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文档简介
大班安全工作计划7篇大班安全工作计划篇1
建立健全安全帐册。依据上级部门的要求以及本园实际状况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发觉问题准时处理。
每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承当起爱护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。
在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经受,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全学问。
安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量削减和避开安全事故的发生。
1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作仔细负责。
2、幼儿入园时仔细进行晨检,做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理,以防意外。
3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。
4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品,保证幼儿的人身安全。
加强安全工作宣扬,同时做好各项材料的整理归档工作,做到资料详实、齐全、有序,实现事事有据可查。
5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避开窒息等事故发生。
6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规则和活动中应当留意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避开幼儿走失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。
7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处;学习“不跟生疏人说话〞、“走失了怎么办〞等自我爱护学问,提高他们的自我爱护能力。
8、仔细做好幼儿的接送工作,对生疏人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们肯定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。
9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发觉了安全隐患要准时向园进步行汇报。
大班安全工作计划篇2
我们要把安全教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去,从而让幼儿把所学安全学问,表达在他们的言行上,学习简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。
一、教学活动目标:
1、家庭安全:
A、了解家庭环境中隐藏的担心全因素,学习并把握避开危急的方法。。
B、了解骑自行车的各项安全规则;并能在日常生活中留意遵守和执行骑自行车的各项安全准则。
C、了解爬山时三种安全留意事项;能在实际爬山时留意爬山安全。
2、公共安全:
A、了解进入空置的车里可能引发的危急;初步了解汽车刹车的名称和功用;能在日常生活中提示自己的伙伴同时留意“不进入没有人的车里〞。
B、了解乘坐地铁的各项安全留意事项;在日常生活中实践安全乘坐地铁的方法。
C、知道不能偷偷玩火,以免引起火灾。
D、了解灭火器的名称、功能;知道疼惜灭火器;初步学习操作灭火器的方法,知道灭火器只能使用一次。
E、学习处理一些应急事件的正确处理方法;了解帮助别人要量力而行,做自己力所能及的事情。
F、稳固学习前几个学期学过的禁止标志,把握它们的共同特征;会正确运用禁止标志。
3、安全自救:
A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法;知道遇到坏人时要镇静、英勇,并想方法应对。
B、了解“神经病人〞的意思,把握遇到这类病人的处理方法;帮助幼儿树立不卑视神经病人的观念,学会区分对待精神病人和坏人。
4、入学安全:
A、知道小学生活与幼儿园生活得不同,提高自我爱护的意识和能力。
B、把握正确背书包的方法;知道背包的背带也存在危急,不乱扯同伴的背包。C、了解带尖的物品可能引发的危急;正确把握使用带尖物品的方法。
D、练习并把握发生地震时的逃命方法。
二、一日活动中的具体措施:
我们将在一日生活的各个环节支配安全活动内容,采纳集体、小组、个别活动等多种方式,努力到达安全教育活动目标。
1、来园:
留意幼儿的健康状况、心情状态,热情招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有,要准时将其收藏,以免发生意外。
2、晨间活动:
根据活动计划表或依据天气状况支配幼儿进行体育锻炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。
3、早操:
要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。
4、晨谈:
教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿商量、沟通,也可以依据临时状况变动。
5、午餐:
要求幼儿正确使用餐具清静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。
6、午睡:
睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等状况要准时制止。
7、下午游戏:
游戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。
8、离园:
离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,亲自把孩子交到家长手中;提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法;看好自己的孩子,不让孩子远离自己的视线;教育孩子和小朋友友好的玩耍。
大班安全工作计划篇3
一、提高认识
仔细落实安全第一,预防为主,防治结合的方针,坚固树立安全重于泰山的思想。以高度的社会责任感,坚持做到预防为主,教育为先;警钟长鸣,居安思危,共同做好学校安全工作,让平安校内继续平安,平安先行校继续先行。
二、主要工作
〔一〕、进一步健全安全工作领导机构:
〔二〕、健全严格的安全管理制度
1、严格门卫管理。非本校师生员工进出校门必需经保安人员答应并严格履行登记手续;外来车辆未经允许一律不得进入校内。保安人员必需身着上下班,做到比学生早到校,比学生晚离校;严格禁止一切不正常或可疑人员进入校内,确保学校师生的安全及教育教学工作的顺利开展。
2、禁止任何学生骑自行车上学。因学校紧临公路,且路况差,车辆多而杂,存在很大安全隐患。学校禁止任何一位学生骑自行车上学,禁止学生骑车在村庄道路上行驶。
3、学生必需自觉遵守交通安全法规,不在道路上追逐玩耍,留意上、放学时过公路的安全。
4、加强父母接送学生车辆的调查和管理。学校自身没有校车,但学校较多学生为外来务工人员子女,且有一部分住在较远处,平常都由父母骑车或者开车接送。当中有少部分父母常超载,甚至比较严重,也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。学校要求值日老师及行政值日人员,利用上、放学在校门口护导的时机,对这部分学生及父母进行劝告教育,要求他们根据学校要求乘车及接送,确保安全。
5、留意用水、用火、用电安全,不做任何危急性游戏。
6、留意楼道安全。学生上、下楼梯靠右走,不得互相推拉、拥挤。值日教师留意维持学生上、下楼梯特殊是每天安全逃命演练时的秩序。
7、留意饮食、饮水安全。学校要保证校内水源的安全。要求学生不准在校内内吃零食,在校外不得购置变质、过期的食品。
8、加强值日、护导管理,值日教师要切实履行职责,按规定时间到校,在两个校门处做好学生疏通工作,在校内内巡回检查及指导,催促学生遵守安全规则,准时纠正和处理违背安全规则的行为,坚决杜绝意外事故发生。
9、各教室领导应随时了解本班学生的出勤状况,发觉同学缺课应准时向行政值周人员汇报,并马上与父母取得联系,查明状况,确保学生的生命安全。
10、留意流行性疾病的预防和掌握工作,各教室领导准时了解学生的状况,坚持做到有病早发觉、早诊断、早治疗,确保师生的身心健康。
11、本学期将迎来暑热天气,全体教师要加强学生防溺水安全教育。严格禁止学生私自到水库、池塘等地游泳玩耍,提前做好安全教育和安全防范工作,并与父母协作催促,确保溺水事故零发生。
12、加强活动安全工作。本学期将迎来六一儿童节,我校将举办联欢晚会及游园活动。活动前,安全负责人必需做好完全预案,活动时,全校教师必需各施其职,努力做好安全工作。除此之外,还要做好其它各项活动的安全工作。
13、做好学生课间及体育课安全工作。课间,要求学生不追逐打闹,不做危急性游戏,不攀爬高处;体育课上,留意活动安全,听从老师的支配,特殊留意体育器材的使用安全。
〔三〕完善安全管理措施
1、各教室领导要定期召开学生安全主题班会,了解学生的心理状况、遵纪守法状况、家庭生活状况等,多作观看,准时作好记录,对心理不健康及不良行为的学生准时做好心理疏导工作,遇特殊状况准时向学校反映,防止意外事故发生。
2、切实做好教学安全工作,对体育器材,电器设备要定期做好检修,准时检查并消除隐患;学生活动时务必落实爱护措施,确保学生的活动安全,体育教师在体育课上要加强安全教育与管理,做好现场爱护和指导。微机课、自然试验课的科任教师要严格教育学生按章操作。
3、学校组织大型活动均要向上级领导请示,待批准后方可组织活动,活动前要制订安全预案,做到专人负责,明确责任,落实安全措施。
4、学校继续健全行政值日制度,值日教师要准时上岗到位,切实负起责任;除平常的全天候巡察校内外,节假日、寒暑假期间,切实做好护校值勤工作,确保学校资产不受损失。
5、建立严格的安全检查制度。安全领导小组成员每月至少一次进行安全例行检查,并做好相关记录。
〔四〕加强宣扬,全员参加
1、学校的广播,板报等媒体要常常进行安全学问,交通法规等相关内容宣扬,各班要出好一期以安全教育为主题的板报。
2、尽量邀请公安人员进行交通,法律等方面的讲座。
3、学校坚持每天进行防震、消防逃命演练等活动。
大班安全工作计划篇4
幼儿的安全和健康关系到千家万户家庭的美好和社会稳定的大事,确保幼儿安全健康进展是我们应尽的义务。虽然大大班的幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我掌握能力较差。因此,我们肯定从爱护幼儿生命的高度,切实重视幼儿的安全工作,搞好班级安全工作,保证幼儿安全、健康的成长,针对班级实际状况,特制定安全计划如下:
一、首先班级老师及班级保育人员在思想上必需树立“安全第一〞的意识。
做到工作到位,时刻留意孩子活动的状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。
1.每天仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天的心情和身体状况,杜绝幼儿带危急品入园。
2.依据孩子的兴趣开展丰富多彩的晨间活动,鼓舞孩子早睡早起,让每位幼儿都能坚持来园参加主动的活动,让孩子得到更好的锻炼。
3.每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对没有来上幼儿园及请假的幼
儿准时电话联访。
4.做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,消除担心全隐患,让幼儿主动参加活动。在户外活动以及集体活动时,为了保确幼儿的安全,我们继续做到仔细查看,让每位孩子在自己视线范围内
5.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
6.教师加强课间巡察,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,相互帮助,遇到担心全的状况准时向老师汇报。
7.加强牛奶及引水饮水卫生,对幼儿的餐具按要求进行每天数次消毒;玩教具每周按要求进行清洗、消毒;被单、被套每月按要求进行晒洗、消毒。
8.加强幼儿在园服用药品管理。依据家长的服用要求,确保幼儿服用精确、准时,严禁错服、漏服现象发生。
9.常常开展各类安全教育活动,对幼儿进行安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握些安全学问和自我爱护能力。
二、加强安全教育
1、在日常生活中加强他们的安全意识,通过开展一系列活动来提高他们的安全意识。如《我是小小安全员》、《上学和回家的路》、《安全标志》。
2、平常的家长工作中,多与家长讲解并描述安全学问,让家长也时刻把安全意识时刻放第一位。
总之,在这个学期,我们将做好以上几条,扬长避短,将本班的安全工作做的更好更细致,保证每位幼儿在幼儿园欢乐、健康的生活与学习。
大班安全工作计划篇5
一个悠然欢乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟识的校内中,迎接新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开始了。本学期我们将继续仔细学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。
一、班况分析
本学期我班来了30名新生,如今共有幼儿85名,其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,依据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增添幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。
1、保育工作
催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育,学习做一些力所能及的事情,细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、清静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增添他们的自信念和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲解并描述能力。
帮助幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力,利用空余时间开展故事竞赛活动。
继续培育幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡〞创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年〞亲子游园活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的`视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排除一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同商量自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。
2、仔细制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。
3、仔细催促填写幼儿请假登记表。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、依据中班具体状况,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣扬有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。
2、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。
3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。
4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。
5、开展家园共育活动,查找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径到达家园教育同步。
大班安全工作计划篇6
幼儿园的孩子活泼好动,追逐打闹的时候喜爱横冲直撞,做事不会思索后果,本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。
一、指导思想
安全是幼儿园一日生活中最先要保障的,也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞只有安全的游戏、活动,家长才能放心,孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我爱护意识,让幼儿健康的成长,我班制定了此安全工作计划。
二、班况分析
经过小班、中班的学习,大多幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及能力,但由于幼儿年龄还较小,自我掌握能力较差,仍有部分幼儿需要教师不断地提示与催促。大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强,所以在安全教育的过程中,可以更多的让幼儿参加进来,提高幼儿的参加度。
三、工作目标
1、向家长宣扬晨检的重要性,并请家长协作幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品,每周帮幼儿剪指甲,以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟于心,时刻谨防安全隐患。
2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席的幼儿准时了解缘由;同时也加强家长的沟通工作,如有事情务必提前告知老师。
3、引导幼儿知道用药安全,不随便或乱吃药和吞食异物。请家长协作将需吃药的幼儿的药品交给保健医生,并写明姓名、剂量等,以便教师催促幼儿食用。
4、开展各项安全教育工作,教授幼儿意外发生时的应急措施。
5、家园共育,确保在园、在家的安全。
6、保证班内安全事故率为零。
四、具体措施
1、来园时直接进教室,不在校内其它地方逗留、玩耍。
2、加强幼儿的自我爱护意识,学习把握一些简洁的自救方法。
3、盥洗时,有良好的秩序,不拥挤、不玩水,以免滑倒摔伤。
4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,防止相互碰撞,留意运动方向,敏捷躲避,有初步的自我爱护意识。
5、平常多对班级各区域进行安全设备检查,将一些危急的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方,排除安全隐患;同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危急区向小朋友发出警告,告知幼儿不动插座、电板,以防触电。
6、盥洗时,排除地上积水,防止幼儿滑倒,喝水时提示幼儿排好队不拥挤碰撞。
7、户外活动前,仔细检查活动场地、器械的安全,提示幼儿在规定的地点活动,消除担心全隐患,让幼儿安全欢乐的参加。
8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的协作,同步向孩子进行各种安全教育。
9、活动时,提示幼儿按秩序上楼,不推不挤;午睡时,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。
10、模拟情景,教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话,让幼儿学到一些自护自救方法,以便遇到危急时,进行自护自救。
大班安全工作计划篇7
这学期,学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和学生思想实际出发,做好幼小连接工作预备,促进幼儿全面进展,制定以下教学工作计划:
一、班级基本状况
本班共有幼儿59名,这学期新转来10名幼儿,他们对我们这个集体还不熟识,正在适应阶段。面对
这种状况,我们必需尽力使每个孩子都尽快地适应,让孩子们融合在我们的大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都特别熟识,喜爱班集体,能主动的关怀班级,相互帮助,有肯定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有肯定的进步,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着的差异,个别幼儿缺乏自律,留意力不够集中或时间较短,有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表现自己,不擅长交往;有的幼儿则活泼好动,经常影响同伴。因此,在新学期中我将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。
二、本学期工作目标
〔一〕支配班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。
〔二〕营造健康向上的班级气氛。
1.布置适合学前班儿童特点的教室环境。
2.让学生参加班级管理工作,培育学生的组织能力和责任心。
3.做好幼小连接的预备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,留意幼儿正确的书写姿态,继续将读、写、算渗透
在幼儿的一日生活中。
4.通过观看、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和看法,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教育好孩子。
三、保育工作
〔一〕严格执行园内各项保健工作制度,坚持做好清洁、消毒、通风工作,继续加强幼儿一日常规的培育,增添幼儿的生活自理能力。
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