初三周记模板汇编10篇1

第页共页初三周记模板汇编10篇【热门】初三周记模板汇编10篇初三周记篇1今天，我们上完课，教师宣布了一些事情，我们都大声的说：“哦里卖”就是猜谁抓，猜了1分钟，姜来和刘奕君抓，跑着跑着，发现姜来不见了，只有刘奕君在后面追着，我们都知道刘奕君是跑的最慢的，所以我就提议把刘奕君引到广场渐渐的耍〔意思就是：他跑的慢，所以我们就想忽悠他，让他来抓我们〕，呵呵，结果姜来也在5楼看着我们耍刘奕君，看来姜来这次是不抓我们的，只让我们渐渐耍他，但何伟健、柳晋来猜，结果何伟健和刘奕君抓，这回不好耍了，被抓了几个，渐渐的上课来，我们高呼着：“人类成功、人利胜类！”〔我们把抓的人当成生化幽灵，就是穿越火线上的幽灵，人类也是穿越火线上的人类〕这次，玩的满头大汗，不过耍的同学团团转，呵呵，希望下次他再次抓，这样我们就可以继续的耍了，开个玩笑的！初三周记篇2“这次领导来我校检查，大家要好好配合教师，给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随几位领导走进了教室。用真诚来合作“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。“领导好!”我们异口同声地答道。顿时，班主任喜笑颜开。“同学们热爱什么?”“我们爱学习!”其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。“同学们课间喜欢干什么呢?”“我们课后抓紧复习，用优异的成绩回报母校。”“我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”“总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了，只是有点苦苦的味道。“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“教师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”我笑而不答。很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的。“我相信大家不是克隆人，每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。我心一横，反正豁出去了。“我们不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是完美，越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚!”这时，我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸，我又笑了。等回过神来，领导正带头为我鼓掌。我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作!初三周记篇3今天早上，我们七点钟就起了床，因为我和爸爸要去迪士尼玩耍，我们吃完了早餐，就一起出发了。我们坐了三个小时的车来到了迪士尼，我们拿好票，迪士尼的规矩还有不能带吃的和喝的，所以警察叔叔检查了我们的背包，随意掏了掏，没发现什么东西，其实我们把东西放在深处，警察叔叔没检查到，进入了迪士尼，我们先来到了美国小镇的小火车，我们坐电梯上去，看见好多人都要坐小火车，真是人山人海，但是一辆小火车能做61人，所以很快就轮到了我们，我们在中途的梦想世界站下来了，因为梦想世界有很多游戏，然后我们去听由我们的老朋友米老鼠演奏的3D米奇梦想曲，先是唐老鸭演奏，他有魔力，但被一个不明的旋风给带走，他一直追逐他的帽子，在追逐他的帽子中间，出现了很多人物，突然一块蛋糕出如今眼前，真是芬芳扑鼻，非常香，唐老鸭要掉进水里的时候，我们赶紧抓他，最后米奇带着魔力帽子，表演了一首曲子，唐老鸭就飞到墙上去了，就完毕了。看完了这场电影，我们吃了一个雪糕，天呀！一个雪糕都要二十块，吃完后我和爸爸来到了森林河流之旅，我们坐在小船上，我看到了一条鳄鱼，这肯定是假的，假如是真的话，早就会把我们吃掉，到了后面阶段，我看见了一个又大有毒的蜘蛛，想：我的天呀！这么大！其实是假的，突然一个水柱喷了上来，我们看到了右边起了火，我们可着急了，到底怎么办呀？那个开船的姐姐按了一个按键突然把火灭了，我们真是虎口脱险呀！紧接着我们去玩飞跃太空山，这是一个刺激、快速、动感的过山车游戏，我们排了半个小时的队伍，终于到我们了，我们坐上过山车，过山车一直行驶，突然出现了可怕的声音，我们进入了黑黢黢的星空里，我们的过山车一直往上行驶，然后，趁我们不注意，转了一个180度，让我们大吃一惊，接着过山车，以最快的速度往下冲锋，我们厉声叫嚣，怕死了，最后我们下了列车，我站都站不稳，眼冒金星，头昏脑胀，非常的难受，我实在受不了了！所以我们就走出了迪士尼，准备去吃饭。我们在____吃完了饭，就回家了。初三周记篇4第一次看见我的班主任的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的教师。我喜欢您。刚开学时，因为您都不理解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不理解您，我一直都想跟您说，教师，我要当班长，就算是副班长也好吖。可是，我一直没有勇气去告诉您，每次鼓励完自己，准备去告诉您，可我一次又一次地退缩了，始终没有告诉您。我对自己好绝望。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们，那是我们要让我们长记性，记住那些善变的难题。你说，看你们的数学教师虽然聪明但是不像我又聪明又灵敏，你们很多人都是只有聪明，没有灵敏。您说了很多很多，跟我们分享了很多。鼓励了我们很多，我知道你是希望我们前进，而不是后退。今天我走过播送站时，看见了您，您说：“进来下，给点功夫你做做。”我说：“什么功夫?您寻找着笔拿着表，说：“把这张表拿去，看看哪个家长来了就让家长签名，就签家长的名字就可以了。”我说：“好的，这功夫还算轻松。”说完，我便出了播送站的门，朝着我们班的方向走去。开场后，我们都感动的哭了，还有拥抱环节呢，每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱，我还想对您说，教师，谢谢您，您了我很多，寄予了很多希望与心血，谢谢您!教师，最后我祝您身体安康，工作顺利，青春永驻!初三周记篇5我们学校举行了踢毽子活动，很有趣，很锻炼人的腿部肌肉。这次的目的是600个，教师说完，我们就开场狂踢毽子。这是，老是发现我踢得不好，就把我叫过去，跟教师练习……我看完教师是怎么踢的，我就开场学习。我提了几次，果然好使，比以前多提了好几个。教师跟我们说，踢毽子不但要有技巧，还要跟腱子磨合。所以你要多练习。听完以后，我更加卖力得去踢。我总是踢了3、4哥就掉下来。虽然我踢得很烂，但是我很努力。掉了就继续提。我是是这种方法，有时是那种方法。终于，我又一次破了自己的纪录!12个!我知道，对于你们踢得很好的人来说，12个毽子很少，很可笑。可是对我们来说，却是一次打进步!我总结出来的踢毽子的要点：多练习，多理论，多考虑，多请教……初三周记篇6乘着五月的天空，带着心中愉悦的期盼，开场了烟雨江南的美妙旅行！其实在我们周三晚上回到家中的时候，心里无不充溢着对研学旅行的渴望，这不仅是对旅行的渴望，也是对那秀丽风景的期盼。在民国时期，才女陆小曼就出生于那个烟雨蒙蒙，诗情画意的江南！夏花绚烂的江南，微风夹杂着细雨，陆小曼在这个季节与它不期而遇。“都说江南水乡，淡柔清风，却发现微雨也会摧花落蕊。下了一整夜的雨，覆盖在这浓密雾霭中的黛瓦白墙建筑还没有醒来，透过窗棂，却见花园里一树树繁花经过微风细雨的洗礼，落英缤纷。”这是文人墨客心中的江南，也便是我心中一直念想的那个江南!凭着对江南水乡的热爱，也困难地度过了漫长的黑夜，迎来了渴望的光明！当我早已洗漱穿戴好，将该拾掇的行李准备就绪时，偶尔看见漆布的天空，又一轮宏大的温热的水晶球早已从天边徐徐升起，我边想到了江南的光辉是否有如此的照耀万千，想着想着，天渐渐的亮了，我也叫醒了妈妈，一直动作迅速的她，拾掇好自己，将我送到了学校，一路上看着已去的风景，心是如此的安静！我们大约是六点坐上的豪华大巴，确实很舒适，但也不知为何迟迟不肯出发，也许是在依依不舍的留恋着家乡吧！当我们正式踏上前往无锡的旅行时，高速上的风景另我们着迷，而我们也许是太过于冲动，在车上一直打闹不停，居然有同学在偷拍别的同学睡姿，果然是不忍直视，到后来，因为大家玩累的原因大家都睡上好一段时间，因此车上都非常安静，而时间总是匆匆过去，我们到达了宜兴的龙池山，进入了野炊地区，当我们大家看到那小溪，灶台，食材，心里难免有些难过，而我们那个桌上脸鸡蛋都没有，不过我还是去偷偷地跑到别的桌上拿了两个鸡蛋，好吧，确实是一件不道德的事情，不过野炊似乎并不是那么的简单，因为同学们的意见达不到一致，中间还有些小曲折，但我没有去品味劳动成果，因为烧过的豆芽和肉都被大家无视在地上，而地上到处是灰尘和残留的树枝，所以心理上难免会有些影响，最后也只是与其他同学去买了根烤肠垫垫胃口，而野炊之旅很快完毕，大家又热又渴，一回到车上实在是累的不行，拼命的补充着水分，最后停歇下来！令大家难忘的还有漂流，这是我遇到过的最新奇的漂流之一，一个小皮艇上坐三个人，这到是没什么新奇的，只是这需要我们人工手划，只有两把桨，而且桨不会划，船的方向就控制不了，回来之后我浑身上下都疼，胳膊更是酸胀不已，如今回想起来确实是一件难忘的事，还记得当时买了个雨衣，可是不管用，全身还是湿了，但玩的开心到是真的！我想这会是我们中学时代最灿烂的一朵夏花！初三周记篇7“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校，正在举行一场剧烈的踢毽子比赛，你瞧!那些各班选拔出来的小运发动们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开场不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运发动们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运发动们像一只只轻盈的燕子，纯熟的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，敏敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的喜喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛完毕了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真剧烈啊!既进步了我们的踢毽子程度，又进步了我们对体育活动的喜欢。初三周记篇8在语文课上学习语文固然重要，但是也不要无视在生活中学习语文、运用语文。生活离不开语文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新颖。比方走到理发店门口，抬头一看店名：“今日说法”、“魔法师”、“从头再来”等，店主人利用语文中汉字的谐音字使自己的'店名别具一格，从而到达吸引顾客的目的。像这样的事例还有很多：当你走进公园，看到“青青的草，怕你的脚”这样的标语时，你会欣喜于语气的细致与美丽；当你行驶在公路拐弯处，看到“此处风景如此秀丽，你何不渐渐欣赏？”这样的提醒语时，你会感动于语文的关爱与温暖；当你流连于祖国的山川美景，手机铃响了，听着一声声亲切的问候或者读着一句句真诚的祝福，你更会理解“生活处处有语文”的深层含义。是啊，生活处处有语文。写信、看书、读报离不开语文，与人交流离不开语文，出外旅行离不开语文。试想，病人与医生假如不会字词，不懂语法，他们将如何交流？一个北方人想到南方去旅行，可他不懂语文，他的旅行能愉快吗？可以说，生活中的语文无处不在。同样，语文也离不开生活。语文中的字、词、句都来自于生活。假如生活中没有电脑，没有，没有手机，我们的语文课本里怎么会有这些词呢？古人是永远不会知道这些词，因为他们的生活中没有这些东西。但古文中出现的某些词，我们现代人也是无法理解的，因为它们来自于古人的生活。任何学科的学习都是为了生活，语文也不例外。假如脱离了生活，我们掌握的字、词、句、段、篇又有什么用呢？分开了生活，我们学习的一切语文知识将毫无意义！由此看来，语文是来自于生活的。生活处处有语文。生活离不开语文，语文也离不开生活，生活与语文是严密联络在一起的。生活为语文提供了很好的素材，语文也因为生活而变得丰富多彩。让我们用心感受生活，在生活中学习语文，运用语文！初三周记篇9最近，我有一个新发现：大人有时也会很笨，而小孩有时会比大人更聪明。当某些事情发生的时候，小孩的想法会让大人刮目相看。我的爸爸妈妈那么爱我也许就是因为这个原因吧！我是个不太爱多说话的小孩，说我小嘛，我也十二了，我并不认为自己小。我擅长动脑，我的脑门子里的奇思妙想要比爸妈多得多。那是一个闷热的下午，妈妈又在对爸爸唠叨：“我们家的插座什么时候换呀？”爸爸不耐烦地说：“好了，好了，别再烦了，先换两个试试。”原来，我家的插座都出现了问题。当插头插进去后由于插座卡不住，插头就自动掉下来。因为这事给家里添了不少费事：妈妈在吹头发的时候一不小心就又断电了；当我们睡着了，电蚊香插头掉下来了，害得我们被叮了好多包包；当手机充电时不小心插头掉了，害的手机每天要充电……等等的费事让我的妈妈脾气更暴躁了，我听了心里也更闷了。于是，我心里暗暗盘算开了：一个插座要将近花去二十块钱，家里共有十五个同样类型的插座，要把它们全部换了就要将近花去三百元。这三百元我能买好多好多喜欢吃的东西呢。当爸爸在换插座的时候我偷偷地瞄了一眼：这插座里到底有什么微妙这么能使我爸妈脑袋发胀。不