人教版一年级下册美术教案表格

教学

船月日第周星期

内容

课型新课教具画纸、彩色笔

1、认识不同用途、不同特点的船，初步

了解船的发展历程。

重

教2、能抓住船的结构特点，大胆地表现自教学难点:探究

点

学过程中立意和

己心目中的大船。难

目构思，生动画出

点

标

3、通过探究、表现等活动，使学生领悟船的状态。

人及自然的关系，以及科技和文化在社

会中的作用。

课1、谈话导入揭题札记

堂

启示

知及

结2^感

构

片

的图

关船

的有

集来

生收

示学

组展

主分小

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好的

为最

体认

组集

择小

并选

料，

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教

。

展示

全班

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什么船

艘船叫

道这

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：①

程师问

教

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学

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？（全

船吗

类的

它种

有其

方②还

法

）

议论

片并

赏图

来

收集

根据

学生

程，

展历

的发

解船

3、了

。

问题

出的

师提

论教

料议

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的有

样的？

儿是怎

初的船

知道最

问：谁

①师

）

面上

在水

头浮

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真简

造型

的船

：这样

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就

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，这

们看

种，你

想到几

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少可

小，至

看它

船。别

一艘

成为

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简

造型

这样

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、几千

几百

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们还

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，小

“船”

用的

很实

单又

、瓶盖

泡皮

、香

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撑开

？（

艘吗

出几

等）

亮

的月

做成

木头

了用

出现

着又

：接

③师

上风

上叉

在船

傅还

船师

的造

船。有

型的

船、

铁皮

现了

便出

然后

船，

了帆

就成

帆，

气垫船、快艇等。（课件出示相关船的

图片）

授

后

小

结

教学

船月日第周星期

内容

课件、图片大画纸、

课型新课教具

油画棒

1、认识发现有关浮力的知识，认识各种教学重点:利用

教

能浮在水面上的材料。重身边的废旧材

点

学

难

目2、能利用各种废旧材料制作小船，培养料设计制作成

点

标

学生的动手操作能力。造型美观，能浮

3、培养学生的创新意识，增强学生的环于水面上的船。

保意识。教学难点:设计

制作造型美观，

能浮于水面上

的有创意的小

船。

（一）游戏篇札记

1、折纸船

同学们，你们会折纸船吗？卜面我们就

用桌上的彩纸来折一只好看的纸船。

课

2、玩纸船

堂

结不知你们的船能航行吗？现在我们将它

构

主们放入水盆中试一试。

要玩法指导：①用各种方式让纸船在水中

教

学刖进。

过

程②可以在船身边放置物品，检测纸船的

教承载能力。

学

方（二）研究篇

法

1、问：为什么纸船能浮在水面上？（因

为水有浮力）什么是浮力？（物体在液

体中受到的向上托的力就叫浮力）

师：则除了纸外，还有哪些材料能浮在

水中？（请学生将收集的废品放入手中

试试）

2、小结：除了纸张外，有塑料类的物品,

如塑料瓶、碗、袋、盖子、乒乓球、脸

盆、玩具等，还有泡沫板、树叶、气球、

水果皮……都能浮在水面上。

3、进行环保教育

（三）创作篇

1、创作要求，选择收集来的废品进行加

工，制作一艘造型美观、能浮在水面上

的船。

2、学生自由创作，教师巡视指导。

3、展评

授

后

小

结

教学

月日第周星期

内容

课型新课教具多媒体、范画等

重

教启发学生回忆及想象植物生长的生长情

表现的自由性

点

学景，要打开学生的思路，使学生能从环

及流畅性，通过

难

目境、生长过程或片段、情节等多方面展

欣赏、鼓励等多

点

标岁联想生活，激励创新，表现出生动的

种方法解决。

画面。

课导入新课：札记

堂

的

录下

察记

来观

两周

自己

汇报

学生

结1.请

构

况。

长情

的生

主种子

要

、欣

、观察

：总结

课件

影片

播放

教师

2.

教

。

过程

长的

子成

学赏种

过

忆汇报

程学生回

教

观看。

学生

学

象）

及想

（观察

新课

方讲授

法

子：

粒种

示一

师出

1.教

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这是一

子吗？

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这是

认识

你们

将它

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老师

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种子。

）的

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反映