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文档简介
Unit3AtthezooBLet’slearn(教案)
Teachingobjectives
Toenablestudentstolearnandunderstandnewwordsrelatedtoanimals.
Tofacilitatestudentstoidentifyandnamethedifferenttypesofanimalsfoundinthezoo.
Todevelopthelisteningandspeakingskillsofthestudents.
Tointroducetheuseofsingularandpluralformsofnouns.
Toteachstudentstomakeshortsentencesusingthenewlyacquiredvocabularywords.
Keyvocabulary
zoo
penguin
kangaroo
giraffe
seal
panda
lion
monkey
elephant
Teachingprocedure
Classopening
Greetingstotheclass.
Recapofthepreviouslessononanimalsandtheirsounds.
Revisionofthedifferenttypesofanimalsencounteredduringthelastlesson.
Newlesson
Introducethetopicofthedaybyaskingthestudentsabouttheirexperiencesatthezoo.Elicitresponsesfromthestudents.
Writethevocabularywordsontheboardandteachthestudentstheirmeaning,pronunciation,andspelling.
Readthewordsandhavethestudentsrepeatafteryou.
Askthestudentstoidentifyeachanimalasyoureadouttheirdescriptionfromapicturechart.
Practicepronunciationusinginteractiveexercises.
Useanimalflashcardstoshowpicturesandaskstudentstoidentifytheanimalshown.
Teachstudentshowtomakeuseofsingularandpluralformsoftheanimals’names.
Engagestudentsinaconversationusingthenewlyacquiredvocabularywords.
Dividethestudentsintosmallgroups.
Provideeachgroupwithpicturesofdifferentanimalsandaskthemtonametheanimalandthesounditmakes.
Haveeachgrouppresenttheirfindingstotheclass.
Reviewthelessoncontentandsummarizethefindings.
Recaptheanimalsthathavebeentaughtduringthelesson.
Classclosure
Providethestudentswithhomeworkassignmentsconsistingoffill-in-the-blankexercises,spellingexercisesanddrawingexercises.
Concludethelessonbyencouragingindividualstudentstointroduceoneinterestingfactaboutanyoftheanimalslearnt.
Conclusion
Thislessonteachesstudentsnewvocabularywordsrelatedtoanimalsfoundinthezoo.Itprovidesanopportunityforstudentstoimprovetheirlisteningandspeakingskillswhileenablingthemtoidentifyandnamedifferenttypesofanimals.Thelessonalsohighlightstheimportanceofusingcorrectsingularandpluralnouns.Byusinginteractiveandengagin
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