繁峙县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考繁峙县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。A.课外活动B.小组活动C.班级教育活动D.少先队活动【答案】：C2.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。A.负迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移【答案】：D3.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.体育活动B.学科活动C.社会实践活动D.科技活动【答案】：D4.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德意志薄弱B.道德情感异常C.道德认识缺乏D.道德行为不良【答案】：A5.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力【答案】：A6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.巩固B.形成C.繁荣D.成熟【答案】：A7.智力技能的特点是（）。A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、展开性C.观念性、内潜性、简缩性D.物质性、外显性、简缩性【答案】：C8.学习动机是推动学生学习的一种（）。A.外部动力B.内部动力C.主要力量D.重要力量【答案】：B9.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制B.对儿童缺乏基本的关注C.倾向拒绝和漠视孩子D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为【答案】：A10.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】：A11.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（）。A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.外部动机D.认知内驱力【答案】：D12.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A.可行性B.发展性C.衔接性D.实践性【答案】：B13.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.评价B.运用C.分析D.综合【答案】：A14.（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。A.亚里士多德B.洛克C.裴斯泰洛齐D.卢梭【答案】：C15.德育过程中的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾C.教育者与德育内容和方法的矛盾D.受教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】：B16.主要负责形象思维和空间知觉的是（）。A.枕叶B.颞叶C.左半球D.右半球【答案】：D17.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.罗森塔尔B.戴尔C.波斯纳D.加涅【答案】：C18.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.28％B.33％C.30％D.20％【答案】：B19.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.50％B.100％C.25％D.75％【答案】：A20.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.水平迁移D.重组性迁移【答案】：A21.教师绩效考评的首要原则是（）。A.分类考核B.科学合理C.客观公正D.注重实效【答案】：C22.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.初一B.初三C.初二D.高一【答案】：C23.一个人从我们的面前越走越远时，我们并没有觉得他越来越小，这是（）。A.知觉理解性B.知觉选择性C.知觉恒常性D.知觉整体性【答案】：C24.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.个性心理特征B.认知过程C.心理过程D.个性心理倾向性【答案】：A25.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为完全是由其自然需要引起的B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人的行为是一种积极能动的自主活动【答案】：D26.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.行为主义疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.合理情绪疗法【答案】：D27.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A.问题情境B.问题对象C.原型启发D.原型【答案】：D28.德育在青少年学生的发展中具有（）。A.推动作用B.制约作用C.积极作用D.导向作用【答案】：D29.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】：B30.下列不属于后进生的心理特征的是（）。A.不适度的自尊心B.强烈的荣誉感C.意志力薄弱D.学习动机不强【答案】：B31.“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）。A.《教师管理条例》B.《学校管理条例》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：D32.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.果敢训练B.系统脱敏法C.强化训练D.全身松弛法【答案】：A33.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.自我防御B.自我激励C.心理换位D.暗示【答案】：D34.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.公共道德B.传统美德C.家庭美德D.社会公德【答案】：D35.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.惩罚B.逃避条件作用C.消退D.强化【答案】：B36.在罗杰斯的非指导性教学中,教师的角色变成了（）。A.指导者B.主导者C.决定者D.促进者【答案】：D37.“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。A.皮亚杰B.华生C.科尔伯格D.米尔顿【答案】：B38.下面有关心智技能的特点，正确的是（）。A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D39.国家“十二五”规划纲要提出，我国要实现经济，国内生产总值年均增长。（）A.持续稳定发展8%B.平稳较快发展7%C.平稳较快发展7.5%D.持续稳定发展7%【答案】：B40.我国学校的教学以（）为基本组织形式。A.个别授课B.讲座C.班级授课D.个别辅导【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业范围包括（）。A.诚实守信B.规章制度C.岗位责任D.操作规则【答案】：BCD42.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的独立性【答案】：ABCD43.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略【答案】：ABD44.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：ABCD45.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.抓好提升公民道德素质的载体B.全面提高公民的道德素质C.解放和发展社会生产力D.着重解决凸显的道德问题【答案】：ABD46.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.澄清技术B.共情C.倾听技术D.具体化技术【答案】：ABCD47.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其人身权的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校给予的处分不服的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】：ABCD48.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法B.侵犯了学生的人格权C.是变相体罚学生的错误方法D.是帮助学生改正错误的有效手段【答案】：BC49.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】：AC50.下列属于诚信特征的有（）。A.自觉性B.止损性C.智慧性D.通识性【答案】：CD51.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。【答案】：ABC52.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约D.人要对自己负责【答案】：ABC53.坚持群众路线，就要（）。A.深入调查研究B.有尊重群众的首创精神C.问政于民、问需于民、问计于民D.积极回应人民群众要求【答案】：ABC54.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.条件表征B.符号表征C.动作表征D.活动表征【答案】：AD55.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.反馈过程C.顺应过程D.同化过程【答案】：CD56.教师职业劳动的特点（）。A.集体性与长期性B.全面性与示范性C.个体性与创造性D.能动性与多样性【答案】：ABCD57.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力【答案】：ABCD58.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.经营管理知识C.教育专业知识D.学科专业知识E.普通文化知识【答案】：ACDE59.符合办事公道要求的有（）。A.分清公私界限，不把公与私相混淆B.坚持真理，一切照书本要求去做C.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板D.说老实话，办老实事，做老实人【答案】：AD60.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.书面调查（问卷法）B.口头调查（谈话法）C.观察法D.个案法【答案】：AB61.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.生产盗版图书C.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬D.制造假冒伪劣产品【答案】：BCD62.教师热爱学生的作用表现在（）。A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】：BCD63.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它