班主任工作计划8篇

班主任工作计划8篇班主任工作计划篇1

一、班级基本状况

我班共有学生26人。其中男生18人，女生8人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生喜爱劳动的好习惯。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力，发挥队干部的典范作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要老实信誉，喜爱班集体，主动关怀帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的主动性。

(四)关怀学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增添体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边〞的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

(六)重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

班主任工作计划篇2

依据英才学校的实际状况，今年学校领导毅然决定在高三年段理科班采纳平行班教学方式,这是一次大胆的尝试，是为英才学校长期而稳定进展奠定基石的一次大胆实践，是一次挑战,更是一次机会。作为高三(5)班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、全段师生的殷切期望，我有责任、有义务将高三(5)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体，并带动其它平行班共同进步。为此，特制定本学期班级工作计划如下。

一、工作目标

班级现有45人，其中女生17人，男生28人。在将来的整个学期中，这45个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。在将来的高考中，力争有3-5人有信念、有实力向清华、北大做有力的冲击!全班力争有10人左右考上重点院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三线，力争100%的学生都能考上大专线，实现特优生上重点、资助生上本二、缴费生100%上大专的学校领导制定的目标。

二、指导思想

以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个主动向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级气氛，引导形成老实自重的班级言论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的进展。

三、本学期班级管理要解决的问题

要到达预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：1、学生基础学问、基本能力悬殊很大，如何协调的问题;2、部分学生学习目的不明确、学习动力缺乏的问题;3、部分学生作风散漫、行为不轨的问题;4、部分学生自卑、自信不强的问题;5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题;6、大部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。

四、主要工作措施与设想

a)在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。

b)在开学后二天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。

c)加强每天的巡察，发觉问题，准时解决。

d)在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现状况提出班级要求，与家长形成共识。

e)在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。

f)强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。

g)主动了解每日每个学科的学业完成状况，发觉问题，准时解决。

h)在短期内分阶段引导学生把握科学的学习方法。

i)每天准时表彰有阶段性进步的学生，鼓舞先进，引导后进。

j)充分利用多样化的主题班会，引导班级言论。

k)用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。

l)加强与生管区的联系，常常检查学生在生活区的表现状况。

m)利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。

n)抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。

o)关注每个学生每天的各种微小表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

p)关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、心情、言谈等微小表现，发觉问题，准时解决。

q)充分利用月考、期中考、模拟考的各种数据，引导学生准时总结阶段性学习状况，准时调整学生进步的步伐。

r)加强与任课老师的沟通联系，协同作战。

s)特殊留意做好以下三类学生的思想工作：①有期望上清华、北大的学生;②在重点线边缘，二本线边缘的学生;③品德后进生;

t)充分利用学生互相鼓舞的巨大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。

总体而言，今年高三(5)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用言论为导向，以气氛为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人进展，人人成材的目标。

班主任工作计划篇3

本学期是高三为最终冲刺前做预备的阶段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：

一、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

自信。抓好励志教育，立大志，立坚韧不拔之志。信任自己，肯定能行!

恒心。培育学生打长久战的思想预备;

坚韧。培育学生的吃苦耐劳的精神。

通过分别谈话，使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏，就肯定能够胜利。

二、学而时习之，不亦乐乎

“抓两头，带中间〞这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明。并向他们强调，只要努力拼搏，考职业学校是肯定能够胜利的。高三班主任工作计划抓好这两个方面的工作，就为全班的工作奠定了好的基础。

三、御军明纪律，威爱贵兼施

1、选好班委，维持好课间、自习纪律。做到自习不瞌睡、不外出、不说话，不做与学习无关的事。

2、勤抓常管，多催促，严要求，准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好的学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目标。

5、播放心理健康教育视频，增添学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

作为班主任，我会为将高三(10)班带成文明班而努力。

班主任工作计划篇4

依据"以人为本，以学生进展为本"的精神，紧紧围绕"进展学生独特，全面提升学生综合素养"的工作重心，加强德育建设，落实素养教育，狠抓班风，学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛.同时，依据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长.

[基本状况]

本班学生存在一些特别状况:(1)有个别同学纪律散漫，主要表如今男同学;(2)学习心理有待调整，特殊是男同学;(3)同学之间缺乏信任，互相之间很不了解，班级的凝聚力还很不够.

[教育目标]

1，德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯.

2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%.

3，养成良好的学习习惯和学习方法.

4，获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级健康进展，成为年级的排头兵.

[基本措施]

一，加强班风建设，形成一个健康主动的班集体.

1，尽快对学生进行入学教育，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增添学生班级凝聚力.

2，加快培育班干部.新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案.

3，快速制定班纪班规.由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守.

4，发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理.定期在同学中进行调查或开商量会，听取同学们对班级管理的意见，并实行相应的措施.

二，加强学风建设，营造良好的学习气氛.

1，加强与科任老师沟通，准时了解学生的学习动态.

2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生准时进行教育.

3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高.

4，在班级建立"小组互助学习"模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛.

5，加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一.

三，加强常规管理，培育学生健全的人格.

1，深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观.

2，按学校要求检查催促落实学生的作业规范性，帮助学生改良学习的不良习惯，形成健康的学习心理，把握良好的学习方法.

3，深入寝，教室，食堂，注重学生日常行为规范的教育，使学生养成良好的行为习惯.

四，与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生.

做好家访工作，亲密与家长的联系.向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地健康成长.

[工作日历]

月份

主要工作内容

9月份

1，制定班主任工作计划和班级公约;2，加强学生之间的互相了解;3，总结假期社会实践活动.

1，严格校卡管理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会;

3，班规制定和实施

10月份

1，学生思想动态的调查;2，心理健康教育，安全教育;

3，学生学习的查缺补漏;

11月份

1，校田径运动会动员会;

2，校田径运动会动员会总结表彰;

3，期中考试动员期中小结;2，班干部，科代表会议;

4，期中考试总结表彰;2，学生学习方法沟通;3，月度学习，生活，思想小结;

12月份

1，班干部会议和中段总结;

2，心理健康教育检查;

1月

1，会考复习和考试

2，会考前心理辅导与考风考纪教育

3，期末复习和考试

5，寒假工作支配

班主任工作计划篇5

新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上商量、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：

一、班级状况分析

〔一〕班风方面

我们的5班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

〔二〕学习方面

班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。

二、新目标新计划

本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手：

〔一〕班级管理方面

〔1〕进一步完善作业收发制度：同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，各组长于课前交给各科课代表，照实上报作业的完成状况，并由学习委员谭毓记录，家长会上通报。

〔2〕用好用足班级日志：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，准时登记在班级日志上并准时反馈。仔细记录德育考评分数。

〔3〕进一步提高班级师徒互助：培育和利用好学生师傅。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展。

〔二〕思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力缺乏，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。

〔1〕尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。

〔2〕多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

〔3〕利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

〔4〕通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方协作，以到达最正确的教育效果。

〔三〕学习方面

〔1〕通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习兴趣。

〔2〕通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

〔3〕在班内开展多种形式的竞赛，增添学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超〞的良好的学习气氛。

〔4〕让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

〔5〕常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。

〔6〕常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少催促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着5班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

班主任工作计划篇6

一、工作目标：

要求本班牢记自己的班风班训，并朝着这个目标继续努力奋斗。本学期，以常规和日常工作为抓手，关注详情，注重专业学问学习，力争把班级建设成为一个“活泼，团结，和谐，奋斗，坚持，成长〞的集体。引导学生树立明确的目标，并为之付出努力，坚持不懈地追求自己的理想。此外，帮助学生克服即将实习的浮躁心理，使其能够顺利地迎接实习和上岗证考试。

二、具体工作落实

1、加强学生思想稳定工作，关注学生的改变和进展。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长久战的思想预备；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。

2、温馨教室的建设。贯彻学校的指导思想，建设具有班级特色的温馨教室，为师生营造一个舒适、温馨、健康、和谐的学习和工作环境，让每个学生在本班都能够享受生命成长的欢乐。

3、从常规工作入手，关注详情，狠抓规范。在开展班级工作中，要尤其注重规范管理，要求同学做到责任到人，责任到岗，树立主人翁精神，使学生意识到自己是大家庭的一份子，人人参加班级文化建设。

4、培育过硬的班干部团队，加强班级凝聚力。这样有利于班级管理和培育学生干部的责任心和增添其自主管理的意识，使班主任在一些日常工作中逐步放手，从而培育整个班级的自管和自律的能力和意识。

5、教会学生做人的同时，还要教会他们学习，以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。“抓两头，带中间〞这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好典范。〔班主任工作计划〕在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，向他们指出，只要努力拼搏，专科也是能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

6、加强与科任老师之间的沟通沟通，主动与其联系并了解班级中学生的状况，尤其是一些学习困难生和行为有偏差的问题学生的状况，作到有问题早发觉早解决。

7、加强家校联系工作。通过家长会和约见了一部分学生家长到校访，准时了解学生在家中的表现，并主动与家长沟通学生在校各方面的'状况，力争帮助每位学生都取得进步。

班主任工作计划篇7

高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面进展，充分展示自己的才能，特制定计划如下：

一、思想建设：

1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任老师，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。

2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任老师要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。

3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义教育，团队协作意识的培育。

二、组织建设：

在班级干部任免中，采纳民主集中制，自我推举，班主任老师任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设：

用“中学生手册〞来要求学生，规范每一位学生的行为。

四、学习方法：

主动探究素养教育的新途径，协作任课老师，开展各课兴趣小组，培育深厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。

班主任工作计划篇8

新的一个学期又开始了。这是我们相处的第四个学期了，我与学生的感情渐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然本班级的各科成果还是排在后面，在上个学期的文明班评比中，也处在中下的水平，但在安全、品德、卫生等方面，学生得到了提高，尤其是在班干部的培育方面，成果比较突出，在以张亚丽同学为正班长，何润香同学为副班长，以及其他班委成员的协助下，我们的班务工作翻开了新的篇章。本学期，我们的班级计划如下：

一、创建精英班级，做有志向的学生

就本班的实际而言，学生的学习成果差距很大，全班24名中，有14位是本班的学生，但由于本班的上营下来的学生较多，还有甚者是个位数的成果。就上个学期来看，本班的精英学生不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。

首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生，选当班干部。我如今的班干模式是3男3女，每周实行1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是：，主要记录一些好人好事，以及一些做得缺乏的地方。比方，有同学打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清晰以后，再把肇事的学生一起，到班主任处汇报状况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的学生听取教育后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方向。

其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比方，yjbys网学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让何润香同学书写。并由他们来主持。在开学之初，我征集了特色课程表，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹同学设计的表格，我再用书法填上课程。

再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平常的班主任工作中，我都会有一些可选的任务供学生去完成。比方，作文展，我让学生写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最终让他们抄正后，在班里展示。这样，对于一些想在习作方面下功夫的学生来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会。

最终，要成为一个精英班级，还应当要学会让出舞台。我的课堂里，几乎不少于10分钟，让学生上黑板去书写。比方，一些字词、写句子、设计板书等。在每天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更简单起到带头的作用。

二、重视实践操作，拓展活动空间

1、提高学生全面素养

我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变教育观念。改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在教师的启发下，使孩子们有发觉、有争辩、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本作业、选择作业、超额作业，让不同层次学生得到不同的提高;开放作业的形式，让学生在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的创造力。三是开展课外阅读。学生的学问不能只靠教师的传授，应当由学生自己获取，因此要鼓舞学生多读课外书，不断拓宽学问背景，为创新能力的进展奠定基础。班主任要向学生推举阅读书目，指导学生摘录读书卡片，举办读书沟通会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四是实行真正解放。开放学校的试验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们依据自己的兴趣爱好学其所好。

2、形成健康文明行为

作为班主任，更是应当抓好每个详情，对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以情，让学生对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做文明生、守纪生、爱学生、孝敬生、守信生、自律生等系列活动，让学生在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，常常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、假日小队等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、老实守信、喜爱劳动、擅长理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手创造美妙生活的本事，形成正确的人生观、价值观。

三、营造班级文化，开展形式多样的班级活动

一个良好班集体形成的标志表达在：目标是方向、领导是核心、