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文档简介
班主任工作计划八篇班主任工作计划篇1
离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信念,因此有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有期望,再努力也是白搭。针对这种现状,同时为了协作学工处的工作,特拟定此计划。
一、多与学生谈心
由于学生信念缺乏,许多时候会感到彷徨无助因此,作为班主任,常常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近老师与学生的距离,让学生感到暖和,认为自己不是孤立的,不是孤军奋战,从而也情愿将心中的苦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进行复习,提高学习的效率;能够在怀疑一个个解决掉的同时重拾自信,信念百倍地进行复习,迎接高考的到来。
二、仔细上好每一周的班会课
围绕学工处所给的“自尊、自强、独立、自信〞“人生能有几回搏〞“人民的殷切期望〞“一颗红心两种预备〞等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人。
三、办好每一期黑板报
本学期继续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报:主动接受祖国和人民的选择;一颗红心两种预备;带给母亲微笑;不辜负老师、母校的殷切期望;以平常心迎高考。让学生在
在办报、看报的过程中受到教育。
四、随时对学生进行安全教育
五、搜集各方面的资料,做好考前的心理调整,做好应试的教育
总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进行,力争圆满完成学校下达的任务。
班主任工作计划篇2
一、指导思想
继续加强班级建设,培育学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、老实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的主动性和自信念,争取学生学习成果的跨越式进步。
二.班级基本状况
全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想心情问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成果与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。
三.工作措施
1.协作学校政教处抓好德育常规工作,准时解决学生当中出现的问题。
(1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必需符合中学生身份要求。
(2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。
(3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成果。
①课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发觉一例,直接停晚修一个星期进行整改;
②考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。
③室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参与室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。
④宿舍纪律:坚决按照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等状况发生。
⑤早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不协作课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批判教育直至请家长到校协助教育,仍不见改良的,备案。
⑥作业方面:发觉有抄袭作业现象的学生,协助科任教师进行教育,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。
2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批情愿为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培育他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,仔细催促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要根据。主动发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且期望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增添自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。
3.树立良好班风,主动开展系列针对性较强的主题班会课。
班主任工作计划篇3
一、班级管理指导原则:
本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级一班现有学生69人。男生34人,女生35人。班级学生学习主动性较高,上课能做到用心听讲,平常作业能仔细完成,学习成果好。能主动参与学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐烦细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思〞的学习风气,“勤奋、老实、团结、守纪〞的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习看法,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中。
3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级〞荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的新营小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、继续加强好习惯伴我成长活动,催促学生养成良好的学习生活习惯。
2、加强诚信教育,做老实守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主〞的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格根据早读计划进行早读,要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
班主任工作计划篇4
离高考只有xx天的时间了,面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的学问顺利通关,与各学科的教与学有亲密联系,也与班级管理工作息息相关。这学期班级工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最终冲刺的热情与激情。依据本班的实际制定该计划。
一、指导思想
在学部领导下,以突出表达学生主体为中心,加强对学生的思想教育、心理健康教育和理想教育,提高学生自我教育和自主管理能力,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神,争取在20xx年高考取得理想成果!
二、主要工作
1、营造高考气氛,培育优良的意志品质。
鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。
(1)举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求;
(2)举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战;
(3)通过主题班会、讲座等活动,让学生了解和认识高考形势和动态;
(4)通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短现实的距离。
2、发挥团队优势,齐抓共管。
与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的互相关系,了解本班学生各科学习状况,协调各科作业以准时间安排等问题,一模、二模过后定期召开科任老师协调会,共同讨论,找到差距,认清形势。准时同科任老师沟通,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培育学科兴趣。让更多同学把握更好的学习方法,提高学习效率。
3、加强与家长的沟通与沟通。
通过召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持亲密联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。
4、做好尖子生和临界生工作。
上学期通过考试和了解,结合科任老师的意见我们确立了七班的重本名单,他们分别是薛琪、赖威华、叶灿荣、陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末惠州统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题。一是尖子生太少,重点线人数缺乏,临界生过多;二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数,不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的状况,要通过召开科任老师会议,分析学生实际状况,针对这些孩子的实际,关注这些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、叶灿荣、赖威华等尖子生的优势,努力帮助其冲击名校的愿望。尤其是薛琪同学,要联系各科老师重点关注,个别辅导,打造亮点。
对于陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷等同学要加强对学习催促,克服学习的急躁心情和不良心态,帮助其补上那块“最短的木板〞,实现自己的梦想。针对岳松、杨炼君、叶伟杰、敖傲、刘继明等同学在莞惠两次考试中后来居上,进步很大,要主动鼓舞,帮助其明确学习目的,保持长久的学习热情,争取取得更大的进步,发挥班级中坚力量。
对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习状况,给予正确的引导,对于考试存在的问题准时给予解决。对于处在临界状态的学生,调动每位科任老师的主动性,每一位任课老师都要对于这些临界生伸出暖和之手,帮助他们把自己的薄弱学科抓上去,狠抓落实,使每一位学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。
4、调整心态,培育冲刺精神。
备考复习,学问量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有肯定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、紧急有度的心境极为重要。针对一模和二模的实际状况,充分利用班会时间,准时做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成果。对成果好的同学给予表扬鼓舞,对尚未达理想成果的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有镇静应考的那般劲。面临高考的高三学生心理的压力很大,即时引导和排解他们的焦虑,充分有效的利用剩下不多的时间,以健康、自信的心理状态参与高考。
三、日常工作
(1)开好班会,加强学生教育和备考的引导。
(2)做好一摸、二模考试及高考工作。
(3)跟踪优生、临界生。
(4)做好学生高考体检工作。
(5)加强与家长联系。
(6)协调各课任教师工作。
(7)高考动态信息公布。
(8)考试技巧与策略辅导。
(9)准时了解学生思想动态。
(10)加强学生考前心理辅导。
(11)高考前预备工作。
(12)填报志愿指导,填好志愿。
我们全体高三7班的师生将主动进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。主动为班集体营造出良好的学习气氛,为学生备考创造出良好的外部环境,努力完成学部交给我们的高考任务。
工作目标:
1.仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成果打下坚实的基础;
2.主动了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率;
3.主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养;
4.协调各科学习支配,平衡各科的进展,帮助学生全面提高成果。
主要工作:
1.仔细学习和严格执行学校的各项规章制度,努力协作学校开展各项工作。
2.进一步发挥班干团体的力量,引导更多的同学主动参加到班级建设活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增添集体荣誉感和主人翁精神。带动全部同学共同努力学习,努力在班上形成一个主动,团结,拼搏,上进的班风和学风。
3.重视学生心理健康教育,多渠道的了解学生,通过沟通和指导,帮助学生克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人。使他们提高认识,不断上进。
4.合理支配全学期德育内容,做到月有主题,周有支配,不断增添教育针对性和实效性。
〔具体支配以学校工作要求和实际状况结合为标准〕
5.加强班级文化建设,完善班级各宣扬媒体建设,强化班级环境育人功能。
〔1〕完善班级环境布置和宣扬栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学〞的良好的气氛,在潜移默化中对学生进行教育;
〔2〕主动鼓舞和组织学生参与学校开展的各项活动,在活动中增添集体凝聚力,在活动中全面提高学生综合素养。
6.依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,在学生中培育竞争意识,形成“你追我赶〞的比学风格。
形成良好的班风和学风,努力提高学生的成果,可以说是班主任工作的重中之重。计划作这样的尝试:抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成果相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次的学生,形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推举给科任老师,给予高度的留意和指教;对于落后的学生,为提高效率,预备实行以点带面的方法,既选取几个同学为工作重点,在肯定的时间内有一个较大的提高,同时鼓舞其他类似的学生,给他们以信念,并协助他们全面提高成果,让中间层次的.学生有紧迫感,以到达全面提高全班的学习成果。
班主任工作计划篇5
一、基本状况分析
我在这学期接手初二〔1〕班,现有44人,其中男生28人,女生16人,住宿生3人,体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处,彼此之间十分熟识,另外由于一些客观缘由使得班级整体总体看来:纪律散漫,没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习基础参差不齐,有部分学生基础较好,但相当一部分学生接受能力相对不高,学习兴趣缺乏,学习看法不够端正等等,这些状况都亟需改善。同时,班干部的管理能力还有待提高,班级的凝聚力还有待加强。
二、总体目标及具体任务
〔一〕总体目标
尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习习惯,并进而带动其他同学在学习上的进步;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍,尽可能争取被评为“双优班〞。
〔二〕具体任务
1、德育方面:
1〕培育学生爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国观和集体观念。
2〕培育学生良好的行为习惯。
3〕培育学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。
2、智育方面:
1〕帮助学生把握各科的学习方法,努力将学习提高一个档次。
2〕端正学生学习看法,确立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造良性竞争的学习风气。
三、具体措施
1、完善班规,规范学生行为,抓好班级日常管理,杜绝迟到旷课现象,严抓课堂纪律。
2、充分利用班会课时间,开展多形式的有针对性的思想教育活动。
3、组织有益的活动,丰富学生的生活,增添班级凝聚力。
4、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康进展。
5、通过班容班貌布置以及墙报出版,构建良好的班级文化气氛。
6、开展“互帮互学〞活动,共同提高学习成果。
7、形成以班主任为核心,班干自主管理的体制。
8、准时了解学生的思想动态,疏导解决学生问题。
9、加强与学生家长的沟通,做到准时反馈,准时了解,准时解决。
四、每月工作支配
9月份
1、开学,对学生进行新生入学教育,学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。
2、制定班规,成立临时班委—科代表—组长队伍,尽快让他们熟识各自工作职责,逐步培育工作能力。
3、完善班规以及奖惩制度,狠抓各项日常管理,尤其是课堂纪律和劳动卫生。
4、开展“尊师重教〞活动,出好庆祝教师节黑板报。
5、进行班容班貌布置,形成班级特色。
6、进行集体主义教育,增添班级凝聚力。
8、催促学生渐渐形成自主学习的意识,形成良好的学习方法和学习习惯,做好月考备考工作。
9、抓住时机,争取与一半以上学生谈话谈心。
10月份
1、做好节前安全教育工作。
2、整合班干队伍,召开班委会议,让各班委进行批判与自我批判,对不称职的班干部进行撤换。
3、坚持与学生谈心,十月之内完成全部学生的谈话记录。
4、与各个学科任课老师进行沟通,了解学生各科学习状况。
5、开展学问竞赛,增添班级学习气氛,形成良性竞争意识。
6、狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育,尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成果等各项指标。
7、组织学生学习湛江市二中历史,主动参与二中周年校庆。
11月份
1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。
2、组织学生主动参加体育活动节,做好各项支配。
3、组织学生观看心理教育电影,并结合本班状况,开展心理健康教育和青春期教育。
4、做好段考分析,确定“互帮互学〞一对一名单,催促实行。
5、继续狠抓日常班务管理,将重点渐渐转移到学习管理上。
6、召开第一次家长会,加强与学生家长沟通,进行第一批家访。
12月份
1、依据学校支配,组织学生参与校内文化艺术节,多方面挖掘学生闪光点。
2、召开《摆脱自负、挑战自卑、重塑自信》主题班会,对学生进行自信教育。
3、做好第二次月考的备考工作以及总结工作,找成果退步的学生进行谈话。
1月份
1、做好节前以及寒假安全教育。
2、做好期末考试的考试动员以及备考工作。
3、对学生德育进行考核评价。
4、做好评先选优工作。
5、整合各方面工作资料,进行学期总结和反思。
班主任工作计划篇6
经过一个学期的努力工作学习,我对于自我现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改善自我存在的缺乏,在缺乏中更加完善工作。
我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清此刻社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学是学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们应对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的学问和本领的考验。所以大学期间必需催促他们仔细学习和注重培育本领。以下是我下学期的工作计划:
一、班级概括
我所带的班级是xx级会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的很多工作都得到系里的确定,赞扬。现立即将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改善。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在坚持多的方面与改善好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是学生学习学问的地方,同学们不反应上课学好课堂学问,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习学问,在简便中感到学问的重要。
1、兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣,并且经过各种方法,途径使同学们简便把握了很多生活中必知的小学问并且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮番主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的进取性。
2、礼仪学问
因为大学是学生步入社会的最终一个台阶,所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问,而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中,学校举行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,并且越来越多的学生不注重这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人,开展这样的礼仪学问培训班会是十分必要的。
3、心与心的沟通班会
踏入社会,社交本领是必不行少的,我认为在同学们还未进入社会这个冗杂的层面时,同学之间应当多沟通,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生〞这种主题班会的效果,在心与心沟通的班会是同学们能够任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎样做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅仅是学习成果好学历高的人,也需要有本领,敢于创新,敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代,要鼓舞学生们多参与系、学院活动来锻炼自我,提高自我的本领,鼓舞学生大胆创新,讲出自我的想法。
5、班级例会
班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理本领,的确起到模范带头作用,带动全班同学仔细学好每门功课,搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与支配,并且能够精确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热情,增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。
三、依据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:
1、号召学生多参与活动,鼓舞学生多读书,经过各种渠道丰富自我的学问内涵,尽量多的考取资格证书。
2、做好学生的思想工作,多与学生沟通帮忙学生提高,了解每个学生的心梦想法,定期与学生进行心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长提高。
3、不定期的去宿舍检查,关怀学生的住宿情景,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝全部可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习看法,提高学习兴趣,明确学习目的。
5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自我班级每个学生的学习情景以及生活状况。多与代课教师沟通,请教其方法并接受好的意见,更有利的帮忙每一位学生提高。
6、班级卫生方面,催促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必需每一天确保代课教师有水喝。
7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,所以下学期在这各方面应当加大力度,让每个学生能够严格要求自我。
以上是我下学期的工作计划,我信任我必需能够努力做到最好,把xx会计八、九班建设成为学院的优秀班团体。
班主任工作计划篇7
一、班级目标
〔一〕、长期目标:为安图一中输送3名学生
〔二〕、中期目标:在各项活动中取得优秀成果。
〔三〕、短期目标:学生行为规范、养成良好学习习惯。
二、班级计划
〔一〕、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特别性,在初三的第一学期,班级将继续强化学生日常行为规范的培育、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。
在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的主动性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素养、特长,为学生的进展和健康成长创造良好的环境气氛。
〔二〕、工作目标
1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成果打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。
4、协调各科学习支配,平衡各科的进展,帮助学生全面提高成果。
5、使得每位学生的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中的人和事。
〔三〕、工作要点
1、加强班级建设。制定班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在教室肃静方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标,班级口号。让学生参加班级管理,培育学生的组织能力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,发掘创新精神。
2、加强规范训练,即让学生养成:一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解学生的学习状况;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。
3、依据学校德育工作和年级组支配,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育,面向全体学生,促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、校内文化活动、社会实践活动等。
4、指导培育干部。定期召开班干部会议,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。
5、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三〞、“爱上初三〞、“赢得初三〞等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考言论气氛,起到学生自我教育的作用。
6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的主动性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作〞中学习,在“竞争〞中提高。
7、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生应保持常常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。结合期中、期末考试成果,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。
8、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
〔四〕、具体工作
第一、每天必做之事
1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰,准时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业状况。
3、升旗、早操、课间操,做到快,静,齐,做操动作要到位,准时表扬和鼓舞。
4、关注学生的听课和学习状况,准时处理班级发生的问题。
5、关注班级学生的生活状况,帮助他们解决困难。中午支配好学生的就餐状况。
6、自习课上,要养成学生自觉清静的进行自主学习的习惯。
7、坚持课间到班,加强班级管理。
8、提示学生记好作业,仔细独立完成,做好课前预习,课下复习。
9、做好每天班级状况总结,发扬优点,批判并改正缺点。
10、最好小组评比,关注每个小组的进展状况。
第二、每周必做之事
1、小组评比,每周评选出三个先进组,对先进典型进行表扬,指出小组内存在的缺乏。
2、每周一各组之间换坐位。
3、组织好班会,班会主题依据学校和年级的要求或班级的状况确定,利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,
集思广益,让学生出想法,想方法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应当抓住这个锻炼机会。
4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈,不放弃对他们教育。
5、坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习气氛,提高学习成果,转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则,真正起到表率作用。
第三、每月必做的事情。
九月份:行为规范教育月
新学期开学,做好学生的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,二分钟铃迟到和行为习惯等。
十月份:学习稳固教育月
通过九月份的行为规范教育后,着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测稳固学生学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的协助来稳固学习成果。
进行组内一帮一学生学习互助活动,有本组内学习能力较强的同学“承包〞下组内一名学生习惯较差的同学,帮助他稳固每天学习的学问。
十一月份:学习提高教育月
进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习看法,仔细学习,努力向上。
十二月份:期末复习和考前疏导工作
指导学生做好期末复习计划,平稳心态,主动复习,考好期末考试。做好学期总结,假前教育等。
〔五〕工作支配:
九月份:
1、收心整纪,学习规范,抓好养成教育。
2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。
3、组织学生加强广播操练习。
4、检查仪风仪表,加强学生的养成教育。
5、利用晨会学习德育规程。
6、继续抓好卫生工作,培育劳动观念。
7、加强安全教育和法制教育。
8、做好家访工作
十月份:
1、组织学生拾白色垃圾
2、开展主题班会。
3、催促学生做好期中考预备工作。
4、做好学习状况分析,进行学习沟通,培育良好的学习习惯。
5、学习德育规程和行为规范。
6、抓好广播操,争取人人做,人人都能做好。
十一月份:
1、召开主题班会,进行爱国和敬重父母的感恩教育。
2、期中考试总结,培育良好的学习习惯。
3、组织学生沟通学习阅历和学习方法。
4、做好家访,准时反馈学生的学习状况。
5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培育良好学习习惯动起来。
十二月份至一月份:
1、指导学生制定期末复习计划。
2、做好期末复习动员,催促学生搞好期末复习。
3、考前教育,诚信考试。
4、作好学生期末评比工作
班主任工作计划篇8
我校是一所职业学校,学生玩手机的现象相当严重。我所带的一年级班级先后收过三个手机,最终通过惩处背书的形式归还给了她们。她们被我发觉,大多是因为玩的较为投入。她们对于背书这种惩处起初也不情愿,但没有选择的状况下也最终完成了《孔雀东南飞》的背诵。以至于学生中流传,只要手机被我收了,确定是被《孔雀东南飞》。
上周三,期中考试前最终一次课,我正在分析试卷。坐在第一排的小鑫桌面上空无一书,只见她把腿抬起架在课桌上,专注的在下面玩弄着手机,不时还发出一点响声。起初,我有意站在她身边,给了点示意。但是,没有多少效果。她的腿依旧抬得很高,她的声响已经引起了同学们的关注。我再次走到她跟前,做了一个简洁的伸手当做,没有说一句话。谁知她的反应相当激烈。
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