人教2011版八年级物理下册《大气压强》教案及教学反思_第1页
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人教2011版八年级物理下册《大气压强》教案及教学反思一、教学目标了解大气的基本结构和大气压强的概念。掌握大气压强的计量单位及转换方法。理解高空气压低于地面气压的原因。理解大气压强对日常生活的影响。二、教学重难点教学重点：大气的基本结构、大气压强的计量单位及转换方法、高空气压低于地面气压的原因、大气压强对日常生活的影响。教学难点：高空气压低于地面气压的原因、大气压强对日常生活的影响。三、教学步骤及反思1.导入通过介绍天气预报中的气压概念引入本课的主题，让学生意识到气压与我们的日常生活的关系，让学生认识到今天学习的重要性。导入效果良好，学生有了学习的动力，积极投入到课堂中。2.讲授（1）大气的基本结构大气的基本结构包括地球的4层大气，上层大气包括臭氧层、中间层和热层，下层大气包括对流层和地面层。讲解时可以利用幻灯片辅助讲解。（2）大气压强的计量单位及转换方法大气压强的计量单位有标准大气压、毫米汞柱、毫巴等。转换时需要注意单位之间的换算关系。在讲解时，可以引导学生自己手动计算，让学生更好地理解计量单位及转换方法。（3）高空气压低于地面气压的原因高空气压低于地面气压的原因是由于高空处压强低，空气密度小，压强随高度升高而逐渐降低，是由于地球引力潜在能量随高度升高而降低的结果。引导学生理解这一点需要通过图文并茂的讲解。（4）大气压强对日常生活的影响大气压强对日常生活的影响，例如:气压变化导致头痛、胃痛等不适;高空气压低于地面气压，会导致降雨;飞机升降时，压强的变化会对人体产生不适等。需要引导学生思考，相互交流自己所了解的现象，增加课堂的互动性。3.检查由老师带着学生一起完成课堂练习，帮助学生检验掌握情况。检验效果良好，学生有更进一步的掌握。4.课堂小结通过简单的课堂小结记住昨天学习的知识点，增加学生对知识点的记忆。小结时提醒学生要温故知新，复习之前学过的知识点，加深印象。四、教学反思通过本节课的讲解，学生了解了大气的基本结构以及大气压强的计量单位及转换方法，理解了高空气压低于地面气压的原因以及大气压强对日常生活的影响。同时，学生在课堂上的表现积极，能够积极思考、主动互动，课堂氛围较好。但是仍有一些学生在学习中表现得较为松懈，需要进一步加强学生的学习动力，提高课堂效率。同

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