辽宁省鞍山市立山区【2021】年部编版小升初考试语文试卷（无答案）

小升初语文试卷1.选出下列词语中加点字注音完全正确的一项（）A.干脆（cuì）提供（gōng）剔牙（tì）目瞪口呆（dèng）B.绽放（zhàn）蟋蟀（suài）僻静（pì）技高一筹（chóu）C.洒脱（sǎ）徘徊（huái）友谊（yì）凿壁偷光（záo）D.栖息（qī）剥削（xuē）潜力（qián）司空见惯（sì）2.选出下列词语中没有错别字的一项（）A.法庭建术无独有偶居高临下B.疲倦腊月语无伦次别出心裁C.豪迈浑浊恍然大悟直接了当D.次序束缚郑地有声波光荡漾3.选出下列句子中加点词语使用有误的一项（）A.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国。B.冒着四月的细雨，我们小心翼翼地走进苗圃，去亲近雨中的花朵。C.一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。D.“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支付，即可获得便利。4.选出下列句子没有语病的一项（）A.在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。B.保持为政清廉是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。C.作为年轻一代，我们要担负起发扬继承中华民族优秀传统文化的责任。D.面对大自然，只要你善于观察和感悟，就会发现无论是春华秋实，还是风霜雨雪都充满诗意。5.选出文学常识表述正确的一项（）A.《腊八粥》作者是我国著名作家老舍。《匆匆》作者是我国著名的散文家、诗人、学者朱自清。B.《穷人》作者是俄国的列夫·托尔斯泰。他的代表作还有《复活》、《三作家》、《战争与和平》。C.《伯牙古琴》选自《吕氏春秋·本味》。从文中可以得出一个成语“高山流水”，以此比喻知音难觅。D.《采薇》选自《诗经·国风》，诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。6.下列句子中，没有使用修辞方法的一项是（）A.大漠沙如雪，燕山月似钩。B.骄傲像隔年草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。C.我一直沉醉于世界优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。D.居里夫人从一个端庄坚毅的女学者，变成了教科书里的新名词，变成了物理学的新的计量单位，变成了一条条科学定律。7.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当一项是（）家庭是人生旅程的起点，家风是精神成长的沃土。是传统意义上的家规和家训，是苦口婆心的叮咛，乃至的言传身教，都会对孩子健康成长形成重要影响。A.无论都嘱咐耳濡目染B.不仅还嘱托潜移默化C.无论还嘱咐潜移默化D.不仅都嘱托耳濡目染8.“钧”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。意思________，能组成词语________、________。9.仿写句子，使之与前后语句构成语意连贯的排比句。梦想是沙漠中的绿洲，带给我们希望；______，______；梦想是夜空中的星星，照亮我们前程。10.口语交际。临近毕业考试，妈妈由于工作原因急需出差一周。她很是为难，因为一方面不能扔下工作不管，另一方面又十分担心你的生活和学习。为了让妈妈安心出差，你该如何劝慰她？__________________________11.依据下面句子意思，请写出短语并造句。挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。短语：____________造句：______________12.句型转换。（1）我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词语连成一句话：__________________（2）妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：____________________13.请将下面汉字用楷体正确、规范地抄写在田字格内。韶华易逝不负流年14.名著体味《西游记》作者是______。《水浒传》作者是______。请分别写出出自这两部作品中带有“三”字故事情节______，______，______。15.默写（1）______，江清月近人。（2）黑云翻墨未遮山，______。（3）______，两三点雨山前。（4）九曲黄河万里沙，______。（5）_______，水村山郭酒旗风。（6）茅檐长扫净无苔，______。16.默写（1）______，寒食东风御柳斜。（2）中庭地白树栖鸦，______。（3）______，西出阳关无敌人。（4）门前流水尚能西，______。（5）______，唤取归来同路。（6）春风又绿江南岸，______。（7）______，绝胜烟柳满皇都。17.解释（1）（2）句中带点字的意思，并用现代汉语翻译（3）（4）的句子。（1）惟弈秋之为听：____________（2）我以日始出时去人近：____________（3）虽与之俱学，弗若之矣。_____________（4）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。_______________18.依据文章内容填空。冯至的《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为______都是活物，所以对父亲的表______，并相信了父亲说的_________。表现了童年的“我”对事物有着______。是个______的孩子。用自己的话说一说在作者看来“表里的生物”其实指的是什么______。课外阅读①父亲是村里公认的棋王。农闲时总有人找父亲对弈。无论对方模艺如何，父亲总是认真对待，经常让对方乘兴而来，又连输数盘败兴而去。母亲有时会劝父亲：“你就不能让着人家一点？这么不给人家面子，以后谁还理你！”父亲杨起眉毛说：“不给面子，找我下模的人也没少，还越来越多呐！”②我从小就被父亲带入讲智谋、拼勇气、权取舍的象棋世界。起初我分不清“马别腿"，也不懂各兵种的配合，一味追求杀得痛快，往往为了吃一个棋子而损失惨重，于是悔棋成了家常便饭。父亲尽管无奈，也只能苦笑着同意。等我完金学会规则，父亲的态度就变了。一次对弈前他严肃地跟我说：“从今天开始，我让子不让模。让几个子、让什么子，你说了算，一旦开始下棋，你必须落子无悔，我也决不手软。”我嘴上应承，心里却不以为意。一阵拼杀，我的“将”被逼得走投无路，我又习惯性地悔模，父亲坚决不同意。母亲没好气地说父亲：“跟个孩子较什么真，你让他一步不行吗？”父亲说：“那不行，棋有棋的道，下棋讲究个落子无悔，为啥？模子落地，板上钉钉。现在我让着他，以后谁让着他啊！”母亲摇了摇头，只得转而安慰我：“咱不跟他玩了，就知道欺负孩子。”母亲的话像催泪弹，我的眼泪立刻涌了出来，我哽咽着对父亲说：“再也不跟你下棋了。”③总角小儿撑不过两天，又求着父亲下棋。父亲欣然同意，但声明仍要落子无悔。父亲前两天说的那番话我听得懵懂，倒也隐约明白了，不敢再漫不经心。④高三下学期，我开始变得焦虑。脑中经常出现同学们不眠不休学习的画面，我愈加烦躁。尽管强迫自己打起精神学习，最终我还是落榜了，感觉希望从此破灭了，整天把自己关在屋子里。父亲若无其事地说：“大小伙子哪能整天在家里睡觉啊，起来跟爸杀几盘。”我置若罔闻。父亲不肯罢休，一边摆棋一边说：“你说这些棋子，‘车’能疾行千里，‘马’可蹄踩八方，而小‘卒’只能一步一步挪动，为什么还需要小‘卒’呢？”我从未想过这个问题，又不好意思问。父亲看了看沉默的我说：“你可别看轻了小‘卒’，虽然它每次只能走一步，却只进不退。对弈搏杀，往往是一‘卒’决胜负。你要是不服气，就来试试！”⑤明知父亲用了激将法，我还是忍不住接了招。谁知一连下了五局，倒有三局栽在了小“卒”上。我盯着棋盘发愣，父亲笑着说：“意外吧？‘过河卒子当车使’，‘过河’对卒子来说是一道坎儿。你现在就是小‘卒’，没过去这道坎儿。怎么样？敢不敢再做一次小‘卒’”我瞬间感觉自己灰暗的世界“仿佛若有光”，用力点了点头。⑥我如愿考上理想院校。倏忽间十多年过去了，整日为工作和生活所累，回家探望父母的次数屈指可数。不料父亲突然大病一场，为照顾他，帮他进行康复训练，我把父母接到了身边。经过半年多的努力，父亲基本恢复了行动能力，只是记忆力大不如前。改善这种情况最好的办法就是让病人多动脑，我第一反应就是多陪父亲下棋。⑦可是下棋时我才发现，以前那个“乡村棋王”不见了，此刻的父亲拿起棋子半天不知该落往何处。有一次我实在受不了，就发牢骚：“爸，跟您下模真急死人！”父亲像个受了委屈的孩子一样，嗫嚅着说：“我不想走错了悔棋。”我突然想起当年父亲教我下棋的情景，不禁鼻子一酸。羞愧、难过、（），一起涌上心头。⑧后来父亲拿起棋子不知道该放哪儿时，我就指给他一个可以吃到我棋子的地方，又假装懊悔地说：“哎呀，我太大意了。”父亲赢了我，总会露出开心的笑容，话也多起来。母亲背着父亲对我说：“我都能看出来你是让着他，你忘了当初他不让你了？”⑨我笑而不答，心里说：当初他不让我，是教我守棋道，这里面是有“义”的啊！今天我让着他，正是以“义”报之。棋中不仅有道、有理，其实更有“义”（取材于风疏的文章）19.解释第⑥段加点词语。屈指可数：_______________________20.文章写了“我”跟父亲下棋的往事以及其中的人生感悟：儿时下棋，______。让“我”懂得守信的处世之道；高考失利，父亲以小“卒”为喻激励“我”，让“我”明白了_______的道理；父亲生病后，______，是因为“我”领悟到棋中更有“义”。21.如果要在第⑦段画线句的括