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语言表达连贯测试[复制]姓名:[填空题]*_________________________________班级:[单选题]*○初三2班○初三3班1.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①麦浪,像浩瀚的海洋,摇荡啊摇荡,摇荡着那些庄稼汉的欢笑,摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望,摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。
②让你张大了眼睛看也看不到边。
③夏,丰富着哪!在黄河两岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,那么平整!那么辽阔!
④麦浪,在六月的阳光下,闪烁着无边无际的金黄。不,闪烁着的是遍地的黄金。
⑤平原没有边,翻滚在平原上的麦浪也没有边。[单选题]*A.③②⑤①④(正确答案)B.③⑤①④②C.④⑤②①③D.④①②③⑤答案解析:1.A【解析】该语段写的是平原及平原上的麦浪,③句写的是平原,①④句写的是平原上的麦浪。②句紧接③句写平原的宽广,⑤句承上启下,引出下文对麦浪的描写,所以正确的排序应为③②⑤①④。2.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当一项是(
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我躺在山峁的草坪上,世界便成了一个圆。________,________,________,________。镜的边缘忽明忽暗,云雾丝丝缕缕挤了进来,色彩渐渐浓烈,组成团儿,幻成一地的羊群或棉朵,悠悠从镜中穿过。宝镜又恢复了本来面目,波澜不惊。闭上眼假寐了一会儿,见一架飞机拖着长长的尾巴冲了进来,在镜中耕出一条白线。白线尚未完全散去,刚才赶出去的羊群“呼啦啦”又蹚了回来。羊吃饱了便挤成一团,只剩下一片白,分不清是羊还是云了。
①恍若宝镜初砺
②忽明忽暗
③湛蓝而深邃
④这个圆变换着色彩[单选题]*A.③②①④B.④③②①C.④②①③(正确答案)D.③①④②答案解析:2.C【解析】四个空上的内容应是对上文“圆”的具体描述,所以第一个空应填④;②“忽明忽暗”对应“变换着色彩”;①③是对这个“圆”的比喻的说法,所以顺序应为④②①③。
3.B【解析】总览所有语句,可知本段是按照空间顺序进行描写的,首先写大兴安岭向阳山坡的春色,即第⑤句;然后写背阴山坡春天的到来,即第①④句;接着写了山周围的景色,即第③句;最后写山间的春水,即第⑥②句。3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。
②那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
③山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。
④然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。
⑤在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。
⑥蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。[单选题]*A.⑤④①⑥③②B.⑤①④③⑥②(正确答案)C.③①④⑤②⑥D.③④②①⑥⑤答案解析:3.B【解析】总览所有语句,可知本段是按照空间顺序进行描写的,首先写大兴安岭向阳山坡的春色,即第⑤句;然后写背阴山坡春天的到来,即第①④句;接着写了山周围的景色,即第③句;最后写山间的春水,即第⑥②句。4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”钢铁不淬火就难以成真钢,红梅不傲立风雪就难以成品性,人不勇于吃苦就难以成良才。
②伟大的人格无法在平庸中养成,卓越的成就无法在舒适中取得。
③巴尔扎克说,吃苦是最好的老师,吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的。
④成功胜在能吃苦。
⑤只有能吃常人不能吃之苦,才能达到常人无法企及的高度。
⑥吃苦的过程,就是吃补的过程,就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程,也是走向成功的过程。[单选题]*A.④①③②⑤⑥(正确答案)B.④②⑤①③⑥C.⑥①②④③⑤D.⑥⑤①③②④答案解析:4.A【解析】本文段是议论文,论述的是吃苦的重要性。④句是本段的论点,⑥句是本段的总结。①③②⑤句运用了道理论证和对比论证的方法对论点进行说明,所以正确的排序应为④①③②⑤⑥。5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①金文与甲骨文字形相近,但又有所不同。
②上面,是手的象形,下面,为一有水的盆。两者相合,像一只手放在盆里承水冲洗。造字本意就是在盆里洗手。
③古汉语“盥洗”一词,所指的范围较广,当然主要是指洗脸和净手,与我们今天使用的词义相近。
④这一点,又与我们现在的生活习惯有着很大的不同。
⑤上面,由原一只手变成两只手,而盆里的水则由水滴变成,像有水从上倒下,两手接水冲洗;下面(皿)是接水的容器。
⑥“盥”字甲骨文,是一上下结构的会意字。
⑦不过,古人把盥洗用具归在礼器一类,故具有相应的礼仪性质。[单选题]*A.③④⑥①②⑤⑦B.③⑦④⑥②①⑤(正确答案)C.⑥⑤①③⑦④②D.⑥②⑤①⑦③④答案解析:5.B【解析】③句写“盥洗”一词与今天的使用词义相同的地方,⑦句写盥洗用具在古代有相应的礼仪性质,④句中的“这一点”承接上文“古人把盥洗用具归在礼器一类”。①②⑤⑥句是对“盥”字甲骨文、金文的解释,其中②句承接⑥句是“盥”字的甲骨文分析,⑤句承接①句是“盥”字的金文分析。所以正确的语序应是③⑦④⑥②①⑤。6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
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假如说话有艺术,听话当然也有艺术。__________________________。说话之用譬如衣服,一方面遮掩身体,一方面衬托显露身上某几个部分。我们绝不谴责衣服掩饰真情,歪曲事实。
①不过,不求甚解,总该懂得大意。
②听人说话,最好效陶渊明读书,不求甚解。
③责怪人家说话不真实,等于责怪一篇小说不是构自事实,一幅图画不如照相准确。
④若要细加注释,未免琐细。
⑤如果自己未得真谛,反一笔抹杀,认为一切说话都是撒谎造谣,那就忘却了说话根本是艺术。[单选题]*A.②①⑤③④B.⑤②③④①C.②④①⑤③(正确答案)D.⑤③④②①答案解析:6.C【解析】通读全句段可知是以陶氏读书法来阐释听话的艺术,②句开启了话题,可为第一句;④句是对上一句的进一步解释,完成一个完整的句意表述,是第二句;“不过”一词体现了语意的转折,①句可为第三句;⑤③两句是对上句句意“总该懂得大意”的阐释。由上分析,可排序为②④①⑤③。7.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
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诗词是中国传统文化中最为重要的部分,________,________,________,________。________。它们让我们领略到了爱到深处的言之切切、情到浓处的低沉婉转、悲到痛处的肝肠寸断。
①具有很强的民间基础
②它不仅是书本里的知识
③更重要的是诗词里有天地、有历史、有社会、有故事、有人生、有情怀
④也是我们日常生活的情感共鸣、流行歌词的灵感来源
⑤而书信亦如是[单选题]*A.⑤②③④①B.⑤②①④③C.①②④⑤③D.①②④③⑤(正确答案)答案解析:7.D【解析】解答此题,可先通过读整体理解,然后结合具体语境辨析,如语境中强调了“传统、重要的部分”可辨析①同样强调了这一“性质”,是第一句;结合“不仅是、也是、更重要的是”等词句可辨析②④③的排列顺序,同时这三句也衔接了第一句的语意;结合空格后语境的理解讲的是“书信”的表达特点辨析⑤可作为尾句。由上分析,可排序为①②④③⑤。8.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。
③一提到雨,也就必然的要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?
⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,这雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。[单选题]*A.③①⑥②⑤④(正确答案)B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④答案解析:8.A【解析】解答此题,首先认真阅读所给的句子,寻找句子之间内在的联系,本题所给六个句子,是借用诗句描写雪景,可以按照时间顺序排列。③句是总领句,①句是日暮时的雪,②句是更深人静之时(深夜)的雪,⑥句是描写冬宵三友,⑤句是雪后第二天早晨的景象,④句是总结句,所以可排序为③①⑥②⑤④。9.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
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__________。__________。__________。__________。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。
①世易时移,诗心不改
②千秋万岁名,寂寞身后事
③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的
④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承[单选题]*A.③②①④B.②③①④(正确答案)C.①④②③D.②①④③答案解析:9.B【解析】②③是一个版块,①④是一个版块,④领起画线后面的句子。10.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①我就是这样过上了自己想要的生活
②当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则
③一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发
④最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要
⑤然后才能创造出更加美好的生活
⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法[单选题]*A.②①③⑤⑥④B.③①②⑥④⑤(正确答案)C.②⑥④③⑤①D.①③②④⑥⑤答案解析:10.B【解析】此语段讲述关于人的潜能的问题,③开启了话题,是第一句;①结合上一句的观点论述,是第二句;②⑥结合观点展开论述,通过重点词“也”来确认它们的顺序;④⑤结合上两句观点展开论述,通过重点词“然后”来确认它们的顺序。由上分析,可排序为③①②⑥④⑤。11.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。
④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。
⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。[单选题]*A.④①②⑤③(正确答案)B.⑤③①②④C.⑤③④①②D.④①⑤③②答案解析:11.A【解析】此题文句内容是叙述“核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现”,所以④为首句,紧接着①进一步解释,②中的“这”指代①的内容,所以②应在①后,⑤讲述“学业质量标准制定的目的”,应在②后,③是对⑤的总结,如此正确的语序就为④①②⑤③。12.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。[单选题]*A.①③⑤②④B.⑤②④③①(正确答案)C.②④③⑤①D.⑤③①④②答案解析:12.B【解析】通读五个句子可知,此语段讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。⑤是总起句放第一位,排除AC;①为总结性的句子,点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作,故应放在最后,排除D。故选B。13.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
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我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。____________________.
①东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
②我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
④这是为什么?[单选题]*A.④②①③B.③④②①C.③①④②(正确答案)D.④①②③答案解析:13.C【解析】③句运用转折强调苏州园林的不对称美,为第一句;①句具体说明苏州园林的不对称美是怎样的,为第二句;④句写苏州园林为什么会与中国传统建筑不同,提出问题,为第三句;②句紧接④句强调园林是美术画,解释了苏州园林与中国传统建筑不同的原因,故②为第四句。所以正确的顺序为③①④②。14.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
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①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量。
②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子”。
③量子力学告诉我们,时空是分散的。
④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相互碰撞、结合而湮灭。
⑤在真空中,随时会凭空出现一对虚粒子对:[单选题]*A.③⑤①④②(正确答案)B.④⑤①③②C.⑤④①③②D.②③⑤④①答案解析:14.A【解析】阅读语段可知,此题是阐述的是“时空”。通读句段可以发现,③句首先明确指出说明对象“时空是分散的”,故此置于首位。⑤句紧跟③句,举例说明如何分散,注意句子中的“:”,具有引出下文的作用。①④句具体说明“一对虚粒子”,承接⑤句。②句对句子进行总结,阐述什么是“虚粒子”。15.根据给出的语境,选出衔接最恰当的一项(
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燕身俊长,背羽蓝黑,故称玄鸟。_______________________________。
①燕的貌态和习性,不仅给人带来审美愉悦和灵感,更在思想与伦理上刺激和提携着人心,成为一支重要的人文资源。
②尤其它翅尖尾叉,开合似剪,欧洲“燕尾服”就汲此灵感。
③古诗文中,燕几乎是被歌咏最多的,“燕”字被召入名氏的频率也最高。
④师从物性,向自然学习,乃古人惯常的精神功课。
⑤唐人李峤,淋漓刻画了其形神:“天女伺辰至,玄衣澹碧空。差池沐时雨,颉颃舞春风。”[单选题]*A.①⑤④③②B.①⑤②③④C.②⑤③④①(正确答案)D.②①③⑤④答案解析:15.C【解析】本语段介绍燕子,按照总分总的顺序,先写燕子的外貌特征,再介绍古诗文中关于燕子的诗句,最后写燕子对人们的影响。16.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()
①我认识的一些先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下,你就会觉得这些先生真是很有神采。
②读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。
③然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。
④依然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。
⑤有些人,就造物主创造了他们这些毛坯而言,是毫无魅力的,甚至可以说很不完美的。
⑥此时,你就会真正领略书卷气的迷人之处。
[单选题]*A.①②⑤③④⑥B.②①⑥⑤③④C.⑤③④①②⑥D.②⑤③④①⑥(正确答案)答案解析:16.D【解析】此语段讲了“读书”与“读书人的气质”问题,②开篇点题,可为第一句;⑤③用了一个转折句,进一步印证了上句的观点;④是上两句分析的结果,为第四句;①⑥用身边实例印证观点,可通过读来辨析二者顺序。由上分析,可排序为②⑤③④①⑥。17.(2018•山东淄博沂源县一模)给下列句子排序,最恰当的一项是(
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①在马路的尽头,被洗刷得一片水绿的草地拥抱,青海湖安静地向地平线延伸着。
②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地,又有这样一串诗行镌刻于此。
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空气里,马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌,也显得更加鲜亮明艳。
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着,《青海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人的肖像镌刻其上。
⑤闹过一场小脾气之后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。[单选题]*A.⑤③①②④B.③①⑤④②(正确答案)C.⑤①④②③D.③②①④⑤答案解析:17.B【解析】通读五个句子可知,此语段是按照空间顺序展开的。首先是③,先写沿着马路行走。然后是①,走到了马路的尽头,青海湖安静地向地平线延伸着。接着是⑤,写雨后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。紧接着是④,写在青海湖和我们刚刚走出的会场之间是青海湖上的诗歌墙。最后是②,表明诗歌墙的象征意义,它就像是一行诗。由上分析,可排序为③①⑤④②。18.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(
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①清明也是用来怀念的,怀念曾经逝去的美好或者不美好,回首过往,只要内心暖和,日日清明处处风景。
②隔着一层土,大把大把的光阴如种子播撒在另一个世界,亦如繁花盛开,花瓣上跳跃着亲人的音容笑貌,很快又融化在春风里,融化在我们的眼睛里。
③怀念的味道苦甘自知,但于怀念本身却幸福无比。
④清明是要祭祀的,也是要回忆的。
⑤在已经故去的亲人坟前,我们尝试触近坟头,和旧时光依偎在一起。
⑥回忆是最走心也最有质量的祭祀。
⑦在地平线之下,应该另有一个天空吧,那里蓝天白云,鸟语花香,也正春天,
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