人美2011版五年级美术上册《各式各样的椅子》教案及教学反思_第1页
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文档简介

人美2011版五年级美术上册《各式各样的椅子》教案及教学反思一、教学目标通过本节课的学习，使学生能够：1.了解各种不同材质的椅子；2.能够通过画画的形式将自己对椅子的喜好和观察能力表达出来；3.探索椅子与人体之间的关系。二、教学内容1.椅子的种类和材质介绍通过图片和实物展示，让学生认识到世界上各种不同的椅子，包括木椅、塑料椅、金属椅、软垫椅等种类，以及它们的形状、材质等特点。2.给每位学生分配一种椅子，进行观察和描述教师为每位学生分配一种不同的椅子，要求学生观察其特点、形状、材质等，并简单地描述它。如矮凳，学生可以描述它的低矮、方便、简单等特点。3.画画表达自己对椅子的理解学生根据自己对椅子的理解，自行选择一种椅子进行画画，并用简单的语言描述一下他为什么选择这张椅子，以及他对这张椅子的理解和感受。4.探索椅子与人体之间的关系让学生将自己画的椅子和其他同学画的椅子进行对比，让他们了解到不同的椅子适合不同的身体部位，以及不同的用途，让他们思考椅子和人体之间的关系。三、教学过程1.导入环节教师用图片和实物向学生展示各种不同种类的椅子，并简短地介绍它们的特点和用途。2.给学生分配椅子教师随机为每位学生分配一种不同的椅子，让他们认真观察，并简单地描述它。3.画画表达对椅子的理解学生自行选择一种椅子进行画画，并用简单的语言描述他对这张椅子的理解和感受。4.探索椅子与人体之间的关系教师组织学生进行小组讨论，让他们将自己画的椅子和其他同学画的椅子进行对比，让他们了解到不同的椅子适合不同的身体部位，以及不同的用途，让他们思考椅子和人体之间的关系。5.总结反思教师引导学生总结今天的学习内容，让他们对椅子的种类、特点和椅子与人体之间的关系有更深入、更细致的理解。同时，让他们在思考教学过程中有哪些需要改进的地方，以便于更好地提高教学效果。四、教学反思本节课主要通过教师的讲解、图片和实物展示、观察描述和画画等活动，让学生了解了各种不同种类的椅子，加深了他们对椅子的认识和理解。同时，通过组织小组讨论，让他们思考椅子与人体之间的关系，培养了他们观察和分析问题的能力。但是，在教学过程中，有些学生可能会因为自己的观察力和表达能力较弱，导致在描述和表达方面存在较大的困难，这时候，教师应该通过引导和让其他同学帮助这些学生来提高他们的自信心和表达能力。总的来说，本节课教学

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