幼儿性格形成的五个阶段

幼儿性格形成的五个阶段幼儿性格形成的五个阶段导语：孩子的性格主要是取决于后天的生活环境，而与孩子生活密切相关的就是家庭环境。良好的家庭环境除了提供孩子开展的物质根底外，更重要的是给予孩子一种良好的气氛，这对孩子的性格起着潜移默化的作用，下面是收集的幼儿性格形成的五个阶段，仅供大家参考！从出生到性格根本成形，以下5个时期影响了孩子不同的性格特征：1、婴儿期：信赖—不信赖此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不平安的心理状态，出现情绪问。题2、幼儿期：自主感—羞愧及疑心自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。3、学龄前期：人，所主动—内疚孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。4、学龄期：勤奋—自卑

当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，那么将产生自卑。5、青春期：身份感—身份混淆青春期孩子的体格、认知能力的开展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。儿童性格培养目标：1、培养活泼开朗的性格。2、培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。3、培养果断性：即在一个复杂而困难的面前，能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。4、培养坚持性：事的性格。5、培养自制力：要将平时要培养儿童坚持完成作业，坚持为集体做其与培养自觉性联系起来，明确行动的目的'和意义，养成按照一定的要求约束自己的好习惯。6、培养交往能力：培养小孩子和别人相处好，多照顾别人，要从小训练，认真去做。“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有特别重要的作用。启涵心理认为，要想孩子有一个良好的性格，父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。1、教养方式

（1）爸妈教养比拟民主，那么孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力；（2）爸妈过于严厉，经常打骂，孩子那么顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；（3）爸妈过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲；（4）爸妈过于保护孩子，那么孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力；（5）爸妈教养意见有分歧，孩子就警觉性高，两面讨好，易说谎，投机取巧；（6）爸妈支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。2、家庭气氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔膜、猜疑甚至关系破裂（父母离异或父母病故）青少年犯罪率高。3、家庭构造：有研究说明，两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖（外祖）父母对孩子的溺爱等因素有关。4、孩子在家庭中的地位：独生子女在家中的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果有意识地