湖南省桑植县八年级生物上册5.2.3社会行为讲义新人教版

第三节社会行为象群羊群蜜蜂狼群白蚁狒狒社会行为概念：

营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。如蚂蚁等。许多动物结群生活，下列具有社会行为的动物是（）Ａ、危害植物的成群蝗虫Ｂ、养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡Ｃ、几头狮子围捕两只羚羊Ｄ、湖水中成群的游来游去的鱼儿

不要误认为群居是社会行为的主要特征。如饲养场里成群的鸡鸭鹅牛羊等动物虽然群居，但个体之间没有分工，彼此独立，不具社会行为。√蜻蜓，蝴蝶，蝙蝠蝌蚪，青蛙动物为什么要结群生活？一、动物群体生活的意义

单只的狼见到野猪唯恐避之不及，但群狼似乎什么都不怕，这是为什么？一、动物群体生活的意义

极地生活的企鹅，常常成千上万聚集在一起。因为它们身处冰天雪地，虽然身上有厚厚的脂肪，但集群可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。一、动物群体生活的意义

动物靠群体力量更易获得食物和防御天敌，有效地保证物种繁衍。这是动物长期以来形成的对生存环境的适应。蚂蚁一窝蚂蚁中，分布了几种蚂蚁？它们有哪些形态结构特点及分工？不同类型的蚂蚁聚集在一起有什么意义？二、社会行为的特征雌蚁（蚁后）：产卵雄蚁（蚁王）：

与蚁后交配工蚁：筑巢喂养其它蚁兵蚁：保护蚁穴体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。白蚁建造的家园——蚁丘为什么牧羊人只需管理好“领头羊”就可以了呢？首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的国度狒狒营群体生活的主要特点是什么？有等级次序,由首领指挥社群的行动方向和对外战斗.狒狒群体中的等级是依据什么来划分的？根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛程度。“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。社会行为的特征：1、群体内部往往存在一定的

；2、成员之间有明确细致的

；

(如:蚂蚁、蜜蜂)

3、有的群体中还存在

。

(如:狒狒)组织分工等级人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络的QQ等），俗话说：“人有人言，兽有兽语”，群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢？二、群体中的信息交流----声音传递信息头朝上8字舞：蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢----动作传递信息头朝地8字舞：蜜源在背太阳方向蜜源蜜源

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？作出假设：【蚂蚁发现食物↓

迅速返回巢穴↓蚂蚁队伍出巢奔向食物】

蚂蚁是靠气味交流信息的。----探究蚂蚁的通讯蚂蚁窝2112盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有桥2桥1制定计划：盘里有清水C岛上有食物B岛上有饥饿的蚂蚁A岛上什么都没有桥2桥1实施计划：1、一段时间后将桥1和桥2对换，观察蚂蚁行为的变化。2、在蚂蚁爬过的桥上涂上有气味的物质，观察蚂蚁的行为表现。得出结论：蚂蚁是靠气味交流信息的。合作完成P58讨论：

1、依靠气味

始终选择有气味的爬过的桥；

也依靠触角

2、依靠群体的力量可以搬运较大的食物动物的信息交流的方式：兽语鸟鸣猴叫您还能说出其它的例子吗？舞蹈1、声音2、动作3、气味特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯自然界中，生物间的信息交流普遍存在：物质流.能量流.信息流生物与环境成为统一的整体信息交流的意义？如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.更好的生存、繁衍小结：一、社会行为的特征：1.群体内部往往形成一定的组织；2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度二、信息交流——动物的语言如动物的动作、声音和气味等P591、P59

2、P593、虎：孤军奋战，成功率底，但能独享食物。狼：集群捕食，成功率高，获得食物需大家分享。课本练习P594、(1)（）如：领头羊。(2)()P595、√ⅹ区别：会制造工具，有语言文字萤火虫是通过光线的变化来传递；蝙蝠是通过超声波；海豚是次声波来交流的。课堂练习：1.下列昆虫中，有社会行为的是(

)

A.蜻蜓、蝴蝶

B.蝗虫、蟋蟀

C.蜜蜂、白蚁

D.苍蝇、蚊子2.下列动物行为中，(

)不属于动物的“语言”

A.乌贼用腕足捕捉食物

B.狗沿途撒尿

C.蜜蜂的“8”字摆尾舞

D.萤火虫发光3.动物的社会行为不包括（）

A.白蚁的群体生活B.两性识别

C.狒狒的等级制度C.蜜蜂成员间的分工合作CAB4.下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A.雌蚕蛾释放性外激素B.雄狮子在领地周围撒尿C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁5.有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（）A.通讯B.取食C.运动

D.产卵AD6.在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（）Ａ.雌蚁Ｂ.雄蚁Ｃ.工蚁Ｄ.兵蚁C7.根据下列动物的行为回答问题（1）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素使其它蚜虫迅速躲避。（2）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到