2023年一年级语文下册《操场上》教学设计整理_第1页
2023年一年级语文下册《操场上》教学设计整理_第2页
2023年一年级语文下册《操场上》教学设计整理_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年一年级语文下册《操场上》教学设计整理一、自主探究：

1、课间，小朋友在哪儿活动？你最喜爱参与哪些体育活动？

2、看图，说说课间还可以开展哪些活动？（从图中找出刚才没说到的项目，出示相关词卡

二、合作沟通：

1、小组练读。要求读准字音，画诞生字多读几遍。

2、检查词语读音。做“登山”嬉戏。（师简笔勾画一座山，山脚下帖几面红旗代表各个小组。

3、检查儿歌读音；竞赛“评比金嗓子”，小组派代表读儿歌，看谁读得精确、流利、洪亮。

三、拓展应用：

1、连一连、读一读。

把下面的练习印在纸上，每组一张。小组成员有的负责连线，有的负责检查，有的负责上台汇报，比一比哪组又快又好。

2、找朋友。

把六组词打乱，用找朋友的方法分成两类。（一类是手部运动，一类是足步运动）

四、合作沟通：

1、认真观看“大”、“天”，比一比，说一说。

2、认真观看“大”、“天”两字的撇笔，并与“八”、“入”比较。

3、在书上的田字格中描一描。

4、老师范写。

5、同学示范写，同学评一评。

6、用“八”、“入”、“大”、“天”组词。

7、同学练写。

出示有关词卡

师随便出示词卡，小组抢答，哪个小组抢答胜利就把那个小组的红旗向上挪一步，最终看哪组最先到达山顶。

要求读准字音

指名尝试认读,同桌互练。

拔、打、拍、跳、踢

气球、皮球、排球、足球、皮筋、河

用熟字换一换、部件拼一拼熟悉生字

留意：先直下，过了横之后再撇出，一瞥之中要有头、有肚、有尾，不行粗细一样。

预设二：小组中合作拼、读

板书设计：4操场上

拔、打、拍、跳、踢气球、皮球、排球、足球、皮筋、河

沙拔跳跑足报电

纸球视河发步高

[一年级语

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论