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文档简介
陕旅版英语六年级上册Unit7IHadaGoodTime第1课时教师：李娟PartALet’slearn教学目标：1.能听、说、读、写短语：playbeachvolleyball,visitthemuseum,buysomegifts,eatseafood,makeacake。2.能熟练运用所学短语，并能正确掌握相应动词的过去式。Let’schantFreetalkWhenisyourbirthday?Whatdidyoudoonlastbirthday?Whatdidyoueatonthatday?Whatgiftdidyouget?makeacakeLet’slearn教师创造情境进行单词的新授：T:Yesterdaywasmygrandpa'sbirthday.Whatdidwedoyesterday?Canyouguess?教师带领学生对过去的活动进行描述。buysomegifts教师引导学生说出他们所知道的海鲜，并可借此向学生渗透均衡饮食的理念eatseafoodTipssea-food一般作作可数名词用，但是用来表示各种各样的海鲜时，用作可数名词。如：1.Iboughtsomeseafoodformymotheryesterday.2.Youcanbuyfishes,crabsandotherseafoodshere.教师引导学生说出他们所知道的海鲜，并可借此向学生渗透均衡饮食的理念visitthemuseum教师拿出所准备的排球，和学生进行会话：T:What’sthis?Isthisabasketball?playbeachvolleyball观看动画并大声跟读Practice说一说全班学生分男女生两组，一组学生看图卡用动词原形说出短语，另一组同学说出短语的过去式。变一变教师将全班分为若干小组，并拿出所准备的Let’slearn部分的短语的纸条，发给每个小组的第一个学生。然后教师发指令，让小组内的学生把纸上的动词短语中的动词原形变成相应的动词过去式，每个人只写一个即可，之后将
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