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文档简介
第第页自我鉴定学前教育实习
与孩子们在一起的时间总是如此之短暂,两周的见习转瞬间便结束了。但在竹园幼儿园金园长的领导下,指导老师(金老师和陈老师)的援助下以及保育阿姨的照看下,使我在这两周中过的既充盈又欢乐。它让我体会到作为一个幼儿园老师,身上所背负的责任与义务。竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨,“竹园是我家祝福共成长”为标语,它是一所充斥暖和与爱的幼儿园。我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周,虽然时间很短,但仍让我受益良多。以下是我对于本次见习的总结:
一、在思想上,重新认识了幼儿教育
在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是老师带着小伙伴一起做游戏、学习简约知识的场所,甚至于在之前参与的保育实习过程中,我也没有将自己定位为一个幼儿园老师,而一贯是以一个同学、学习者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参加实践时,将自己定位为一个老师的角色时,我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合原那么,对幼儿实施体智德美诸方面教育,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标,大大丰富和满意了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到进展。因此,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神饱满的!
二、在过程中,喜爱幼教这一职业
在见习过程中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是由于孩子们的可爱,更由于在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最末一个。由于天很冷,所以我一贯在搓手哈气,突然走在最末一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:“瞿老师,我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告知我的!”在临走前的一天,我们带班的金老师对班里孩子说‘下周瞿老师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?’结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:‘老师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖……这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关怀别人的同时也在被关怀着,这是何等的美满啊!我有什么理由不去喜爱这一份职业呢?
三、在实践中,成长了很多
见习第一周的前三天,金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级加入其一日活动。第二周我被安排到两节课的任务,这对于我一个“新手”而言,是一次巨大的考验,因此心里不免有些焦灼。于是开始仔细具体地备课,并询问了多方看法,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了老师的确定,但同时老师也负责地给我指出了很多环节方面的问题,我对此进行了反思总结,因此在第二次上课时,效果明显好许多。我就是在一次次活动中,渐渐发觉问题、总结问题、反思问题,不断克服困难、总结阅历。就是这样在实践中,我成长着!
四、在环节里,学会了感恩
两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当老师、姐姐般敬爱着,被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照看着,我很幸运也很美满!在此,我要感谢我的指导老师(金老师和陆老师),从她们身上我学到了很多书本上学不到的东西:耐烦、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照看:在下雨天把自己的伞借给我们;在闲暇时间提示我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们提供了如此优秀的实践基地;最末我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴,感谢你们让我两周的'见习生活如此绚丽多彩!
在这里再次向你们道声:感谢!在以后的日子里,我会更加努力学习、工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园老师!
自我鉴定800字学前教育实习
时间过的真快,一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经受让我学到了许多关于幼儿园的实践动手操作阅历,是一笔珍贵的财宝,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候,才发觉自己的理论知识完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境,生疏的人,我只能一切都重新开始。我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜爱小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜爱我让我很骄傲。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简单让孩子们亲近我,究竟我的付出得到了回报,慢慢的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很快乐。和他们渐渐熟识起来,对我以后开展教学工作能提供很大的方便。
等我熟识了幼儿园的环境,和孩子们也很熟识了之后,指导老师便安排我开始真正开展教学工作,每天上课前我都会把教案写好,预备好教具,上课的时候我会抓住小伙伴有爱好的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培育他们的优点,让孩子们逍遥自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面进展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极协作保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就新奇,对什么新鲜的事物都爱仿照,但是他们自身阅历和知识阅历都有局限性,所以作为老师的我们要对他们悉心引导和提供援助,所以我们要有广泛的爱好爱好,还要喜爱思索问题,要有自己的见解,才能更好的援助孩子们全面进展。
这次的幼儿园老师实习让我学会了许多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经受。总之,就是受益匪浅。
自我鉴定800字学前教育实习
一贯想做老师的我究竟有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐烦与熬炼我们技能的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小伙伴,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少阅历。
我们这个班级目前有20个小伙伴,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小伙伴离园。对我来说,现在已经基本熟识了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伙伴都已经熟识了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小伙伴对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小伙伴的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充斥爱心,自己要有耐烦,老师自己要有特长,要学会观测孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新技能。我们要学习的也许多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩制造良好的学习,娱乐,生活环境。。。。。。一系列的问题,都是我们要掌控的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像
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