北师大版小学三年级英语上册《UncleBook…》教案及教学反思_第1页
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文档简介

北师大版小学三年级英语上册《UncleBook》教案及教学反思一、教案设计1.教材内容本次教学内容为北师大版小学三年级英语上册的语法重点部分，第二单元“UncleBook”。内容涉及的主要知识点有：现在进行时态、单词词汇练习等。2.教学目标熟练掌握现在进行时态的基本用法；学会用现在进行时态描述正在进行的动作；能够熟记一定数量的单词，并通过听说读写四种方式进行发音和记忆。3.教学重点现在进行时态的基本用法；单词词汇的发音和记忆。4.教学难点现在进行时态和一般现在时态的区别；单词词汇的发音习惯和拼写记忆。5.教学步骤Step1：热身活动初步学习现在进行时态。老师利用图片或ppt，教学生们现在进行时态的几种用法。引导学生自己思考其他用法，鼓励主动性，与同学分享思考结果。Step2：新知板书教师根据教学进度准备板书，介绍单元关键词汇、词义和发音。Step3：示范示例老师用自己正在进行的动作，现场示范并讲解，比如：Iameatingbreakfast.鼓励学生展示自己正在进行的动作，并引导使用现在进行时态进行描述。Step4：知识巩固分小组比拼记忆单词，任务时间定在10分钟左右，学生最终完成后背，学以致用，让词汇变得更有价值。Step5：课堂总结教师对学生的表现做出评价，进一步确认学生对所学内容的掌握程度，同时鼓励学生进一步思考并提高自己的英语水平。二、教学反思1.教学成功在本次教学过程中，我们采用了灵活多样的教学方式，包括热身活动、板书展示、示范展示、分组比拼、课堂总结等多个阶段，通过层次分明的教学过程，一步一步地引导学生掌握知识点。同时，我们也鼓励学生主动性和交流，让他们在互动中体会英语的乐趣与实际效果。这种教学方式让学生们更容易理解和掌握所学内容，让他们对英语产生了浓厚的兴趣。2.教学存在问题在本次教学过程中，还存在一些可以改善的地方，比如说教师在示范环节的掌握不够，言语表达不够清晰，由此引发学生的一些疑惑和困惑。同时，在分组比拼的任务时间和要求上也存在一些瑕疵，需要进一步改进和制定更加严格和规范的教学要求。这些问题需要我们在后续教学过程中予以重视，并积极加以改进。3.下一步工作针对本次教学的成功和存在问题，我们需要加强与学生的互动和沟通，了解他们的实际情况和需求，及时调整和改进教学方

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