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文档简介
班级活动的作文关于班级活动的作文7篇班级活动的作文篇1班里的同学都喜欢作文,如果班上办个作文刊,同学们的作文不就有地方发表了吗?老师和作文小组的同学都赞成这个想法,并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。大家还一致推荐我和后光当主编,玉春、旭燕两个同学写字,细梅画画。这个消息一发布,同学们就纷纷投搞。嘿,竟有二三十篇。周六,我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想,经过几小时地筛选、添改,终于定稿了。紧接着,我们把稿子送到玉春、旭燕手里,让她俩用打字蜡纸刻字。瞧,她们写得多么认真呀!每写一个字,哪怕是一个标点符号都小心翼翼,生怕写坏了,弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字,心里别提有多舒畅!细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛,花坛外面围着一排小栅栏,栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗,一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水,让它们在阳光下茁壮成长,然后画上一个红通通的太阳。这幅画漂亮极了。当我们把装订成小本子的作品交给老师时,老师高兴地说:“你们儿个干得真好,希翼你们继续努力。"我们听到老师的表扬,望着自己的劳动成果,心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。班刊极大的调动了同学们的写作积极性,也丰富了我们的课余生活,培养了我们的创造力。班级活动的作文篇2新学期,新计划。莫泊桑说:“人生活在希翼之中,一个希翼破灭了或者实现了,就会有新的希翼产生。”新学期,就是新的企盼、新的希翼,新的征程,新的收获。新起点,拥有新面貌,让我们憧憬更夸姣的明天,让我们再一次踏上征途!同学们经过了两年的求知磨砺,大三这一学期,应是专业和各方面素质较位成熟的阶段。我们就该学期的学生特点、对学生的要求以及特殊节庆,将学期活动分为两大类:月月音乐会、节庆晚会。一.为高涨同学们的学习热情、加强其舞台表现能力、增强其自信心,提供教师与学生、教师与教师、学生与学生之间沟通交流的舞台,我们在9月一一12月每一个月末将于六教301教室进行一次音乐交流会。具体来说,9月28日和11月30日的两次音乐会,皆以学生展示其所学专业歌曲的形式来进行,每位同学唱两首自己的拿手歌曲。随后,教师们一起探讨教学问题,同学之间也可各抒己见互相讨论在音乐会中发现的问题和学到的经验。教师和学生看问题的角度不同,同级之间的交流显得特别重要,这样可以更加全面的学习与总结。固然,最后是要由专业老师对自己的学生就音乐会的表现做以更详细更深入的指导和建议。“三管齐下”的交流程序绝非多余,步步都将有益于学生及教学工作。而10月30日和12月28日的两次音乐会内容将会更丰富。当今社会是多元化的社会,对大学生综合素质的要求也日益迫切。同学们在拥有扎实优秀的专业技能的同时,还要百花齐放。音乐会中,同学们可以唱自己所学专业的歌曲,也可以“民、美、通”跨领域演绎,可以表演舞蹈,也可以展示其他器乐特长。总之,给同学们自己想要的自由多彩的舞台。二.节庆晚会对于音乐表演专业的学生来说,是理论联系实践、专业踏入社会的完美体现。本次的传统节日中秋佳节和建国六十周年相依相伴,所以我们也双节同庆。9月30日,我们将举办“金秋中国”双节文艺晚会。这次大型晚会的节目丰富多彩,精彩纷呈,如朗诵、歌舞、相声、小品、音乐剧、互动小游戏、吃月饼话家常等等。与之同样的大型元旦晚会也将于12月30日隆重呈现。在辞旧迎新的时刻,来自五湖四海的.兄弟姐妹们在缘分的天空下,在广院音舞系07级声乐班的大家庭里,莺歌燕舞,欢声笑语,相偎相拥,共同期待和聆听新年的钟声。这是多么温馨、感人、漂亮的画卷啊。正如歌中所唱“感谢天,感谢地,感谢缘分让我们相遇”。新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每一个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个夸姣的秋冬,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风貌,奉献青春的智慧。班级活动的作文篇3周四下午,我们班开了一场演唱会,如果让我用一个字来形容,那就是酷,两个字超帅,三个字非常帅,四个字,无与伦比!那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便开始小试牛刀,”来,豫备起。”我打着拍,与邵易奇开始练嗓子“叮吟吟!叮吟吟!”下课铃响了起来,我长舒了一口气,“下节课就是演唱会,你准备好了吗?"我问邵易奇道。“固然0K的啦!这话应该我问你好吗?”邵易奇自信满满,我也没有再问下去。就这样,我和邵易奇走到了教室,课桌已摆放完毕,中间留出空地来,黑板上写着“五一好声音”五个大字,同学们气氛热烈地讨论着演唱会的歌,话久不息,我们也应和着气氛,聊着天,唱着歌直到李老师来了,我们的主持人张晶阳上了台:“先生们,女士们,你们好,五一班好声音现在开始——!首先有请我们的SKT组合给大家献上《发如雪》和《美人鱼》!有请!”我和邵易奇上了台准备大显身手,从音响里传出轻盈的旋律,我给邵易奇使了个眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手摆出了一个ok的手势,“狼牙月,伊人蕉萃。”“我举杯,饮尽了风雪,是谁打翻前世柜,惹尘埃是非”我和邵易奇一唱一和,抑扬顿挫的歌声吸引了不少的观众,不一会儿,就吸引了全班,一个个音符似乎变成为了轻纱般飘动的云朵,又似乎变成为了艳丽夺目的彩带空气宛然凝结了,惟独那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。“啪啪!”场下传来雷鸣般的掌声,“大家说,唱的好不好?”“好!”主持人与观众一问一答地互动着,场面变得更热闹了,教室沸腾了。“听完了SKT组合的音乐,我们接下来有请”同学们一个接一个地演唱着,教室里传出悠扬的歌声,传出快乐的加油声班级活动的作文篇4今天,我们班做了一个别开生面的游戏,那就是逗笑比赛。老师先说规则:“请同学们分成两队,喜欢笑的同学到左边来,不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落,同学们即将行动,两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字,爱笑队不用说,就是“笑口常开队”;不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。随着老师一声令下,逗笑比赛开始了。先是“笑口常开队”逗我们队,只见他们个个手舞足蹈,使出各种花着。你瞧,那几位男生跳起了迪斯科,他们扭动着臀部,有的扮鬼脸,有的扮猴子。看着他们滑稽的样子,如果在平口寸,我一定会放声大笑,但是,我现在是“铁面无私队”的一员,是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。这一招果然灵,我不仅没笑,眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇,内心痛苦极了,最后,面部肌肉都开始酸痛了。我想歇息一下,便向老师要求,可谁知对方不肯放过我,一看我面部肌肉放松了,他们即将大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒楣,好冤枉啊!过了一会儿,有个同学上台表演讲笑话。起初,我觉得他讲得并不好笑,可是当他下台时,故意滑了一跤,引起全班同学哄堂大笑,我也笑了一下,又即将收了回来。我忽然想起了比赛规则,可是已经中了他的“苦肉计”。虽然我们队输掉了比赛,但我想还是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!班级活动的作文篇5“加油加油!使劲!”在“河”的两旁,一边是三班同学,一边是我们班同学。我们两班各派了十名“大力士”,驻守“边疆”。远远看去,三班的“大力土”中有好几个大胖子和肌肉男。但即便如此,我们十个“大力士”仍是精神抖擞,自信满满。我们十个“大力士们”坚信我们班必胜,因为三班的体育成绩压根没有我们好,想来力气也大不到哪里去。第一局四班胜,第二局三班胜。我们几个不由得着急起来,手心和额头直冒汗。在一旁观赛的同学,也一个劲地为我们加油鼓劲。看来三班也并没有我们想象中这么弱。我们可不能掉以轻心了。决赛到来,一战定胜负!随着口哨一吹响,我的神经顿时紧绷,双手紧紧拽着绳子,费了很大力气。而两个班的观战同学的呼喊声和鼓劲声我们一点也没听到。我感觉我的五官都贴到了一起,面目有多狰狞也就不用说了。我们用尽了全力,青筋爆起。因我们双方的倔军,紧紧攥牢“救命绳索”不放手,以至于手心通红,皮肤被磨得都流了血。好痛苦呀!我的手啊,要废了!救命啊!这时我宛然听到我们十个“大力士”在心底的哀号。虽然痛苦是很痛苦,但我们能感觉到我们的“敌人”也同样很痛苦,不然事态也不至于到现在还没有扭转吧!我们一会儿被拉离“河”的分界线近一些,一会我们又拉回原地。就这样一来一回一来一回的足足来回这事态叫我们两个班的同学看得既是心急火燎又是哭笑不得。双方就这样僵持了近15秒钟。我们真的累得快不行了,青筋都要蹦出来了。可是事态呢?仍没扭转!我们怎甘抛却,仍是死死地抓住了“救命绳索”,一副毅然的不怕死的样子。忽然,人群中不知是谁带头大声呐喊:“加油!”紧接着整个人群瞬间都被带动了起来,加油鼓劲声响彻整个中学!我们霎那间宛然像是即将因缺氧而死去的鱼儿蓦地呼吸到新鲜氧气般.我们的全身上下再次充满力量!是时候拼命了!二十个“大力士”不约而同,齐心协力,抓紧“救命绳索”,不顾手掌心传来的阵阵剧痛。同学们也随之喊得更加带劲了!我们十个“大力士”,费足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河时摔了一跤,后面的一个同学也被她带倒了。还好我们并没有像多米诺骨牌一样一个个倒下去。小朱同学力气本就极大,他站稳了身子,没被他们两个给带倒。就在刚刚两个人倒下的这一瞬间,三班的“大力士们”眼见是一个机不可失,时再也不来的好机会,连忙又加了把力,想趁机把我们拽过去,结果我们被拉得一个劲儿地向前冲,眼看就要过分界线了!不好!我们再一次发了猛力,又向后倒退了几步,三班的“大力士们”措手不及,又被我们拉了回去。他们顿时民心大乱,有一个人的眼镜还掉在了地上,慌忙想要弯腰捡起赶紧戴上眼镜。这可是个天大的好机会!我们齐心协力,大喊着:“用力!用力!”三班被我们拉得一个劲儿向前跑,一个个急得像即将入猫口却又四肢发软,混身没力气的小老鼠。眼看三班就要过分界线了!我们已然胜利在握!我们如同被关在笼子几天几夜的鸟儿得到了自由般,整个团队直接松懈了下来,骄傲地以为我们已经赢了呢!哪知突遇“大突袭”!眼看三班离分界线只差30厘米摆布的时候,他们见我们一个个猛然放松了“救命绳索”,连忙喜不自胜,如同将死之人被释放般,连连狂使劲!我们的团队一下子惊慌失措,乱成一锅粥!一个个连忙再次攥紧了绳子!此时谁还管什么手痛脚痛骨头痛的啊!我们开始往后拼命地拉。可是,终究还是晚了一步我们像一个个破布袋似的,被三班的“大力士们”连拖带拽的接近河的“分界线”终于,我们还是输了“哦耶!我们赢咯!”伴有着比赛结束的一声哨响,三班的十个“大力士”和三班的其他同学们一个个欢欣鼓励,热烈拥抱,大声欢呼。而我们呢,一个个聋拉着脑袋,无精打彩,有些沮丧地离开了比赛现场,脚步沉重得如同脚后跟拖着一块百斤重的大石头,沉得我们几乎喘无非气来而我们班的同学们也丝毫没有谴责我们的意思,而是安慰我们说:“明年拔河比赛,继续加油!你们很棒!”啊,友情真的是治愈伤口的良药。这一刹那,我们感觉心里有一阵暖流涌过。经过这一次失败,我们不仅懂得了团队精神,还学到了:坚持到底才是胜利,不能因一时骄傲而松懈,蒙蔽了自己的双眼,从而坠入了深渊。我们记住了这个深刻的一课,也将永远记住那场拔河比赛。它将永远在我们的记忆里生生不息班级活动的作文篇6去年盛夏,我有幸与全班同学一起,来到了长乐度假村,来到了日夜憧憬的大海的怀抱。那金黄色的沙滩,那湛蓝的海水,像一块磁石深深地吸引住了我,使我一改平时的文静,加人了踏浪的行列。“呀,浪来了。”随着同学们的喊声,我放眼望去,一排一排蓝色的波浪顶着白色的花环,借着风势飞快地向岸边涌来,越来越近,越来越大。我还是第一次见到的情形,心儿紧张得像要蹦出喉咙。我边忙闭上眼,急急忙忙地跳了起来。刚一落地,一排大浪就劈头盖脸地打下来。得,免费洗了个燥。唉,都怪刚才太紧张,跳早了!我揉了揉又麻又涩的眼睛,一瞧,哎,衣服、裤子全贴在了身上,再舔舔嘴唇,什么味呀!又苦又涩又咸。同学们也是“彼此彼此”。衣服紧紧贴在身上,裤脚一边高高地卷着,一边则无力地垂到地面,水珠不断地往下滴着。“浪又来了!”同学们欢叫着,只见远处一层白浪齐刷刷地排成“一”字形向我们冲来。这次的浪更大了,一些同学吓得直伸舌头。不知怎的,我反倒不紧张了,等浪冲到跟前了,才猛然地奋力跳起。嗨,刹那间我竟有了一种腾云驾雾、浪被我踩在了脚下的感觉。等我轻轻落下,回头看时,浪潮已经冲上了沙滩,随后又无力地退了下来。哈哈,我胜利了!曾经令我吃过苦头的浪潮,终于被驯服在我的脚下。我不由得意地笑出声来。“嘿!浪花,这回我明白了,原来想战胜你并不难。只要看清晰,想清晰,把握好时机再跳,就行,对吗?”高兴之余,我才觉得全身衣服湿泳泳的,怪不是滋味,而且不大雅观,只好到沙滩上晒衣服去了。沙滩上,同学们三五成群地忙着捉螃蟹。一个同学捉逃蟹心切,用力猛扑,非但没扑到螃蟹,还吃了一嘴沙。哟,快看呀,一队由五个同学组成的“赤脚大仙欢迎队”,正围着一只小螃蟹打转,这情景实在“壮观”。看,班主任林老师也在捉螃蟹呢,他高高地翘起屁股,眼镜儿乎碰到了刚挖出来的沙滩了,好像一个老顽童。我走到他身旁,却听他无限可惜地说:“我挖得真不是时候,螃蟹都‘串门'去了!”我一怔,继而,周围同学爆发出一阵哈哈的笑声。哦,这哗哗的浪潮声,哈哈的笑声,奏出一曲沙滩的浪漫曲。我爬上了一个高高的沙堆,望着同学欢乐的背影,觉得自己宛然正置身于一个快乐的天堂。多有趣的一次班级活动呀!让我们饱览大海
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