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文档简介

冀教2011版八年级英语下册《Lesson30ACookieSale》教案及教学反思1.教学内容1.1教学目标掌握本课的词汇和句型，理解文章大意；提高听、说、读、写的综合运用能力；培养学生团队合作精神，培养创造性思维。1.2教学重点难点重点：本课的词汇和句型，团队合作精神的培养；难点：如何培养学生的创造性思维。1.3教学资源多媒体教学设备；教科书《冀教2011版八年级英语下册》；学生练习册；讲义及其他辅助材料。2.教学步骤2.1课前准备记诵本课的生词和重点句型；阅读教材，了解教学内容，并准备教案。2.2导入环节引出本节课的主题“CookieSale”；以图片、视频等形式介绍有关CookieSale的知识，让学生提前了解活动的背景和目的；通过提问的形式，让学生参与活动讨论，引导学生热情高涨，积极参与，为下一步合作打下良好的基础。2.3听力训练播放录音材料，让学生听音辨词，并将其填写到练习册中；重复播放录音材料，让学生掌握听力技能，提高其理解能力。2.4语言输入和输出教师设计口语练习，让学生多次练习使用课本中的句子；让学生分组，每组选出一名代表，模拟CookieSale活动，与其他组进行实战演练；在活动结束时进行总结，梳理整个过程，并通过讨论的形式，挖掘每组中的优点和不足，提高学生的思考能力和分析能力。2.5归纳总结让学生回忆本节课的要点；教师对课堂上的教学重点进行总结；引导学生课后复习和巩固知识点。3.教学反思通过本次课的教学实践，我发现：学生很喜欢CookieSale这种活动，这非常符合中学生的特性，能够调动他们的积极性和参与度；本次教学中，我特别注重了学生的语言输入和输出，这对于提高学生的语言表达能力和语言理解能力非常有帮助；在学生进行团队合作后，我对每个小组进行细致的讨论和分析，发现学生在合作中存在一些问题，例如团队协作不够配合，分工不够明确等。针对这些问题，我将进一步加强团队合作的培养，鼓励学生们通过思考和合作，解决困难，达成共同目标。总之，本节课的教学效果较好，学生们纷纷表现出极高的参与热情和学习热情。相

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