关于弘扬科学家精神演讲稿范文8篇

关于弘扬科学家精神演讲稿范文8篇关于弘扬科学家精神演讲稿范文8篇

弘扬科学精神，提升科学素养就是要弘扬理性探究的科学精神。那么一起看看弘扬科学家精神演讲稿怎么写吧!下面给大家共享关于弘扬科学家精神演讲稿范文8篇，欢迎阅读!

弘扬科学家精神演讲稿篇1

尊敬的老师们，友爱的同学们：

大家好!

科学，原指分科而学的意思，指将各种知识通过细化分类讨论，形成逐渐完整的知识体系。是关于发现发明制造实践的学问，是人类探究讨论感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。科学在生活中无处不在，我们也要将科学用在生活当中。

假如要将科学用在生活当中，第一歩就是学科学。我们不仅要学课堂上的知识，还要多积累些课外的知识。由于科学是一个很广的面，所以要学的知识很多，这么多的的知识怎么办呢?这就要牵涉到下一歩：用科学。

学了就要用，用科学是最重要的一步，用的方面也各有不同：我看的电视节目《我爱发明》里面的发明人都把他们学习和把握的科学知识都运用在他们的发明制造上，通过一次次发明制造的成果来大量节省工作时间、提高工作效率，同时他们在发明制造时没有一个是可以直接成功，都是在不断的失败后，重新总结阅历，找出问题的原因，不停的尝试，一遍又一遍的直到成功。这也告知我们科学也是要通过实践来检验。

我们现在就必须像海绵一样，舍命的学习和汲取科学知识，才能在将来把学到的知识运用在工作和生活中。以后，我也要好好学习，争取长大后能做一个学以致用的人才。我的幻想是长大后做一名建筑设计师，我想造一所现代化高科技的房子，他不仅内部有舒适便捷的环境，外观还有其它很多功能型，比如可以行走或飞行，但是要建设这样的房屋以，没有科学知识的浸润，是无法实现的。所以科学是制造一切的前提条件，也是和我们现代生活密不行分的基础。

学会运用科学时，我们还要从内心去爱这个“奇妙”的伴侣，就像和好伴侣一样的交往，每天去“看”关于他的书，平时多多学习他的“长处”，补足自己的不足之处。只有把握了丰富的科学知识，才能制造更多的美妙事物。

同学们!加油吧!现在我们就开头努力，畅游在科学知识的海洋中，做一个快乐的海绵宝宝，汲取多多，以后为祖国的富强富强尽自己的一份力!

弘扬科学家精神演讲稿篇2

尊敬的老师们，友爱的同学们：

大家好!

科学是我国先进的技术，而我是一个科学进展的迷，大家都很想知道了，我是怎么样喜欢上这个奇妙的科学的吧。

今日中午，我和爸爸在客厅里面看电视，可是我们的音量开的太大了，所以正在楼上睡觉的妈妈也被我们吵醒了，她睡眼朦胧，跑到客厅，观察我和爸爸在看电视，就也加入我们的行列中了，可是妈妈刚看了一会儿就没劲的睡觉了，一直睡到一点多钟才醒来，之后，我就看到了一个精彩的部分，那就是变色龙了，我特殊喜欢变色龙那凸出来的眼睛了，变色龙的眼睛有什么作用呢，我很怀疑，所以我就上网查了一下资料。

我看了一下，哦，原来变色龙的眼睛之所以凸出来，原来是由于它的眼睛可以向四面看，无论什么都逃不过它的眼睛，就算是再细小的，也逃不过的。

变色龙在补食食物的时候，迅速是特殊快的，可以说的上是以迅雷不及掩耳这势的把猎物捉到。

下面，我向大家要介绍一下变色龙是怎么变色的，和捕食猎物的吧。

变色龙事先找好一个隐秘的位置，然后变成相应的颜色后，就耐心的等待，等到猎物来的时候，就用舌头以迅雷不及掩耳，把猎物在舌头上，然后把舌头缩回去，猎物就自然而然的进入变色龙的嘴中，变色龙的舌头很有粘性，所以很容易捕到猎物的。

我不仅喜欢那变色龙，我还喜欢拼一些模航，由于我特殊喜欢一些用科学拼成的一些东西。我很喜欢我家还有很多关于这些的模航。

这些模航都是我妈妈给我钱，我买的，我买回来后，在路上就迫不及待的拆开包装，在路上，就拼了起来。

我由于喜欢一些关于飞机的拼图，这些拼图可以引起我们才智，我现在这么喜欢模航，是由于我长大后想当一个科学家，造出很多架飞机，让人们生活更加发达。

啊，中国科技真伟大。

感谢大家!

弘扬科学家精神演讲稿篇3

尊敬的老师们，友爱的同学们：

大家好!

科学，一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑为什么能运作?等等。许许多多的科学连我们人类也不知道，到底是为什么?假如今后科技发达了，外星人会不会光临地球?地球会怎样灭亡，今日，让我告知大家，为什么青蛙只吃移动的苍蝇，而面对死苍蝇却视而不见?

原来青蛙素有“千里眼”的美称，它的眼睛对远处活动的物体特殊敏感，比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过，它就会射出它那似箭的红舌，把猎物捆起来，收回口中品尝“大餐”，完成这个动作，只需要短短一秒!青蛙捕获昆虫时具有“百发百中”的本领，它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞，这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的，可是对静止的物体，它却视而不见，不管怎么样，面对静止的物体，它就是看不见!

假如是一只死苍蝇的话，只要把它捆绑在细线上，在青蛙面前反复逗弄，这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。在我们的身边，这样的趣事有很多很多，就等待着我们的慧眼去发现。你看，科学多有意思啊，真是无处不在，无时不在啊!看来我们要用功读书才行，多了解一些身边的科学知识。

啊!我喜欢科学。

弘扬科学家精神演讲稿篇4

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，……你可曾意识到科学的力气，科学不仅转变了这个世界，也转变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技竞赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动好玩的现象，激起了我探究科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要制造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19__年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空闲逛，科技在不同领域里显示出了强大的力气。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技进展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、放射人造卫星和飞船、太空闲逛等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。_说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。_

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，由于这是一切学习的基础同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些还应该乐观动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培育对科学的爱好。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的才智是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力气”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!

感谢大家

弘扬科学家精神演讲稿篇5

同学们，大家都知道邓稼先爷爷吧!今日我就来与大家讨论一下!

邓稼先爷爷有许多好品质，他爱国、甘愿为科学献身、遵守纪律……

邓稼先在身患癌症的情况下，还能在国庆节时为祖国成立而庆祝。假如我患了癌症，我一定会躺在病床上痛苦呻吟。而邓稼先的行为说明白他心中时时想着祖国，更是在这样的节日里。

一次，航投实验时，出现降落伞故障。邓稼先深知危险，却一个人抢先把碎片拿到手里仔细讨论。身为医学教授的妻子知道后，带他到医院检查。结果发现他的小便中有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射性物。

这样一位有着拳拳爱国心的人，可是中国的原子弹之父呢!你知道吗?

要成为原子弹之父，可不容易呢!要甘愿做无名英雄、承受核辐射的侵蚀不能与亲人伴侣写信和通电话，是怕走漏消息……虽然要求很多，也很苛刻，但邓稼先还是遵守了国家的纪律。

在1985年邓稼先先做了切除直肠癌手术，次年3月又做了第二次手术。1986年做了第三次手术，1986年7月29日全身大出血，卒于北京。终年62岁。

邓稼先爷爷还有很多好品质呢，我们要向他学习，一起加油吧!

弘扬科学家精神演讲稿篇6

敬爱的老师，友爱的同学们：

大家好。今日我演讲的题目是“文明就餐，科学饮食”。

每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。为了全面提升我校学生的文明素养，强化学生的文明意识为了给广阔同学营造一个良好的就餐环境，培育文明的就餐习惯。学校向全校同学发起“文明就餐，科学饮食”的倡议。

看看我们食堂的状况：即使忻中一百条校规明文规定不准打饭插队或捎带，开学三个月以来还是有同学插队，或者将饭卡传给前面排着的熟人，严重影响了其他同学的有序进餐，这是一种与忻中精神格格不入的行为!在学校拍摄的关于浪费现象的小短片中，我们会看到更加违反忻中精神的行径!其实，只要你留心观察，你会发现，泔水桶里面大多是仅咬了几口的饼子、馒头，甚至是整缸的米饭，这是一种多么触目惊心的浪费!

还有一些同学放学以后不回家反而在那些卖“臭豆腐”“鸡蛋灌饼”的摊位前津津有味的吃着那些垃圾食品，还有些同学发扬“互助友爱”精神帮住校同学把一些垃圾食品带入校园。街头小吃虽能满足你一时的口食之欲，但同时其也会给我们带来许多潜在的危险，尤其是那些“地沟油”食品更应该令我们深恶痛绝。同学们，我们希望大家能爱惜自己的身体，管好自己的嘴，合理安排饮食，不吃没有健康保证的食品。

另外，校园抢跑问题也不容忽视，在就餐时间下课的铃声刚一响起，一些教室里都有箭一般向外冲刺的同学，只为能够早一步到达餐厅，全然不顾四周的平安隐患。再看楼梯，早已被汹涌人潮所掩埋。设想此时若有一人不慎踩空，后果会是何等惨烈!

而在我们的邻国日本，学生们打饭时按挨次排队，吃饭时尽可能地轻声，不高谈阔论饭后准时主动地将自己的桌面清理干净最后还轻声地把自己用过的饭盒和筷子放进回收处。为此我们还专门采访了在我校听课评课的杨老师，他在几年前到过日本的东京、大阪、京都等地，他说日本学生的午餐是一盒饭，全部的学生都是一样的，并没有精心制作，菜的味道非常一般，然而，日本的学生并没有埋怨，也没有挑三拣四，他们把汤喝得一滴不剩，菜也几乎全部吃完。

同学们，我们不要由于一顿饭而丢掉自己的品质，丢掉忻中精神，背负巨大的平安隐患。我信任全校每一名同学都会提高熟悉，加强自律，自觉做到文明就餐，主动自觉地维护就餐秩序，让文明优雅的校风吹遍我们美丽的校园。

我的演讲到此结束，感谢大家!

弘扬科学家精神演讲稿篇7

在这举国欢庆的日子里，作为特殊教育战线上，一名普一般通的人民老师，除了欢庆、除了自豪，我们更应该学习陈冬、刘洋、蔡旭哲等航天员以及战斗在航天一线的科学工，他们所表现出的一种精神，一种民族的精神。

我们要学习无私奉献的精神。在飞天的征程上，布满了艰辛，布满了风险，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，处处留下了艰苦创业的足迹，洒下了不懈奋斗的汗水。许多航天员还为此付出了生命。但是他们没有退缩，制服太空是他们的幻想。我们不能只看到他们身上那耀眼的光环，而更多是要想到光环背后他们对祖国和人民的那种无私的奉献和牺牲。

我们要学习他们那顽强的精神。通过网络搜寻，我们不难发现航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸由于呼吸困难时紧咬的牙关超常状态下的坚忍心理素养还有噪音环境下强制入眠。我一次次的感到心理的震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。不畏艰险，顽强拼搏，不因遇到挫折而气馁，不因取得成功而懈怠，表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神。他们是我们全体中国人心中的英雄!

我们要学习他们乐观的学习精神。广阔航天人紧盯世界科技前沿，坚持自主创新，科学求实，团结协作，攻克了一个又一个技术难关，取得了一个又一个辉煌成就。“科学有险阻，苦战能过关”。正是有了他们坚持攻关的毅力和能力，才有了航天事业今日的辉煌。而作为一名航天员不仅要有强健的身体素养，还要有广博的科学文化知识，他们要把握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不行能成功的。真是七年磨一剑，方能直挂云帆济沧海。他们应当是我们学习的楷模!

我们要学习他们的“航天精神”，也就是学习我们的民族精神。把这种精神渗入到我们的特教事业的各项工作中，信任一定会取得辉煌的成就。“载人航天精神”将从今成为中华民族精神财宝