任务群阅读教学

劳动？劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。学习任务一：劳动之歌教学目标：1、阅读文本，了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的方法。2.诵读作品，了解袁隆平、张秉贵、钟扬等人物的先进事迹，分析概括人物主要事迹。学习活动一：阅读资料，感知文体【阅读资料一】1、人物通讯是什么？2、常见的写法有哪些？3、人物通讯的主人公有哪些类型？人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的同时，人物通讯是报刊广播电视上最为常见的通讯形式之一，是一种重要的实用文体。它以人物的新近行动为报道内容，重在表现人物的品质，性格和精神风貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征，感染并且教育读者的目的。人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯，也有表现人物片段实际的人物素描，人物特写，通讯小故事。通讯的第一要义是呈现事实，写好人物通讯的关键是通过现实中的典型事例，抓住人物的特点，表现人物的精神风貌。人民解放军百万大军横渡黄河新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。新华社郑州1948年11月5日电在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。致敬，烈日下的劳动者烈日炎炎，酷暑难当。许多人顶着高温在劳作：车流中的交通警察，脚手架上的建筑工人，送货的快递小哥，奔向火场的消防战士……他们用滚烫的汗水，定格了这个夏天最感人的画面；他们用辛勤的付出，对“爱岗敬业”做出最好的诠释。我们希望，相关劳动保护制度能不断完善，更多科技手段被用来改造高温严寒等劳动条件，更多人关心这些劳动者的诉求和期盼。全社会用切实的行动，来表达对劳动者由衷的敬意。阅读资料二：通讯的特点17日半夜11时，今年第11号台风"红霞"（强热带风暴级），中心位于北纬16点0度，东经111点1度，也就是海南三亚市东南方约290公里的南海中部海面上，中心附近最大风力10级，达到25米每秒的风速，中心最低气压985百帕，6级大风范围半径约450公里。通讯消息报道对象侧重写人侧重写事内容详细完整简要概括表达方式记叙、议论、抒情、描写等（灵活）以记叙为主时效性弱强学习活动二：阅读作品，整体感知1、梳理字词，把握文章结构。2、完成表格，分别概括三篇课文中人物的主要事迹和贡献。3、探讨三位人物的异同之处。自行归纳+小组合作，10分钟，将讨论成果写在草稿本上。篇目作者主人公主要事迹人物精神《喜看稻菽》《心有一团火》《探界者，钟扬》篇目作者主人公主要事迹人物精神《喜看稻菽》袁隆平经过长期而艰苦的努力，发现天然杂交水稻，培育杂交稻，选育“超级稻”，未解决我国粮食自给自足难题做出了重大贡献。他勇立潮头、引领创新，他的劳动使“饥饿”的威胁在退却，并引导了一场新的“绿色革命”。《心有一团火》张秉贵以全心全意为人民服务的“一团火”精神，热情周到地做好售货服务。在平凡的劳动岗位上取得了不平凡的成就，温暖了几代人的心。共性：三篇人物通讯的主人公都是为国家、为人民作出突出贡献的杰出劳动者。他们以高度的责任心和奉献精神，在不同岗位上辛勤劳动与创造，在社会主义建设和中华民族伟大复兴的历程中,作出了巨大的贡献。不同之处：袁隆平发现天然杂交水稻,培育杂交稻，勇于建立创新的理论体系和实践的途径，体现了对革命性科学创新的引领；张秉贵全心