科技系统与科技人集合体生活周期

科技系统与科技人集合体生活周期第一页，共二十页，编辑于2023年，星期一飲料販賣機▲泡麵販賣機▲成績單販賣機

▲冷氣卡儲值機

▲衛生紙販賣機▲一、科技集合體地理第二页，共二十页，编辑于2023年，星期一飲料販賣機第三页，共二十页，编辑于2023年，星期一飲料販賣機第四页，共二十页，编辑于2023年，星期一飲料販賣機、泡麵販賣機第五页，共二十页，编辑于2023年，星期一成績單販賣機第六页，共二十页，编辑于2023年，星期一冷氣卡儲值機第七页，共二十页，编辑于2023年，星期一衛生紙販賣機第八页，共二十页，编辑于2023年，星期一有哪些另類替代物？飲料販賣機：自己煮水、便當店的飲料、超商、飲料店泡麵販賣機：超商、量販店衛生紙販賣機：超商、量販店、藥妝店冷氣機儲值機：無成績單販賣機：教務處人工處理第九页，共二十页，编辑于2023年，星期一拒斥哪些行動者的融入？如何排斥？(非主流)小朋友→投幣口過高、最上層的飲料無法選擇坐輪椅的人→最上層的飲料無法選擇身體不易靠近，必須側身想喝熱飲的人→清大內的販賣機只有冷飲沒有零錢的人→目前清大還沒有可以使用紙鈔的販賣機小額儲值（針對冷氣儲值機）→一次一定要超過一定的額度才能儲值只想買一包的人（針對衛生紙販賣機）→一次一定要買兩包無法申請獎學金的人（針對成績單販賣機）→申請了也沒用(非標準)視障者→完全無法使用肢障者→完全無法使用不能彎腰的人→無法取物第十页，共二十页，编辑于2023年，星期一二、軌跡：飲料販賣機：宿舍房間→販賣機→回去上課完→販賣機→另一間教室運動場→小吃部→宿舍運動場→小吃部→教室宿舍→販賣機→教室泡麵販賣機：宿舍房間→販賣機→回去衛生紙販賣機：販賣機→廁所冷氣機儲值機：宿舍→販賣機→宿舍成績單販賣機：教務處→販賣機→回去第十一页，共二十页，编辑于2023年，星期一限制教學大樓中的販賣機只有該大樓的使用者可以使用衛生紙販賣機基本上只針對上廁所的人成績單販賣機只針對學生使用第十二页，共二十页，编辑于2023年，星期一三、實作與情境觀察：集合體出現在何種情境？飲料販賣機：需要補充水分的地方、當早餐、單純想喝泡麵販賣機：很多不想離開宿舍的人存在的地方、突然想吃泡麵衛生紙販賣機：需要衛生紙卻沒有帶的情形冷氣機儲值機：出現在宿舍冷氣要有卡才能吹的情況成績單販賣機：出現在很多人要申請獎學金或工作的地方第十三页，共二十页，编辑于2023年，星期一絕不會出現在何種情境？為何如此？飲料販賣機：禁止飲料攜入的地方-買了也不能吃泡麵販賣機：買吃的東西很方便的地方-有正常東西吃誰要吃泡麵衛生紙販賣機：衛生紙拿不用錢的地方-沒有市場冷氣機儲值機：不使用儲值卡的地方成績單販賣機：沒有大量成績單需求的地方-人工處理反而成本低共通的：沒有電源的地方-因為販賣機需要插電人群太少的地方-不敷維持的成本補貨不方便的地方-增加運送的成本第十四页，共二十页，编辑于2023年，星期一集合體的行動模式與細節為何？人：（身份認證）→選定目標→投錢→按下去（或是轉鈕）→拿出物品→檢查退幣口→踢一下販賣機：檢查錢幣真偽→接受指令→啟動商品運送機制→將商品送出→找零第十五页，共二十页，编辑于2023年，星期一有哪些類型或差異？取物口有免洗筷商品陳列方式選擇商品方式商品內容差異第十六页，共二十页，编辑于2023年，星期一四、科技物化生活形態生活週期描述（例如，二十四小時、一週、一年？）24小時、一個月、兩天第十七页，共二十页，编辑于2023年，星期一有哪些不同週期？不同的週期週期顧客使用一次見仁見智1天/罐12hr/罐….補貨一天、兩天…視情況而定維修保養通常是補貨時就會順便看看，或者有人打電話商品更換一個月/次，時間不會太短第十八页，共二十页，编辑于2023年，星期一五、科技集合體與價值哪些相關符號

符號意義變動圈圈叉叉商品的有無售完、補貨商品編號選購號碼商品陣列位置變動價錢單位：新台幣隨市價調整商品照片、Logo吸引消費者商品上下架廣告廠商額外收入跟廠商合作關係改變廠商電話故障或商品問題廠商更換電話第十九页，共二十页，编辑于2023年，星期一科技物與價格地理分佈路線時、空特點論述規範代表衛生紙販賣機10元兩包廁所附近廁所內,外;下課中午休息時間功能性（方便）使用廁所的人飲料販賣機10元～30元宿舍、教學大樓任何時間，宿舍附近,各個院社臨時解渴在宿舍宅的人、運動後的人、一般上下課的學生、教職員、工人、聚會的學生泡麵販賣機20元～50元宿舍宿舍內,吃飯時間,消夜