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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考蓝山县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。A.小组活动B.少先队活动C.课外活动D.班级教育活动【答案】:D2.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()。A.自我效能感理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.强化理论【答案】:D3.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。A.配置性评价B.总结性评价C.形成性评价D.诊断性评价【答案】:C4.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。A.教学是智育的唯一途径B.智育是教学的次要任务C.教学是智育的主要途径D.智育是教学的唯一任务【答案】:C5.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注课程【答案】:A6.每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难,这种道德感是()。A.直觉的道德感B.理性的道德感C.理想的道德感D.想象的道德感【答案】:D7.遗传素质为人的发展提供了()。A.必然性B.可能性C.方向性D.现实性【答案】:B8.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A.引导性B.交往性C.简捷性D.间接性【答案】:D9.课的类型是由()决定的。A.教师备课时B.学生的学习过程C.教学的阶段性D.课的任务【答案】:D10.创造性思维的特点不包括()。A.批判性B.流畅性C.变通性D.独创性【答案】:A11.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()。A.导向性原则B.因材施教原则C.教育的一致性与连贯性原则D.疏导原则【答案】:D12.()是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.知行统一原则【答案】:C13.下列心理现象中,属于个性心理特征的是()。A.意识B.信念C.理想D.性格【答案】:D14.小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张父亲的做法()。A.合理合法B.不违法C.违法D.家庭内部问题,法律不予过问【答案】:C15.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。A.信度B.区分度C.效度D.难度【答案】:C16.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.性格B.能力C.气质D.品德【答案】:A17.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。A.发现学习理论B.替代学习理论C.观察学习理论D.认知同化学习理论【答案】:D18.教师道德品质的构成要素是()。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德信念C.道德认识、道德情感、道德动机D.道德认识、道德情感、道德行为【答案】:A19.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是()。A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.强制性,普遍性,基础性D.科学性,普遍性,基础性【答案】:C20.()提出了经典条件反射。A.斯金纳B.华生C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:C21.不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.学生在课外独立自主进行学习的能力提高B.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础C.发展学生的智力、体力和创造才能D.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能【答案】:A22.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.先快后慢C.快者愈快D.时快时慢【答案】:B23.班集体内教育和教学活动的核心是()。A.班委会B.少先队C.班主任D.共青团【答案】:C24.美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。A.概括化理论B.学习定势说C.关系转换说D.共同要素说【答案】:D25.依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?()A.原型操作B.操作整合C.原型内化D.原型定向【答案】:A26.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.教学进度B.课程设置C.修业年限D.教学安排【答案】:C27.关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()。A.劳动起源说B.生物起源说C.神话起源说D.心理起源说【答案】:C28.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响,这表现了()对性格的影响。A.学校教育B.家庭环境C.生物遗传因素D.社会文化【答案】:A29.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是()。A.儿童决定论的观点B.家庭决定论的观点C.环境决定论的观点D.遗传决定论的观点【答案】:C30.漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉的()特征。A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性【答案】:A31.()心理学反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.格式塔B.认知C.精神分析D.行为主义【答案】:A32.()的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。A.场独立性占优势B.场依存性占优势C.思考型D.冲动型【答案】:B33.与近现代社会相比,古代社会更重视教育的()。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.人口功能【答案】:C34.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】:A35.()是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。A.叙事研究B.观察法C.个案研究法D.实验法【答案】:C36.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()。A.认知风格B.定势C.顿悟D.功能固着【答案】:D37.根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有()。A.首因效应B.前摄抑制C.前摄抑制和后摄抑制D.后摄抑制【答案】:C38.“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.反馈C.示范D.练习【答案】:D39.在心理学界,一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是()。A.卡普杰列夫的《教育心理学》B.鲍尔文的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.乌申斯基的《教育心理学》【答案】:C40.班主任工作的首要任务是()。A.搞好班级教育工作B.组织建立良好的班集体C.了解和研究学生D.促进班集体全体成员的全面发展【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.团体心理辅导的独特性体现在()A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效率高、省时省力D.效果易巩固【答案】:ABCD42.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.权利与义务B.忠诚与节操C.正直与自制D.勤奋与求实【答案】:BCD43.党的建设主要包括()。A.个人建设B.组织建设C.作风建设D.思想建设【答案】:BCD44.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程的核心在于改造社会B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.是对学校课程功利主义的批判D.注重培养人的理性E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】:BCDE45.烹调师职业道德行为规范包括()。A.文明安全,讲究卫生B.优质服务,热情周到C.精益求精,技艺精湛D.钻研业务,推陈出新【答案】:AD46.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.价值观念B.价值认识C.价值心理D.价值评价标准【答案】:ABC47.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持立德树人B.坚持问题导向C.坚持中国特色D.坚持统筹兼顾E.坚持科学有效【答案】:ABCDE48.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德规范B.教师道德评价C.教师道德原则D.教师道德范畴【答案】:ACD49.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.较好的工作技能C.较高的工作能力D.良好的职业道德【答案】:AD50.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.权威阶段B.可逆性阶段C.自我中心阶段D.公正阶段【答案】:ABCD51.下列说法正确的是()。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华【答案】:ABCD52.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其人身权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】:ABCD53.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.处理好上下级关系B.对自己认为不合理的规章制度不遵守C.履行岗位职责D.严格执行操作规程【答案】:CD54.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.自律功能B.激励功能C.娱乐效用D.脸面作用【答案】:AB55.职业学校设置的基本条件有()。A.有必备的办学资金和稳定的经费来源B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有合格的教师D.有组织机构和章程【答案】:ABCD56.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的感觉、知觉、认识、情感B.职业道德的意识、觉悟、意志、信念C.职业道德的“自省”和“慎独”D.职业道德的行为【答案】:ABC57.职业荣誉的特点()。A.多样性B.集体性C.激励性D.阶级性【答案】:ACD58.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程设置的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案制定过程的评价【答案】:ABDE59.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.时代性B.层次性C.阶级性D.同一性E.差异性【答案】:ABDE60.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】:ABC61.教师的职业情感主要体现在()A.热爱中国共产党B.热爱教育事业C.热爱

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