二年级语文上册手捧空花盆的孩子课件语文S版_第1页
二年级语文上册手捧空花盆的孩子课件语文S版_第2页
二年级语文上册手捧空花盆的孩子课件语文S版_第3页
二年级语文上册手捧空花盆的孩子课件语文S版_第4页
二年级语文上册手捧空花盆的孩子课件语文S版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

22.手捧空花盆的孩子

pěng

shú

熟pén

fù咐

ɡuī规

xuǎn

fēn吩

xuān宣

我会玩bìng

chéngpéi继承

培呢鲜吗位怎国我会摘男都花

种种花zhǒnɡzhònɡ多音字:dūdōu首都

都是

从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。

有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。

国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。

国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。

突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他的手说:“你就是我要找的继承人!”

孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?”智慧小木屋国王为什么让雄日做他的继承人?我们应该学习雄日的什么精神?雄日是个什么样的孩子?雄日为什么拿个空花盆来见国王?想一想,说一说:小练习()的鲜花()的孩子()水()肥()芽美丽诚实浇施发近义词:十分()()培育()吩咐()高兴()美丽()非常特别培养嘱咐兴奋漂亮

诚信儿歌

小朋友,要诚实,不撒谎,要牢记。考试时,不作弊,做作业,靠自己。说的话,记心里,守诚信,从小起。作业套餐:

1、把《手捧空花盆的孩子》这个故事讲给爸爸妈妈听。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论