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幼儿教育随笔:宽容面对调皮孩子
幼儿教育随笔:宽容面对调皮孩子
看着班里这群活泼可爱的孩子,他们有时很调皮,让你操心,有时很懂事,让你感动。其实每一个孩子都有他的闪光点,尤其是调皮的孩子,也有闪光点,只要你细心观察就能发现。
毛毛是我班的“调皮大王”,他好动,上课喜欢插嘴,坐也坐不住,总想离开自己的座位,午睡也从不午睡,刚开始我还耐心教育他,以为他能有所进步,可一段时间下来,收获不大,我有些气馁了,但有一天发生的事,让我对他有了信心。那是一天的午睡时间,小朋友都上床了,只见毛毛小朋友弯着腰在整理小朋友的鞋子,一双双放得整整齐齐,就这样,一连好几天,他都这样默默地做着这件事。又有一天午餐时间,有几个小朋友吃完饭就出去活动了,于是我就去找那些孩子来收拾自己的饭碗,但当我走进教室时的一幕情景让我感动,毛毛正在用手将桌上的饭粒捡到碗里,一张张桌子收拾过去,然后把碗送到箩筐里,此刻的他是多么的认真!看着这一幕情境,我心里感到很欣慰,此刻的他很棒!于是,我走到他面前,摸摸他的头,笑着对他说:“谢谢你,毛毛,你真能干!”说完我双手捧起了他的脸蛋亲了他一下,他不好意思的看了看我,高兴地出去玩了,一边还对着小朋友说,老师刚才也亲我了。
事后,我常回忆毛毛的这一幕幕情境,细细回味:不同孩子有不同的秉性,但他们都有闪光的的一面.面对调皮孩子,我们往往只看到他调皮的一面,而忽略了他的闪光点。总是武断地认为他们调皮捣蛋,不按老师的要求去做,就是不对的。对于这些调皮孩子,我们总是很严厉,少了许多宽容和理解,从而还让他们产生了抵触、反抗的心理。老师们,请善待调皮的孩子,他们也有闪光点,让我们多深入观察了解他们,多从正面加以鼓励与引导,多给予他们表扬和鼓励,
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