(yǐnqǐ)的植物疾病◎棉花枯萎病第十二页，共三十九页。精选ppt◎玉米瘤黑粉病真菌引起的植物(zhíwù)疾病第十三页，共三十九页。精选ppt（细菌）真菌链球菌丹毒猩红热足癣扁桃体炎臂癣如何(rúhé)防止这类疾病的发生？第十四页，共三十九页。精选ppt细菌和真菌(zhēnjūn)在自然界中的作用三：与动植物共生

有些(yǒuxiē)细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作______(symbiosis)〔图5-51，图5-52〕。共生(gòngshēng)第十五页，共三十九页。精选ppt2.以下关于共生的说法中，不确切的是〔〕A.根瘤菌能与豆科植物形成(xíngchéng)共生关系B.共生的两种生物分开后，两者都能独立生活C.有些细菌和真菌能与动植物形成共生关系D.共生的两种生物相互依赖，彼此有利第十六页，共三十九页。精选ppt花生(huāshēnɡ)根瘤第十七页，共三十九页。精选ppt大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生(gòngshēng)。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物那么为根瘤菌提供有机物。第十八页，共三十九页。精选ppt3.大豆植物(zhíwù)的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物疾病C.与植物共生D.与植物竞争第十九页，共三十九页。精选ppt第二十页，共三十九页。精选ppt

生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣(dìyī)。实际上，地衣是_____与_____共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供_______，真菌可以为藻类提供____和_________。真菌(zhēnjūn)藻类有机物无机盐水第二十一页，共三十九页。精选ppt可食用地衣(dìyī)第二十二页，共三十九页。精选ppt海石蕊地衣，常被用来提取石蕊，它可以作化学(huàxué)指示剂、杀菌剂和燃料等。海石蕊(shíruǐ)地衣第二十三页，共三十九页。精选ppt壳状地衣(dìyī)第二十四页，共三十九页。精选ppt松萝对环境的要求(yāoqiú)很高，空气中有一点点污染就不能存活。所以，松萝可检测空气质量。

松萝(sōnɡluó)枝状地衣第二十五页，共三十九页。精选ppt1、举例细菌、真菌与植物的共生(gòngshēng)现象？2、举例细菌、真菌与动物的共生现象？3、举例细菌、真菌与人的共生现象？乳酸菌、大肠杆菌帮助(bāngzhù)消化、还有一些细菌可以制造维生素食草动物肠胃(chánɡwèi)里的细菌帮助动物分解草料中的纤维素。根瘤菌为豆科植物固氮；地衣是真菌和藻类共生。第二十六页，共三十九页。精选ppt不能去除掉。一些细菌能帮助(bāngzhù)人体消化，合成身体所需的维生素，还有一些细菌抵抗致病生物，并保持肠道健康。4.在人体的肠道中生活着大量的细菌，如大肠杆菌。你认为能将这些细菌去除掉吗？请分析(fēnxī)原因。第二十七页，共三十九页。精选ppt根瘤菌含氮物质真菌(zhēnjūn)细菌(xìjūn)藻类植物(zǎolèizhíwù)豆科植物细菌牛、羊人水和无机盐有机物分解纤维素合成维生素有机物，生存空间有机物，生存空间有机物第二十八页，共三十九页。精选ppt(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是什么？共生。(2)根瘤菌是什么菌类？营养方式是什么？细菌，异养。(3)植物通过根瘤菌得到肥料(féiliào)与大量施用化肥相比，优越之处是什么？没有环境污染，降低本钱。第二十九页，共三十九页。精选ppt

有一些细菌、真菌(zhēnjūn)能侵入人体，导致人体患多种疾病。如一类真菌(zhēnjūn)侵入人的指甲形成灰指甲。但是也有一些细菌、真菌(zhēnjūn)能够与人和平相处，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12和维生素K，对人的身体有一定益处。1、前一类与人的关系是什么？后一类与人的关系又是什么？

2、以上事例说明细菌与人类关系是有利有弊。有机物寄生(jìshēng)共生(gòngshēng)第三十页，共三十九页。精选pptP82讨论1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？答:为了设置对照实验，防止其它因素干扰。2、为什么要使树叶保持潮湿？答:细菌适宜生活在潮湿的环境中。3、哪个方案(fāngàn)更能说明问题？为什么？答:方案3;对照实验,结果更真实.第三十一页，共三十九页。精选ppt细菌(xìjūn)和真菌在自然界中的作用链球菌〔细菌(xìjūn)〕扁桃体炎(biǎntáotǐyán)、猩红热、丹毒真菌〔人〕手癣、足癣〔植物〕玉米瘤黑粉病、小麦叶锈病、棉花枯萎病、水稻瘟病1、作为分解者参与物质循环〔腐生〕2、引起动植物和人患病〔寄生〕3、与动植物共生〔共生〕小结：植物：地衣、豆科植物的根瘤菌动物：胃肠内的细菌第三十二页，共三十九页。精选pptP82练习

1．判断对错。(1)绝大多数细菌(xìjūn)和真菌能将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者。()V第三十三页，共三十九页。精选ppt(2)只要有细菌和真菌(zhēnjūn)存在，人和其他动植物就会生病。()X第三十四页，共三十九页。精选ppt(3)一些(yīxiē)细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。()V第三十五页，共三十九页。精选pptP82练习

2.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于：()A．光合作用；B．呼吸作用；

C．蒸腾作用；D．吸收(xīshōu)作用。B第三十六页，共三十九页。精选ppt

P82练习(liànxí)

3．4．豆科植物的根瘤菌可以固氮(ɡùdàn),使土壤中氮元素含量增高。氮元素越多,土壤越肥沃。我们应该辩证看待(kàndài)细菌、真菌与动植物的利害关系，趋利避害。第三十七页，共三十九页。精选ppt

应该记住，我们的事业，需要(xūyào)的是手，而不是嘴。——童第周第三十八页，共三十九页。精选ppt内容(nèiróng)总