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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考井研县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.操行评定以教育目的为指导思想,以()为基本依据。A.班级目标B.校规C.班级秩序D.学生守则【答案】:D2.教育学生的感情基础是()。A.爱学生B.爱工作C.爱学校D.爱教育事业【答案】:A3.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,体现了()的规律。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】:D4.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A.实验法B.练习法C.实习作业法D.演示法【答案】:D5.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。A.教学计划B.教学目标C.学习策略D.教学策略【答案】:D6.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。A.巩固性B.理论联系实际C.直观性D.启发性【答案】:C7.在学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】:C8.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A.内部的不可控因素B.外部的不可控因素C.内部的可控因素D.外部的可控因素【答案】:B9.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。A.元认识策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】:B10.根据德韦克的成就目标理论,具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.表现目标B.接近目标C.回避目标D.掌握目标【答案】:A11.人类心理活动的基础是()。A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动【答案】:B12.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()。A.讲授法B.演示法C.读书指导法D.讨论法【答案】:A13.“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是()。A.个性过程B.意志过程C.情感过程D.认知过程【答案】:C14.下列关于信度与效度的说法中,不正确的是()。A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性B.效度考虑的问题是测验测量什么,测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料D.信度的重要性大于效度【答案】:D15.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A.主观性试题B.问答型试题C.客观性试题D.论文式试题【答案】:C16.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是()。A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.埃里克森【答案】:C17.“性格决定命运”突出了人格的()。A.稳定性B.社会性C.独特性D.功能性【答案】:D18.学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是()。A.向师性B.依赖性C.独特性D.可塑性【答案】:D19.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。A.成功一成功律B.失败一成功律C.准备律D.刺激律【答案】:C20.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响,而与多数人保持一致的现象称为()。A.从众B.顺从C.依从D.服从【答案】:A21.去个性化现象的产生原因,一般认为不包括()。A.自我意识B.责任分散C.匿名性以及不明确性D.主体认知【答案】:D22.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低,这是操作技能形成的哪个阶段?()A.操作模仿阶段B.操作熟练阶段C.操作整合阶段D.操作定向阶段【答案】:C23.需要层次理论中的成长性需要是指()。A.自我实现的需要B.归属与爱的需要C.生理的需要D.尊重的需要【答案】:A24.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.犯错误效应B.分化效应C.超限效应D.南风效应【答案】:D25.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()。A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】:C26.教师在钻研教材时错误的做法是()。A.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的B.掌握学科的重点、难点所在C.照搬优秀教师的教学过程D.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料【答案】:C27.古代印度的种姓制度把人分为四个等级,其中处于最底层的是()。A.吠舍B.首陀罗C.刹帝利D.婆罗门【答案】:B28.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.能力B.情绪C.态度D.道德【答案】:C29.下列哪种学习策略属于元认知策略?()A.寻求同学帮助B.做笔记C.列提纲D.设置目标【答案】:D30.在大脑皮质各区域中,()是视觉中枢。A.额叶B.颞叶C.顶叶D.枕叶【答案】:D31.空间感知能力强的人,最适合的职业是()。A.律师B.推销员C.音乐家D.画家【答案】:D32.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()。A.知觉理解性B.知觉恒常性C.知觉整体性D.知觉选择性【答案】:C33.准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()的运用。A.讨论法B.谈话法C.练习法D.讲授法【答案】:A34.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()。A.平等B.宽容C.理解【答案】:B35.设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由其学生()加以改进并大力推广。A.赫尔巴特B.斯宾塞C.克伯屈D.陶行知【答案】:C36.品德是一种()。A.意识形态B.个性心理特征C.社会现象D.道德标准【答案】:B37.下列不属于自陈式量表的人格测验的是()。A.罗夏克墨渍测验B.卡特尔16种人格因素问卷C.明尼苏达多相人格调查表D.艾森克人格问卷【答案】:A38.我国政府在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A.传播交流文化B.筛选保存文化C.选择提升文化D.创造更新文化【答案】:A39.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.观察分析阶段【答案】:D40.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.立即性B.具体化C.澄清D.共情【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.强调影响行为的外部因素B.重视个体的自我实现C.采用实验法D.重视研究行为【答案】:ACD42.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个人的世界观B.教师个体能力素质C.教师个体道德素质D.教师个人身体素质E.教师个人的人生观【答案】:ABCE43.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程设置的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程方案制订结果的评价【答案】:ACDE44.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德意识C.道德观念D.道德关系【答案】:BD45.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.评价作用B.信号作用C.调节作用D.基础作用【答案】:ABC46.关于人生价值的认识正确的是()。A.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用C.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体D.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体【答案】:ACD47.下列说法中,正确的是()。A.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任D.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益【答案】:AB48.教师道德的一般功能主要包括()。A.激励功能B.教育功能C.认识功能D.调节功能【答案】:ABCD49.良心的三大主要特质是()A.基本性B.上层社会性C.神圣性D.内隐性【答案】:ACD50.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.执政考验C.市场经济考验D.外部环境考验【答案】:ABC51.教师在实践中树立威信,应()。A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.加强师生间交往【答案】:ABCD52.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的感觉、知觉、认识、情感B.职业道德的“自省”和“慎独”C.职业道德的行为D.职业道德的意识、觉悟、意志、信念【答案】:ABD53.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】:ACD54.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.建立的经济基础和社会目的不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.指导思想和道德原则不同D.所处的社会地位不同【答案】:ABC55.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满C.要懂得谦让,学会宽容D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】:AD56.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.强化教育改革成果B.对教育观念的纠偏C.对教育规律的再认识D.坚持教育的公益属性【答案】:BCD57.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】:AD58.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应以叙述的方式加以说明B.是在研究过程中逐步完善的C.应叙述变量之间的关系D.应尽量简洁E.应是可以验证的【答案】:ABCDE59.热爱祖国要求人们()。A.自觉认同、维护国家和民族的利益B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.要重大局、重整体D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】:ABCD60.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.注重培养人的理性C.提出了“阅读百部名著”的计划D.是对学校课程功利主义的批判E.课程的核心在于改造社会【答案】:ABCD61.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.按原则办事B.和领导搞好关系C.不徇私情D.不惧权势,不计个人得失【答案】:ACD62.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.重视企业形象设计、广告策划和宣传B.客户至上,质量第一C.促进产品销售,扩大市场占有率D.严守承诺【答案】:BD63.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业

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