议论文开头课年

议论文开头方法训练它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。

——南京师大文学院院长

何永康教授

开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。

——李渔（清）

起如凤头巧设计

亮出观点讲艺术议论文开头的要求：

1.要亮明观点

2.要短小精悍

3.要有一定的文采阅读下面材料，按要求作文。心是花园，思想为种，既可繁花似锦，也能杂草丛生。议论文开篇方法训练如：生活中的困难无处不在，但只要我们把勇往直前的思想这颗种子种在心灵的花园里，必将收获一片繁花似锦。采用开门见山式开头应注意的问题：1.写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；2.这种开头语言要非常精练，简洁明了，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。他山之石一、开门见山式

不蔓不枝，主旨豁然明朗。高考满分作文开头(开门见山式)

诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。（《诚信》）

如：春之繁华，只因它屏弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是它繁华竞逐。心是一座自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希望不灭，花亦不谢。采用起兴式开头应注意的问题：所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。二、起兴式这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。主旨鲜明，能感染读者。高考满分作文开头

比兴手法运用蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。（《人生因忙而精彩》）如：曾经，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾经，我们在门口被困难阻挡，找不到飞翔的翅膀；现在，我们明白战胜这一切都需要正确的“思想”导航，在心灵的花园里播种思想，收获沁人的芳香。

采用排比式开头应注意的问题：所写排比内容一定要有内在的逻辑性。排比内容一定要扣到观点。三、排比式这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。语句节奏明快，文意指向清晰可见。

高考满分作文开头

排比手法运用现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。(《忙的苦与乐》)如：遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。遇到不幸时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对不幸，活出价值。如果说心灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想的种子就会让你的心灵花园生机勃勃，繁花似锦。——学生习作采用设问式开头应注意的问题：所问问题一定要与观点有紧密的联系，这样才能在回答问题时引到观点上。有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累赘之嫌。四、设问式

在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明确。

如：冰心说：“爱在左，情在右，在人生的路途上，一路播种，一路收获。”的确，在心灵的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下了爱，收获了无数读者的喜爱。而我想说：让我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心灵的花园开得繁花似锦。

采用名言警句式开头应注意的问题：所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。五、名言警句式

这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。高考满分作文开头

引用手法运用爱美之心人皆有之。作为新时代的青年，我们应该追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才是我们所追求的最主要的美。(《青年应该追求什么样的美》

如：据说在澳大利亚中西部的荒漠地带，生长着上千种奇异植物，这里的花既无蜜蜂授粉，也无充足水源，却开出硕大的花朵。为何？因为这里的植物都有一种信念——要活出自身的精彩。由此我联想到人，在人生之路中，我们更需要信念，播种下信念的种子，才能让自己的心灵花园繁花似锦。采用叙述故事式开头应注意的问题：这种形式的开头可以用在给出事实性材料的作文题中，也可以用在只给出提示性语言的作文题中。如果是事实性材料则观点必须由此引出。所述故事一定要简洁明了，能引出观点。六、叙述故事式

这种形式的开头既丰富了文章的内容，也显现了作者的概括能力。故事引出观点，具有强烈的吸引力。

高考满分作文开头

叙述故事式手法运用《笑林》上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已，早知还要摔跤，当初何必爬起来呢。这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。(《跌跤与摔跤》)

如：心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们的心灵的花园繁花似锦，做高尚之人。采用对比式开头应注意的问题：这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽。赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。七、对比式

这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确。简洁明了，对比强烈。

如：诗云：春种一粒粟，秋收万颗子。种瓜得瓜，种豆得豆。种下什么，就会收获什么。秋收的季节，你的心灵花园收获了吗？以思想为种子，以照料为责任，让你的心灵花园繁花似锦。

采用对偶式开头应注意的问题：对偶的句子可以是正对，也可以是反对，句子结构力求整齐一致。对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来写。八、对偶式

这种形式的开头对偶的句子形式整齐，增强了文章的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。文无定法心中有法

合理运用有的放矢

巧设开头增色三分

亮明观点决不含糊

【作文材料】古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。【写作指导】这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。从“父王——亚历山大”“唐诗——宋朝诗人”这两组关系来看，材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”，对这个话题的回答即文章的立意，如：（1）学会站在巨人的肩膀上舞蹈。（2）别把前人成就当包袱。化压力为动力---何倩玉

何为压力?是唐代俊杰为无数文人墨客留下的不朽诗作?抑或是索绕在音乐学童耳边的《命运》的悲怆？是亚历山大大帝望向父亲丰功伟绩的忧心？我认为压力是前人留下的瑰丽奇观的附属品，化压力为动力，奋力拼搏，方可创造属于新一代的壮丽诗篇。王雪瑶长城之所以巍峨，是因为它盘桓在危崖绝岭；月亮之所以澄澈，是因为它背靠着湛湛青天。长城至险，月光至纯，只因它们站在了“巨人”的肩膀之上。而奔驰在人生原野中的我们也应将先人们的底蕴化作心灵的养份，努力生根开花.超越-----陈家卿翻过一座耸立的山峰，前方你会发现下一处更高的山峰；走过一片杂草丛，你会看到下一片荆棘；拼了人生的这一程，你会发觉又一段新的征程。历史的车轮在不停地翻滚，岁月的长河将我们推向下一个高潮，惟有不断地超越，才会迎接前方亮丽的风景！从“亚历山大的担忧”说起

据传，父亲一打胜仗，亚历山大就忧心忡忡。为什么？——怕天下都被父亲征服了，自己即位后英雄无用武之地。面对这个理由，我先是哑然失笑，觉得这个理由真得很特别，甚至有些无厘头；可是笑过之后却陷入了深思，觉得亚历山大的担忧不仅不是无厘头，反而担忧得挺有道理，试想，当李白写出一首首气冲斗牛的诗篇的时候，与他同时代的诗人们是不是有过这种担忧？当牛顿用他的三大定律将运动奥秘揭示得淋漓尽致的时候，那些年轻的物理学家是不是也有这种担忧？当乔丹在篮球场上打破一个个纪录的时候，那些初入NBA赛场的后生们是不是也有这种担忧？

毋庸置疑，他们都有过这种担忧。看来，“亚历山大的担忧”反映了人们面对优秀前辈时的真实心理——既兴奋，又嫉妒，还有一点点对自己的不自信。然而，我要提醒你，如果在优秀前辈面前，你仅有这种“担忧”，那是一种很不成熟的表现，如果你想成为一个超越前辈的人，那就要在“担忧”之后，为自己能遇到这样一位才能超群的前辈而高兴，为自己能拥有一个巨人的肩膀可以站立而高兴。试想，如果没有牛顿力学理论，怎能激发爱因斯坦提出“相对论”这一天才的构想呢？如果没有乔丹们的巨大成就，怎能激发科比们的万丈豪情，为观众奉献出一场场精美绝伦的比赛？如果没有比尔盖茨的微软帝国，又怎能有马云们独辟蹊径的传奇创业经历？

唐诗过后是宋词。前人取得的巨大成就必定会激励后人去拼搏，去超越。想当初，面对唐代诗人们将律诗、绝句这些诗歌体裁演绎得五彩斑斓的时候，宋朝的诗人们肯定也担忧过，哀叹过：唐人已经把这些体裁的精妙发挥得淋漓尽致，已经将生活的喜怒哀乐描绘得体贴入微，哪里还有我们宋朝诗人的地盘？然而，宋诗并没有因此而凋零，它开辟出了“理趣”这一诗歌新天地；不仅如此，宋代诗人还努力拓宽了诗歌这一体裁，将曲子词这一诗歌新样式谱写得荡气回肠。当我们读到“杨柳岸，晓风残月”“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”“云破月来花弄影”这些脍炙人口的词句时，谁能不感叹宋朝诗人们才气之横溢？谁的眼中还会只有唐诗没有宋词？正是由于宋代诗人们没有在唐诗这个巨人面前自卑自弃，没有把这份丰厚的遗产当成甩不掉的包袱，而是把它当作提升诗学底蕴的养料，研究它，借鉴他，超越它，终于在诗歌的花园中培育出宋词这朵奇葩。如果我们再沿着诗歌发展的道路往后走，我们还可以看到元代诗人做着宋代诗人同样的事，他们站在宋词这个巨人的肩膀上，创造出了通俗晓畅、感情张扬的散曲。

所以，我们完全可以这样说，没唐诗就没有宋词，没有宋词就没有元曲。前人创造的业绩，先辈开辟的疆野，给后人提供了最有力的支撑，虽然这种支撑带着巨大的压力，但是对于一心想开辟自己新天地的人们来说，这份压力不正是前进的动力吗？但愿我们今天的人们，在面对前人的优异表现，面对前人留下的伟大业绩时，不再只是“担忧”。唐诗过后是宋词，唯有站在高山方能看到远方。1.思想，是不过时的美丽2.微笑是一把神奇的钥匙3.为感情喝彩4.将奉献进行到底5.品味遗憾6.预习青春7.遗忘教你洒脱8.守候心灵的春天9.勤俭，从这里开始10.作别失去11.让心灵在书中憩息12.爱，是这样炼成的13.深爱无痕14..心灵的储蓄15.倾听心灵的钟声16.人生也是一张答卷17.期待诚信18.打开“第三只眼”19.一花一世界20.雏凤清于老凤声21.有梦才有远方22.世界有了我们更美丽23.大爱无声24.人生需要装饰25.守住心灵的契约26.出色人生的定义27.我思想，我美丽28.一地梨花29.得失寸心知30.搭起通向理解的五彩桥31.近水楼台"贤"得月32.