教师国旗下演讲稿

教师国旗下演讲稿教师国旗下演讲稿1

敬重的老师，敬重的家长朋友，友爱的孩子们：

大家早上好。

很高兴今日和咱们二〔3〕班的孩子一起做国旗下演讲。我来到咱们学校已经八年多了，记得这是我第二次站在这里做演讲。这么多年来，咱们学校给老师和孩子们提供了展示自己的舞台，让老师感受到了学校的暖和和教育理念的超前、教学方法的恰到好处。

我曾经在高外参与了三次英语国际夏令营，带过好多一年级的孩子；也曾带过一二年级的书法兴趣班。那么多的孩子，见了我都会热情地和任老师打招呼；还有的孩子会跑过来抱着我问这问那；或者谈论起自己的生活和学习。他们的话都会让我感受到孩子们的天真可爱，还有那一颗和善的心。

记得有一次，在走廊上回教室的时候，遇到一位接孩子的家长。我也不认识这个孩子，更不认识这位家长。走到对面时，家长跟我打招呼问好。当看到我惊讶的样子时，家长解释说：“任老师，孩子上学时是您面试的。孩子说您给他留下的印象可深了，时常说起您呢。〞我听了，心里很感动。我体会到了，老师的付出，学生是会感受到的，也会时时地记在心里。具有一颗感恩的心，每一个人都会这样——这是我们学校始终提倡的。

上一次，我在批改日记的时候，张文卓同学写了一篇《典范》。其中写道：他在本学期当选为生活委员，位同学领间点。当他因为写作业而没有去领间点时，赵文泽帮他去领回了间点。当他向赵文泽抱歉的时候，赵文泽说：“不用谢，这是我们应当做的。我们就是要相互帮助，让同学吃好间点呀。〞他们同学间的相互帮助，相互学习，共同做好工作，为班级、为同学着想，的确让人感动。

前几天过万圣节，班长商家铭同学跟我说：“任老师，都五年级了。教室布置让我们来。你就别管了。〞确实，三年级的时候，是家长帮着布置的；四年级的时候，是我带着孩子们布置的；如今是五年级了，让孩子们自己做吧。说干就干，他们利用美术课和课间自己画呀剪呀，制作了好多的小挂饰，还买了气球等物品，把教室装扮得鬼气十足。

不光是活动、管理方面的，学习也是一样。班里的宗文佳同学，学习进步大，心里很高兴。有一次，她走到我跟前说：“老师，我们明年就要毕业了。那时候你还在这里教吗？我们会常常来看你的。〞多好的孩子，多朴实的话语，又一次让我感动了。

孩子们好，老师们之间也是互相帮助，共同做好教学和管理工作。像电脑组的李冬冬老师，我的电脑有了什么问题，都是请他来帮忙解决。包括订回家的车票，交话费等这些杂事，冬冬老师都会出手相助，让我感受到修文大家庭的暖和。

正是学校营造了这样宽松和谐的教学气氛，在这里，老师关怀学生，学生敬重老师。老师和孩子们都在这里欢乐生活，欢乐学习，欢乐成长。

最终，祝福我们的学校如今、将来都会办得越来越好！

感谢大家。

教师国旗下演讲稿2

友爱的老师、同学们：

大家好！

今日我国旗下讲话的题目是：珍爱生命，关注校内安全。

短短一个月零五天内，国内发生的四起校内事件令人心惊胆战，从“南平事件〞到“合浦男子砍杀事件〞；从“雷州男子砍杀事件〞到“兴幼儿园事件〞这是多么触目惊心的残酷事实呀！校内安全与我们每一名师生息息相关。它关系到学生们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；关系到老师们能否在一个安静、安全的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。校内安全是保证我们正常学习、生活的基础。因此，校内安全必需引起我们全体师生的高度重视和亲密关注！

千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生生命重于泰山。那么，我们该怎样打造安全的校内呢？

第一，我们要时时留意课间安全。请同学们在课间的时候不做在走廊上跑跳打闹，避开在走廊内发生各种损害事故；上、下楼梯靠右行，做到“右行礼让〞，不打闹，不攀高、不拥挤、不抢道；不在教学楼里打球、踢球。

第二，当上体育活动、社会实践及其他户外活动科目时要严格服从老师的指挥，严禁擅自行动，以防止各种安全事故的发生。

第三，仔细做好防火、防电。要爱惜教学楼里的电器设备，不要在教学楼内吸烟、玩火，不随便触摸各种危急电器，下午放学离开教室前认真检查是否关窗、断电。

第四，严禁携带小刀等锐利物品进入校内。维护校内秩序，不打架斗殴，如在校内内发觉有打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪的行为，应马上告知老师。做维护校内安全的主人。

第五，放学上学时遵守交通秩序。行走要走人行道，过公路要走人行横道线，养成“一停二看三通过〞的习惯。

“生命〞，一个多么鲜活的词语；“安全〞，一个多么古老的话题；生命至上，安全为天。安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。

老师们、同学们！为了创建安全文明的校内，让我们携起手来，从我做起，从如今做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校内环境而努力！让我们举起右拳，大声呼出我们的校训是：立志勤奋，自强进取，求实创新。

国旗下讲话到此结束，感谢大家！

教师国旗下演讲稿3

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好。我很荣幸能够站在庄严的国旗下发言。已过去的一周看似短短的七天，可是从9月4日你们背上书包踏入丰收小学的第一天开始，你们就用全新的身份：小学生、丰收小学一年级的小学生，开始了新的征程。在前一周的时间里，作为我们在站小学生的老师，老师为你们感到由衷的傲慢和自豪。

因为你们已经慢慢开始适应小学生的生活，不会再扯着爸爸妈妈的衣袖，不想进学校，而是高高兴兴的哼着《上学歌》踏入校内。有一位学生说：“老师，我昨天在家的时候很不快乐，但是我来学校就很快乐。〞这句话深深地让老师感到欣慰和自豪。你们在过去的一周里，学会了“起立问好〞“快静齐站队〞“仔细听讲〞“举手发言〞“有序打餐〞“仔细午休〞等等好的行为习惯。而且表现地越来越好。这让老师可以信任你们都能够成为代表丰收小学的优秀小学生。

接下来我们要迎来崭新的一周，老师信任只要我们在日常的学习和生活中从小事做起。遵守纪律，努力学习。在课堂上，面对老师的讲解主动举手发言。仔细的完成每次作业。下课后不追逐打闹，不做危急动作，安全第一。放学了，向老师招招手，说一声老师再见。点滴小事做起，我们丰收小学的学生终将在老师和领导的陪伴下茁壮成长。

老师们，同学们，乘着九月金秋，我们一同走进了新的学年，我们的老师开始了新的耕耘，我们的学生也迈入了新的学习旅程，让我们喜爱老师、敬重老师、感恩老师，我们的老师更要喜爱学生，敬重学生，让浓浓的师生情意永驻我们的心间、充满我们秀丽的校内。

教师国旗下演讲稿4

敬重的老师们、友爱的同学们：

大家早上好！

今日我国旗下讲话的主题是《放飞梦想立志成才》。

德国哲学家海德说过：“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。〞在这万物复苏、草长莺飞的阳春四月，我们播下梦想的种子。梦想是青树绿叶上闪光的露珠，梦想是地平线上四射的阳光。可能我们很多同学在新学年开始也种下了一个梦想的种子，为自己制定了一个新的奋斗目标，立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。

每个人的起点都是一样的，但终点却不尽相同。之所以这样，都是自己选择的结果。你可以选择得过且过，浑浑噩噩；你也可以选择分秒必争，立志成才。选择权在自己的手中。只是，你在选择的时候，是否进行过慎密的思索？你是否能够对自己的选择负责？选择之后，你是否能够不懊悔？正如《钢铁是怎样炼成的》中所说：“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞辱〞，而这些，你是否能够做到？

“没有比人更高的山，没有比脚更长的路〞，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！是骏马，就应当驰骋天地、志在千里；是苍鹰，就应当搏击长空、与天比翼；是雄狮，就应当威令百兽、啸谷为王；是青少年人，就应当对生命抱有极大热忱，立志成才！

在这里我要特殊对毕业班的同学说几句，这个学期是你们进入了一个特别关键的学习阶段，我们期望你们能找准方向，增添信念，勤奋踏实，刻苦钻研。我们信任你们肯定会通过自己的努力学习，用优异的成果，为自己的小学六年的学习生活画上一个圆满的句号，也为我们学校争光！加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的秀丽，不要等到太阳落山才留恋它的光辉。人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了，收获自然也多。从如今起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。浪费今日，就是糟蹋从前成果，丢了来日前程。新学期，新气象，期望每一位同学都能充分认识到学习的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。只要我们如今努力奋斗了，对得起自己，那么我们就可以像泰戈尔所说的那样，“天空没有痕迹，但我已然飞过。〞

最终诚心祝福每一位同学都发愤努力，一路汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的理想，立志成才！

教师国旗下演讲稿5

敬重的领导、尊敬的老师们、同学们：

上午好！

同学们，我们每一个同学都有美妙的愿景，期望自己以后能称为一个科学家，一个商界精英，一个政坛领袖，一个大学教授，一个医学专家。但是，这种美妙的愿望要想实现，就需要专注，需要热情。同学们，如今检测一下你自己，你是否面对我们祖国的国旗，端庄肃穆，你是否在仔细听取同学们的发言。你再看看，你四周的同学，哪些同学在仔细听讲，这些同学肯定会给自己的将来打造出一种优质的生活环境。

为了你自己，请培育一种专注的学习习惯吧。

要想在学业上获得胜利，有三要素：勤奋十学习方法十智能和心理素养。

刚刚两个同学，已经向我们介绍了他们的学习方法，我只是觉得，同学们应当形成适合自己的有效的各科学习方法，初中阶段的学习，学科渐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要擅长融会贯通；文科类语、史等重学问积累，要擅长联系实际。只有把握各学科的特点，因“科〞制宜，才能有的放夭地学好各门功课。

今日我想和大家沟通一下怎样提高学习中的心理素养

1、学习要有动机。

你对将来的生活有什么要求？换句话说：你想上什么样的大学？你想从事什么样的'职业？你喜爱住什么样的房子？你想常常参与什么样的娱乐活动？虽然我们常常说，只有分工不同，没有高低贵贱之分，我们也很敬重每一个劳动者，但是同学们，一个清洁工人和一个科学家给社会创造的财宝一样吗？一个清洁工人一个月的工资几百元，一个科学工年收入几十万元，一个科学工一个月的工资比一个清洁工人一年的收入都要高。我们所说的这些，不仅仅是追求金钱，更是追求一种有品位的生活。这就是我们生活的理想。当然，我们还应当有更远大的志向，让我们的国家更加强盛，国家强，我们才能挺直脊梁！

是不是你全部的愿望，我们的家长都可以帮你实现？我们的父母不行能照看我们一辈子，也不肯定有能力帮我们实现我们想要的一切，那么我们应当怎么做？从如今开始，为了心中的目标而努力学习。

2、许多同学对老师说过这样一句话“老师，我给你把作业做完了。〞

那么你如今的学习是为老师学的吗？当然不是，是为了我们自己。为了我们心中的理想生活，我们要学好每一门课程。有的同学说，我就不喜爱学习这一科，我这一门的成果每次都考不好。怎么办？同学们，培育对各门功课的兴趣。哪一科学得不好，就多和老师沟通，多和同学商量相关的问题，许多时候，往往是刻苦学习后，才发觉学问的神秘和用处，才提高学习成果，所以肯定要钻进去；你不见许多同学，做起题来，遗忘了一切，那种投入，让人动容，他们学习着，欢乐着；你不见，许多同学在背英语单词时，其他的声音，根本丝毫影响不了他，那是一种全身心的投入，他们在背诵着，并沉醉着。

这样一种投入的学习状态，提高了学习的效率。所以同学们，我们要尝试着喜爱每一门课程，培育学习的兴趣。

3、学习的情感、意志和看法。

将主动的情感同学习联系起来，防止消极心情的滋生，可以促进学习。擅长掌握自己，是学习意志力培育的关键。你的目光应当紧随着讲课老师和讲课同学，把思想集中到听课上来，这点在课堂上尤为重要的。想玩的时候就想想“我的人生应当与其他人不同，我要实现我的理想。〞从而把自己的精力集中到学习上来。

同学们，期中考试马上就要开始了，我们要全力备战。可能有的同学说，我反正考不好，就这样吧。同学们，我要告知你，每种花都有开放的机会，每个人都有机会胜利。花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节的来临。人也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的学问，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出秀丽的人生之花。

一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。所以，同学们，持之以恒的毅力在学习中的作用尤其重要。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞说的也是付出才有回报。那些自以为没天赋的同学不要悲观，要信任，只要付出勤奋的劳动，就肯定会有成果，而那些取得优异的同学也不要傲慢，要明白：一份