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第第页童年的朋友初中作文

童年的伙伴中学作文1

上**班级时,我和一位叫秋天的男孩成了伙伴,当老师对他有诗意的名字有好感,而对于我没在意。

但时间一长,大家才发觉,秋天的成果并不好,相反我的成果却很优秀,老师夸我:“没有看出来啊,真人不露相。”秋天的成果越来越差了,完全是一副不想学习的样子,一天,老师批判的话都带刺了:“秋天,树要皮,人要脸,你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子,老师又接着说:“你再不用功,我们班的成果就像秋天的落叶一落究竟了。”大家全都哄笑了起来。

下课时,我找到秋天,对他说:“你别不用功了,我们一块儿把成果搞上去吧!秋天撇了我一眼:“贵公子似乎人缘很好呢,干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲讽的口吻说。“由于我想和你成为伙伴呀!”秋天笑了。从今,我与秋天成了好伙伴,他遇到不懂的问题就过来问我。这一天,老师进行了一场测验。秋天对我说:“相信我,我肯定能考到90分以上的。”“嗯,秋天,加油!”我对他笑了笑。

测验究竟考完了,我们都很期盼试卷发下来的日子。终于盼到了,老师在讲台上报分数,当报到秋天时,老师一脸的不可名状,他对秋天说:“秋天,你进步也太让人惊讶了,肯定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后,恨恨的低下了头,泪水从他的眼眶中溢了出来,滴在小木桌上。我一看,赶忙站出来为秋天辩解,可老师不听。

从今秋天变了,实实在在变成了一个坏孩子,他不写作业,上课睡觉,下课打架。老师没方法了,只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师:“为什么是我。”“由于你和秋天最熟呀!”没方法,师命难违呀。这天下课,我硬着头皮,对秋天说:“秋天,你走吧,大家都不喜爱你,你在这儿有什么意思?”“莫非你也不是我的伙伴了?”“不。”

第二天,秋天没来,第三天,秋天也没来,秋天走了,再也没有回来过。

窗外,秋风呼呼的刮着,是在为那位叫秋天男孩哭泣吗?虽然秋天走了,虽然我说他不是我的伙伴,但是我一贯把他当做我童年的伙伴。

童年的伙伴中学作文2

无意赞友情之重,有情道真情之贵。没有人是一座孤岛,当繁华落尽时,始终与你相伴的伙伴,没有华丽浮藻的词语修饰,没有彼此防备的铠甲武器,只是单纯透亮的两个人,淡然的`感动汇成一条笔直的线,牵连你我,永不分别。

相识10年,岁月见证了我们相互的依靠。记得这样一场冷战,痛楚而不堪回首,却令我们放不下躲避,蜕变得真实而单纯。

5班级时,一天与你在一起,一股厌恶无故而生,这种稀里糊涂的反感慢慢在我心底生根发芽。经过一段时间的思虑,自私地为了这稚嫩的想法与你疏远,并美名其约:保持伙伴间适当的距离。于是,我经常在你兴致勃勃与我共享喜悦时漠然相待,在你需要援助时隔岸观火,你质问我缘由时振振有词。甚至,你可怜地望着我时,我也麻木不仁。究竟,你在一次次自讨苦吃,黯然伤神后用你的骄傲关上了对我打开的大门。我心中黯然欣喜,可慢慢看着你的身影躲开了我的世界,感情的大门瞬间告知我犯下了不可弥补的过失,理智的源泉告知我懊悔无意,无用,无法弥补。

水火不相融的冷战中,我们交替着彼此损害,一把把无名却致命的刀刺得我们体无完肤。当两个人都茫然无助时,当我懊悔万分时,当你同样对待我时,我才恍悟:伙伴间耐烦的守候,真实的理解才是珍惜友情的唯一方法。或许对立久了我们都精疲力尽,于是在不得不在一起时,我们奇迹般地开始交谈。

夕阳下的两个身影究竟交汇。你那痛楚的眼神和低沉的语气完全与神采奕奕的你判假设两人,一切都灼伤了我:我有什么资格让你为我的成长买单?让你承受我的错误的代价?对不起。可你懂我了,我们是伙伴!一贯都是,从未转变。释然的你我相互对望,淡淡地一笑,你用这一场冷战告知我:伙伴,既使相互损害,但只要真实到透亮,淡淡的无声之感动将把我们永久牵连,永不分别。

这场风波究竟结束,这伤痕永记于心,它每时每刻在提示我,你对我的意义。伙伴有很多,可相知到无需掩饰的

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