![部编版初中七年级下册语文第三单元(卖油翁)教案表格版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/02/38/wKhkGWXfaWCAL4GOAAJo1IIi0mo302.jpg)
![部编版初中七年级下册语文第三单元(卖油翁)教案表格版_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/02/38/wKhkGWXfaWCAL4GOAAJo1IIi0mo3022.jpg)
![部编版初中七年级下册语文第三单元(卖油翁)教案表格版_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/02/38/wKhkGWXfaWCAL4GOAAJo1IIi0mo3023.jpg)
![部编版初中七年级下册语文第三单元(卖油翁)教案表格版_第4页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/02/38/wKhkGWXfaWCAL4GOAAJo1IIi0mo3024.jpg)
![部编版初中七年级下册语文第三单元(卖油翁)教案表格版_第5页](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/02/38/wKhkGWXfaWCAL4GOAAJo1IIi0mo3025.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时教学设计课题12卖油翁授课时间:课型:新授课课时:第1课时教学目标文化自信学习本文,重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手,体会揭示的道理。
语言运用:体会本文的语言特色,理解文言虚词。思维能力:培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。
审美创造:体会课文中描写的人物的品质,虚心请教,不骄傲不自满。
学习重点难点1、重点①学习本文刻画人物的方法。②理解本文揭示的道理。2、难点:两个人物的性格特点。教学准备PPT、课本、教案4.学习活动设计环节一:导入教师活动:同学们,我们在本册第六单元中,已经感受了我国古代诗歌、散文深邃的内涵和优美的韵味。今天,我们来学习第七单元,进一步加深这方面的体会。《卖油翁》用淡淡的笔墨,揭示了耐人寻味的道理。同学们想知道这个人生道理吗?我们一起来学习。学生活动:1.看视频,听录音活动意图环节二:教学新课教师活动:1、初读①播放朗读视频②师范读课文,正字音,正断句。
⑤评价朗读情况(学生自由发言评价,师指导,从普通话、语气、情感、神态等方面评价)。2、解读
通过阅读环节,学生已初步理解了课文。怎样朗读得更好?学生已明白,只有理解了课文内容,才能正确朗读。由此,开始解读文章内容。
①分组讨论,疏通课文大意。②学生质疑,师生解答。
③教师针对字、句理解质疑,学生回答,巩固基础知识。巩固基础知识。
④翻译全文。3、品析1、说说陈尧咨对待卖油翁的态度的前后发生了什么变化?两个人物有什么样的性格特点?2、读了这个故事,我们明白了什么道理?学生活动:③生自读课文,注意字音。断句及节奏。④分角色朗读(请学生自由分角色朗读)。活动意图说明环节三:【课文小结】教师活动这节课我们学习了《卖油翁》一文,懂得了“熟能生巧”的道理,还懂得了做人的道理,做人要虚心,不能恃才自傲。希望同学们在今后的学习生活中,本着这种精神,去探索切合实际的学习、生活技巧,提高学习效率,提高工作、生活质量!学生活动背诵,记忆活动意图说明作业设计基础必做:拓展选做:6.板书设计(板书完整呈现教与学活动的过程,最好能呈现建构知识结构与思维发展的路径与关键点)卖油翁陈尧咨—自矜—忿然—笑遣熟能生巧卖油翁—微颔—笑答—酌油同步练习教学反思与改进优点:不足:改进措施:课时教学设计课题12卖油翁授课时间:课型:新授课课时:第2课时教学目标文化自信学习本文,重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手,体会揭示的道理。
语言运用:体会本文的语言特色,理解文言虚词。思维能力:培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。
审美创造:体会课文中描写的人物的品质,虚心请教,不骄傲不自满。学习重点难点1、重点①学习本文刻画人物的方法。②理解本文揭示的道理。2、难点:两个人物的性格特点。教学准备PPT、课本、教案4.学习活动设计环节一:导入教师活动:1、学生齐读课文。2、根据上节课的板书,指名学生复述课文。3、分小组讲《卖油翁》的故事。学生活动:1.看视频,听录音活动意图环节二:师生互动教师活动:1、朗读课文,说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?文中哪些词语表现了这些变化?为什么有这样的变化?2、同学们读了这个故事,及陈尧咨对卖油翁的态度的前后变化,睨觉得陈尧咨从中悟出什么道理?(或为什么醒悟)我们应该如何看待自己和别人的长处?这个故事对我们学好文化知识有什么启示?3、品味文言词语的独特情味。为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思?这是因为:(1)剪裁合理。(宾主分明,繁简得当)是卖油翁,写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。(这是由于作者有敏锐的观察力,对生活中现象烂熟于心。)(2)对比鲜明。课文始终把两个人对比着写。(3)语言精炼。高明的猎手一枪能击落飞鸟,语言运用也如此。炼,把细心观察所得用精确的词句表现、刻画,就可生如绘动作、神态及心理活动的动词、形容词等。思考:下列词语分别表现了人物什么样的神情和态度?(1)公亦以此自矜(2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去(3)见其发矢十中八九,但微颔之(4)康肃笑而遣之学生活动:说明陈尧咨队卖油翁的态度变化是:自矜――忿然――笑而遣之,陈尧咨对卖油翁前后的变化说明他已有所醒悟。把生活中的素材作了合理的详略处理。因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作,采用白描手法,细腻传神。该略,惜墨如金;该详,泼墨如水。细部清晰,动作、神态:手艺和议论,均写得精确。一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求。主角陈尧咨卖油翁技艺:善射(十中八九)善酌(绝技)见地:自矜大巧若拙态度:浮躁从容、沉着明确:“矜”表现了陈尧咨扬扬自得、喜欢自我炫耀之意。“睨”展示卖油翁满不在乎的情态。“微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只略微赞赏,并不怎样。“笑”说明陈尧咨翻然悔悟活动意图环节三:小结教师活动我们反对玩物丧志,雕虫小技,卖油翁是在职业技巧上熟能生巧,我们也要在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功。三百六十行,行行出状元,我们要做有为的年轻一代,肯于吃苦,终究会取得成绩的。学生活动背诵,记忆活动意图说明作业设计基础必做:背诵全文拓展选做:6.板书设计(板书完整呈现教与学活动的过程,最好能呈现建构知识结构与思维发展的路径与关键点)23、卖油翁陈尧咨卖油翁(略)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Υ单光子发射体层成像装置SPECT产品项目运营指导方案
- 1 4 地形图的判读 第二课时 说课 教学设计 七年级地理上册人教版
- 短篇经典睡前童话故事5篇
- 初中物理科学探究方法
- 宠物诊所系统设计说明书
- 中班科学教案《送货员》
- 中班科学活动有趣的线条教案
- 诞生于洋务运动-扬名于抗日战争-成长于新中国-兴盛于改革开放-自-
- 承诺书单方签字有效吗
- 床垫厂工作汇报材料
- FIDIC银皮书(中英文对照)
- 钢结构工程质量通病及防治措施
- DB11-T941-2021无机纤维喷涂工程技术规程
- XX县义务教育阶段失学辍学包保台账
- 失血性休克应急预案及处理流程
- 安全经验分享-居家燃气泄漏爆炸事故课件
- 网络创业培训教案
- 口腔修复学课件:嵌体
- 新生儿心肺复苏评分表
- 广州市广播电视大学电商数据分析在线形考任务二答案
- 中国政治思想史完整版课件
评论
0/150
提交评论