安阳市2022-2023学年数学四年级第二学期期末统考试题含解析

安阳市2022-2023学年数学四年级第二学期期末统考试题一、用心思考，我会选。1．比2.6大，又比2.7小的数（）A．只有1个 B．有两个 C．有无数个2．自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形（）的特性。A．内角和是180° B．容易变形 C．稳定性3．下图中有2条对称轴的是（）。A． B． C．4．小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A．66.2 B．142.2 C．10.85．三角形任意两边的和()第三边．A．大于 B．等于 C．小于 D．不确定二、认真辨析，我会判。6．三个内角相等的三角形是锐角三角形。（______）7．欢欢所在班级同学的平均身高是132cm，乐乐所在班级同学的平均身高是135cm，所以欢欢一定比乐乐矮。（_______）8．用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒能摆成一个三角形。（______）9．一个池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳没有危险。（____）10．如果一个三角形最小的一个内角大于45°，那么这个三角形一定是锐角三角形．（________）三、仔细观察，我会填。11．两个数相乘的积是80，如果第一个乘数不变，第二个乘数乘4，现在的积是（______）。12．①参加人数最多的是（______）班。②一共有（______）人参加植树，其中男生有（______）人。③计划植树339棵树。若按男、女生人数平均分配任务，男生比女生多植（_____）棵树。13．把0.75的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是（____），相当于（____）到原来的（____）14．任何一个三角形都有（____）条高,内角和都是（____）．15．一个三角形的两个内角分别是45°和90°，另一个内角是________度，这是一个________三角形。16．，被除数和除数均扩大10倍，这时商是（________），余数是（________）。17．一个数由4个1、5个0.01和8个0.001组成，这个数是（______），读作（______）。18．由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是（______）．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。5.8﹣4＝________3.8＋0.12＝________3.1×0.03＝________0.25＋0.75＝________1.9×30＝________1.25×8＝________0.8×5×6＝________52＝________20．列竖式计算。68.78＋93.56＝80.5－37.69＝100－27.4＝21．直接写出下面各题得数。（8分）120×3＝80×60＝240－30＝5＋5×20＝720÷4＝20×40＝68＋120＝4×15÷4×15＝五、动手操作，我能行。22．画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形,再将图形向右平移6格。23．过三角形的三个顶点画对边的平行线与垂线。24．画出下面物体的正面、上面和左面的形状．六、生活问题，我会解。25．供暖中心要采购一批煤，一共有154吨煤，每次运8吨，20次能运完吗？26．学校举行田径运动会，三、四年级共有64人报名参加，三年级比四年级少10人报名。两个年级各有多少名学生报名？27．小海家五月份电费为48.8元，比四月份多3.5元。小海家两个月的电费一共是多少钱？28．一辆货车3.5小时行了227.5千米，一列火车的速度是货车的2倍，求火车的速度？29．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表。①根据统计表完成统计图。②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、C【分析】自行车的支架的作用就是为了稳定的固定自行车，不让它倒，根据三角形的特性进行选择即可。【详解】三角形是最稳定的结构，而这个和自行车支架的作用正好一致，所以是利用了三角形的稳定性。故答案为：C本题考查的是对于三角形特性的认识，正确的分析题意进行选择即可。3、A【分析】根据轴对称图形的定义，即如果把一个图形沿一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形；据此确定各选项图形的对称轴条数，然后根据选项即可。【详解】A．菱形有2条对称轴，符合题意；B．等腰梯形有1条对称轴，不符合题意；C．圆形有无数条对称轴，不止有两条，不符合题意。故答案为：A本题主要考查了轴对称图形的对称轴条数，比较简单。4、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正确的结果是141.1．【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差．故选B．本题也可以这样想：被减数不变，减数增加了38﹣3.8=34.1；那么差就减少了34.1，再用108加上34.1就是正确的结果．5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【详解】略8、×【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，进行解答即可。【详解】3＋3＝6所以用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能摆成一个三角形；故答案为：×解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。9、×【解析】根据题干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要浅的多，所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险．原题说法错误．故答案为：×．10、√【分析】三角形内角和为180°。【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°，则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°，所以另一个内角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。三、仔细观察，我会填。11、320【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个因数不变，另一个因数乘以4，积也乘以4，由此解答。【详解】80×4＝320所以两个数相乘的积是80，如果第一个乘数不变，第二个乘数乘4，现在的积是320。此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，要熟练掌握积随着因数变化的规律。12、四（1）班；113；77；123。【分析】（1）根据统计图，分别计算出四个班参加植树的人数，再进行比较；（2）将四个班参加植树人数加起来，即为参加植树的总人数，将每个班参加植树的男生人数加起来即为参加植树的男生总人数；（3）按男、女生人数平均分配任务，每个人植树数量＝计划植树数量÷植树总人数。男生比女生多植树数量＝（男生人数－女生人数）×每个人植树数量。【详解】（1）四（1）班参加植树的人数为24＋8＝32（人）；四（2）班参加植树的人数为18＋6＝24（人）；四（3）班参加植树的人数为20＋10＝30（人）；四（4）班参加植树的人数为15＋12＝27（人）；32＞30＞27＞24，则参加人数最多的是四（1）班。（2）32＋24＋30＋27＝56＋30＋27＝86＋27＝113（人），则一共有113人参加植树；24＋18＋20＋15＝42＋20＋15＝62＋15＝77（人），则男生有77人。（3）113－77＝36（人）339÷113＝3（棵）（77－36）×3＝41×3＝123（棵），则男生比女生多植123棵树。故答案为：（1）四（1）班；（2）113，77；（3）123。根据统计图找到所需要的数据，列式计算即可。13、0.075缩小【解析】略14、3180°【详解】略15、45直角【解析】三角形内角和分别减去两个内角度数，就等于另一个内角度数；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】180°-45°-90°=45°，这是一个直角三角形。故答案为：45、直角16、2150【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】，被除数和除数均扩大10倍，这时商不变，仍是21，余数扩大10倍，是50。熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。17、4.058四点零五八【解析】略18、50.46【解析】略四、认真细致，我会算。19、1.83.920.093157102425【详解】解：5.8﹣4＝1.83.8＋0.12＝3.923.1×0.03＝0.0930.25＋0.75＝11.9×30＝571.25×8＝100.8×5×6＝2452＝25按照小数四则运算的方法，直接口算得解。此题考查基本的口算，计算时要细心，提高做题的速度和准确度。20、162.34；42.81；72.6【分析】根据小数加减法的竖式计算方法计算即可。计算小数减法时，先将小数点对齐，再按照整数减法的计算方法从低位开始算起，不够减时向前一位借1当10，加上这个数位上的数再减。【详解】68.78＋93.56＝162.3480.5－37.69＝42.81100－27.4＝72.6故答案为：162.34；42.81；72.6本题考查的是小数加减法的计算，注意列竖式时小数点对齐。21、360；4800；190；105180；800；188；225【详解】（评分说明：每小题1分）【分析】口算【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】（1）过直线外一点画已知直线的垂线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和直线外一点重合，过直线外一点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。（2）过直线外一点画已知直线的平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和直线外一点重合，过直线外一点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。24、【详解】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，居中；从正面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐．六、生活问题，我会解。25、能【分析】每次运8吨，20次能运20个8吨，用20乘上8求出20次运的吨数，再与154吨比较即可求解。【详解】20×8＝160（吨）160＞154答：20次能运完。本题考查了乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法求解。26、三年级27名，四年级37名。【分析】三、四年级共有64人报名参加，三年级比四年级少10人报名，先用（64＋10）÷2计算出四年级学生的人数，再用64减去四年级学生的人数，计算出三年级学生的人数。【详解】四年级学生的人数：（64＋10）÷2＝74÷2＝37（名）；三年级学生的人数：64－37＝27（名）答：三年级有27名学生参加，四年级有37名学生参加。在计算和差问题，要牢记“和差公式”：较大数＝（和＋差）÷2，较小数＝（和－差）÷2。27、23.2元【分析】五月份电费为48.8元，比四月份多3.5元，要求四月份的电费，就要用五月份的电费减去3.5元，然后再计算小海家两个月的电费一共是多少钱。【详解】48.8＋（48.8－3.5）＝48.8＋45.3＝94.1（元）