部编版九年级化学上册《课题3制取氧气》教案及教学反思_第1页
部编版九年级化学上册《课题3制取氧气》教案及教学反思_第2页
部编版九年级化学上册《课题3制取氧气》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版九年级化学上册《课题3制取氧气》教案及教学反思一、教学背景本教学是对部编版九年级化学上册课题3《制取氧气》的教学。该课文主要讲述了氧气的制取方法和应用，内容涵盖了“氧气的性质与用途”、“氧气的制取方法”、“氧气的使用”、“氧气在生产中的应用”等部分。二、教学内容1.教材分析本课的教材内容主要包括三个部分：1.1氧气的性质与用途通过了解氧气的性质和用途，可以帮助学生从更宏观的角度去认识氧气这一物质，为后续的学习做好铺垫。1.2氧气的制取方法氧气的制取方法有很多种，从最基本的分离法到最复杂的化学反应法，本节课程主要阐述分离法，让学生理解分离法的原理和应用。1.3氧气的使用氧气不仅在人体呼吸中起着重要作用，而且在生产中也有着广泛的应用。本节课程将围绕氧气的应用展开，旨在帮助学生更好的理解氧气在生产中的作用。2.教学目标通过本课程，学生应该能够达到以下几个方面的目标：2.1知识目标学会氧气的基本性质以及它在生物界和工业生产中的应用。掌握氧气的制取方法及其原理。2.2能力目标能够根据所学内容正确制取氧气。能够分析氧气在工业生产中的应用。2.3情感态度目标培养学生的探究精神，发展学生的创新意识。培养学生对科学探究的兴趣与好奇心。3.教学重点难点3.1教学重点理解氧气的性质和用途。掌握氧气的制取法及其原理。3.2教学难点深入理解氧气在工业生产中的应用。掌握氧气的制取过程。三、教法策略1.教学方法在教学过程中，采用“讲解、实验操作、自我探究、讨论、演示”等多种教学方法。2.教学手段课堂教学PPT。氧气实验装置与实验药品。3.教学流程教学环节时间内容开场导入5分钟向学生简要介绍本节课的教学内容和教学目标。【知识】授课20分钟分别介绍氧气的性质与用途、制取方法和使用。【能力】探究30分钟通过实验操作，引导学生完成氧气的制取过程。【情感态度】串讲10分钟通过展示氧气在生产中的广泛应用，激发学生兴趣。【复习检测】练习15分钟让学生在课后自行完成相关习题。四、教学总结本教学采用了多种教学方法，通过讲解、讨论和实验的方式，让学生深入了解氧气的制取方法和在生产中的广泛应用。该教学过程中，学生积极参与，探究能力得以提升，情感态度也得到了相应的调整。总体来说，教学效果比较显著。不过，也存在着一些教学不足，如教学材料的不充分、教学时间

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论