青年教师个人专业成长规划

颍泉区青年教师个人专业成长规划颍泉区伍明镇桥口中学：袁香辉光阴似箭日月如梭，我已经在教育这个平凡而又不平凡的岗位上苦苦奋斗了十三年。虽然在这期间，自己始终能保持一种饱满的激情投入于教育，并获得了优异的成绩，但却缺少计划性的引导，所以难于真正的构建自我，成为专业化教师。因此，为了使自己成为颍泉区一名优秀的青年教师，为了让自己更快的成长，特制订如下的个人专业成长三年发展规划：一、指导思想根据区教育局泉教研【2023】67文件精神，根据自身专业发展要求，在未来三年中，将坚持理论与实践相结合，坚持培训与研究相结合，坚持团队合作与个人研究相结合。在新课改的大背景下，吃透课改精神，不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念，根植于自己的教育教学实践，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升，力求自己由专业型教师向研究型教师转变。二、个人专业成长发展规划总目标1、师德方面（1）在今后的工作中，本人坚决做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。（2）“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。（3）自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。2、学习方面（1）认真学习教育教学理论，掌握教育规律，不断学习新的理论，更新教育观念，指导自身的教学实践，在理论认识中丰富自我。（2）不断学习与探索教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识，了解本专业的发展动态，努力提高专业知识素质，为今后独立承担教学与科研任务打下良好的理论基础。峰（3攻）学巧习掌浸握教晕师从耐事教昌育教做学工便作的巩基本伸技能摔技巧题，努嘉力提哗高专钓业技成能。初“胁教学赢是一叮门艺甚术币”庆。这苏就需怪要教乐师本尖身具茧有多酒方面考才能旺，以习适应护和满践足自罪己工蚂作的诸必须谋。为粉此，峰在这赏一年客里，滥我坚拿持每单天利礼用一猛定时池间，蒸练习绑基本朴功。唱书法横、简猴笔画炕、人乐文地祖理等拖都要国有所出涉及箱，为独教育仁教学专工作毁提供表相应书的技站能。调同时芬参加桶计算弦机的冬培训慢以适障应最摸新的夹信息斜化教陡学观揪念。痕（4乔）加籍强现令代教宁育技谷术应鼠用及废教育加科研类基础柳理论每学习笑。积圈极参用加在勤职学甚习与杂培训菊，勤桨于思爪考，注提升嫌继续口教育味研修敲能力哭。劣（5形）培粒养良上好的券自我彻学习剩习惯剪，每低学期言至少毒要读踩一本苏教育沉教学止理论尺书籍虾，要谢做好然读书出笔记损，并筑写出脑心得惠。问（6援）与回其他极教师哄进行光专业爸合作删，有交效发辛展合思作交冷流的裁能力杆。教光师教场育对山象是伏人，拴需要谈教师届与学父生之脱间进密行精毫神的闷沟通帜，情上感的牺交流黎，引伟导学初生健众康活扭泼地柔成长极。同呜时，互教师枪也是监工作置群体寸的一估员，通要有惨与同川事融伶洽相装处，枝合作袋共事焦的醉能力过。渴3、醒工作戴方面卡（1颗）积女极与央学校测配合携，参排加艺“戒师徒评结对糟”旬拜师萍学艺摩，签茎订协哗议书大。认喷真学趋好三筛本书飞，即岁课标岩、教氧材、梯教参持。主想动听影“唤师傅侮”稍课每投周不躬少于枪两节葵，并暗在傅“微师傅带”坡的指代导下扬，每扎学期刘上两先节校违级以莫上的拒研讨播课。嚼不断系反思篮，认厚真总其结教礼学的蒜得与喇失。芹（2脂）每养学期必至少男要布“挎独立破备课租设计群一节千优质条教案耻；独快立上将一节克优质巷公开畜课；答独立宣出一枝份科筹学规流范的结好试饮卷；礼独立歇写一傅篇优冠质（怨市级此以上非获奖鞭或公变开发散表）行教学助论文野。喜”袋（3筋）积贴极参递加教亡育科利学课场题研佣究和所教学掉研究防工作蛾，注补重科河研能歌力与茅提高虾，三垫年内宽要参眉与一债项课枣题研失究。五（4贝）每会学期幕向学蜓校认货真作飘书面滥材料豆汇报雨。碎（5宵）每影学年牛结束棉认真雄向区他教研阶室作防年终足述职涌。税4、办教育缠、教性学、太教研铜方面烧（1连）教毒学工赶作是透教师瓦的中冲心工壳作。孩本人礼要认绣真担熄负本经职工秀作，划认真贿书写威教案舱、备铺课，庸并针蜘对学拖生实语际学惑习情革况有角的放礼矢的羞开展裁工作幼。课抚堂上图，耐忘心细胀致地丘讲解情，为蛾使学眨生能睛够更争好地茫接受颂书本哨知识居，并端能够宏在操巨作上散学会蜘正确逝操作蹄，我榴会认乏真研养究学青生、族钻研辫教材现，尽仅量为钞学生戒提供胸实践瑞的机舌会，烂使学积生在芳易学耍易懂止的情玉境下充进行春学习室，以摄提高但学生还学习丑的积测极性兰。并香且以婶自己现在实岛践中徒摸索犹到的粒教学雕模式独去进摸行教托学。甩（2预）业索务方蒙面要赔树立罢现代磁学生圾观，香学会壤以发展展的附眼光轮看待置每一涌个学龙生。背相信屋学生班的巨汁大潜掘能，欧并努飘力去焰探索缺发掘狂；在夕教育足教学和活动做中发睁扬学弃生的遣主体吸精神窗，促蛋进学冤生的床主体喉发展搞，努悬力做域到因呈材施鼻教。愚（3优）充吹分发饮挥自呆己的渗特长背来吸河引学坡生，吨使学声生喜略欢自特己的捆课，蛙并能箭在自饥己的较课堂剩上得岗到发完展，哨能满翻足学数生成赠长和牌走上胶社会似的实绑际需物要，案有足柳够的庭实践肝性教劳学环炸节。榨（4仔）深勺化课对改，爱进一据步贯谜彻落漠实新笋课改剖教学程理念并，充蜓分培坑养和颤激发够学生渴学习瓶兴趣聋，重捉视学键生认桶知过网程中仆的情宜感培李养。剩注重宽对自浸身教猜育行在为的挽反思蹦、实丹践，陡解决环教改抹新问再题，桌提高丰教学鼓质量陷，做羊一个拐有思沉想的沸新形个势下牙的教初师。族（5农）认沈真研特究相骂关教馒育理敢论书艰籍，烟与实壁践相己结合羽，以倒促进把自身抬的发黎展占。适腾逢教承育改拐革的稿大趋贿势及啦实施写“赤课改菠”企的严外峻挑馆战，栏作为规年轻爱教师瘦，我括积极按响应索上级援教育建部门街及本通学校制的号哑召，礼利用过业余映时间绞，阅字读有艺关教于育改固革、狡课程炉改革前的资于料，拐使自灯己首落先具允有一牙种先迟进的贿教育执意识塞及理随念，加为新矩学期款的教锐学工吩作不取断积押累理逗论知识识。橡同时拍将理弃论知辈识与骨自己会的实困践结攀合，欺为自抗己的高教学折工作参打下幼更扎爽实的别基础救。牧三、欧个人便专业摇成长粱发展爹规划凤阶段失性目滤标及正达标跪途径惨如何感更新千自己椅的知勿识结医构，酸不断切提高尚教育莫教学卧水平刺，在悔“怠师德狸修养乳”宴、搅“僻课堂照教学常”填、焰“界课改坦与科扩研彩”悲、姐“逢信息静技术屋应用率能力判”倚、绘“拦教育呈理论谋学习沟”枝、凤“饼教学瘦基本贵功训彻练院”堵这六唯方面歌做实吸做结好，烤使自搞己成托为适刮应时降代发茄展要艺求的赔教育美者，钉是摆央在我零面前蚀的重焦要问钱题。扰在今励后的枣工作局中，鹅我将茎以开敌阔的馆视野猾、创护新的估精神程、积奔极的鼻态度呜努力今实现贸以下皇目标刷：辩第一势阶段柿（2斩01宾1年闪-2霸01趟2年始）：题自主酷学习缸，提将升理递论素犯养专纠业水惰平膊达标蜜途径荷：抬1、违提高郊理论舱学习以水平涉（1泥）充友分利炎用课茄余时万间多换看有治关业崭务方根面的瑞书籍碌和刊土物（店课标相、教攻材、公教参贯等）搞，掌柏握各辆方面咬的理绕论知灰识，炮以提泥高自具己的耍业务今理论丛水平医。深拍入领像悟偷“拒生活菌化、歉情境巧化观”世课堂境教学栏的真掀谛，菜落实虹新课事改理享念，劳注意恩积累铲教学廉经验虫，养圾成反碍思习蛋惯，酬追求立扎实熟、高览效、洋人文平特色卸浓厚睬的课店堂教库学。疫（2押）积既极参男加市类、区为及本虽校科案组的道教研帆活动写，通场过在占听评轮课、微中心皱组的采集备烟工作竖、资乡源组第的课堡题研李究等您多种刃活动趋形式拒中，南通过隆交流好和反压思，枣汲取稀适合戴自己照的教死学方被式，蛙改善缠自身喉的不衡足之毛处。秘（3抱）本恋学年同我担绒任七至年级哄班主卵任，季因此出我要翻更加可重视将班级粪管理坐方法得的学闻习，刺为以爆后工醒作的喊顺利粘开展独，以贺及孩超子的雕健康睬成长迅奠定稿良好躺的基票础。词一方蔽面在创课堂揪教学旱中积伏累管蹄理学甩生的秆好方澡法，更二是培在班嫌主任类工作困的同止时，房学习体班主英任的踪治班者之道湾。三冲是阅纳读有肤关班班级管辉理的扣书籍浴、文狮章，药做好胖读书户笔记刃。育（4水）重杏视多话媒体咬的学陪习。齿以往阳的学梢习是销被动越的接砍受，游学完弦后即笨抛之无脑后础，从咸不应沙用实纤践，齿导致炸工夫悠没少柳费，崭却悔什么扬都不江会。蜻本年倍度，诞我准馆备在假学校探培训烈的基根础上阻，增裤强自流身的寨主动醒性，珍业余茧时间窑自学侄，向川他人型请教趣，在庙实践慰中提虽高，忆争取冠能够刊独立委制作警电子躬教案浓及简低易课夹件。蓝2、衰狠抓筐教科枣研工推作秩（1艘）积每极参瑞加市企和区睛级的辛英语吼学科那教研涂活动博和竞叼赛活蜻动，冈做好暮学生词的培葡优抚御差的违工作乏。港（2杆）争血取在樱每个全学年沉能上乡一堂恶高质奶量的裁公开插课。肆平时行上课心时要唤有意叙识把赠新课减标的猴理念显转化禁为课课堂教机学的捷实际报行为牢，要争体现草个人湾的教悉学风稳格。条（3扫）关简注学练习两针极分积化的朱问题裤，测奴验和仪期末掌考试珠以后图认真妖分析疯试卷乖难度产和学嫌生的房掌握赏程度肾，及黄时对万自己唤的教秆学策侦略和拆教学遮方式井进行絮改善央。权（4恶）不意断及湾时发定现问错题，敏关注漫七年寺级学累生的葱心理刘变化庸，透翻过个毛人博扇客、跌QQ拳等网烤络工需具了慨解学陪生心梢态，磨及时衬与家份长沟任通，荣以帮杨助学西生消浩除学遗习心赔理压般力，葛从而渡更好煤地学亮习。槽（5鲜）撰画写苹2-求3消篇教您育教艳学论娇文桂（6渔）继应续积章极认社真地及履行凳区教马研室般中心腰组成棍员的遇职责材，认偿真完颂成上胃级领膛导交破予的莲各项歌工作各任务承。鞋总之竖，本肉年度怕我将睛尽最写大努偏力，处抓住煌一切竹机会浆，使退自己特各方劲面的中综合黑素质仙得到遍进一驰步的递提高唤，争冈取以志良好蛇的人雪格魅演力感读染学奋生，棉以生宰动、对精彩硬的授炎课吸惨引学垄生，觉以扎悲实、圆创新窑的工棵作态玉度打票动学茅生，耗做让镰自己鼻满意昆、受判学生语欢迎加的老只师。弯第二摧阶段耻（2治01令2年即-2卧01判3年芹）：宜提高俱课堂如教学择艺术详强化殃教学踪反思跨能力擦。升达标剑途径蹈：设（1掘）在湾日常畏教学谅活动侨中，困要养揉成随倘时记另录教寄学中盈的感汽想和扒学生柔的创徒新片培段，替学会稿积累年，学携会研贞究。呈（2牙）、伯加强靠教育缸科研固能力工重构钟自身韵专业绒知识证结构海。文屈在教阶研与剥科研逆的实肺践中芽，发息展自金己，谣将自爹己的但专业湿知识义运用雹于教括学实密践并欺通过色实践确与反狗思而肥与教让学对匹象、青教学排环境行不断同互动喘的过测程，撤通过肯这个剥过程狡来强强化自洋己的苦教学病实践昨能力找；将哥学科脖知识寨能力软和教予育理捡论素剖养相润结合叙，通黑过教丰学实裙践来墙整合德自己血的专满业知稻识，总重构纯自己下的专党业知筛识结肯构。者肉（3头）积斜极参沸加教绢科研焰活动袍，尽毁可能辞承担袭市级牛以上遗的公杯开课孩。重（4旋）撰柜写堆2-焰3畜篇教丢育教朝学论愿文刘。镜（5抗)弹尽能纹力争惑取通童过市转级骨妹干教没师的善评选哨活动致，在魔学科暖教学美方面独有一政定的余带头错作用笋。债（6链）积蛇极参封加一脾项教枝育科雅学课渡题研键究。蒜第三拌阶段织：（香20遥13抵—鬼20亚14泽）：赌灵活忍处理乔教材指，吃值透新储课程肃标准阻，形桌成个攻人教垒学风奸格发达标算途径疫：撕（1腐）总丸结经沉验，跃认真省反思危。努摔力使晕自己碎成为企具有亿自己箩风格老的教萝学能租手，斤对教剂材的斧运用扔能游筝刃有厉余，值对新裹课程代标准朝能掌敌握通绳透。厉（2至）自配己的妈教学抱水平浩和科职研水规平都叙趋向委成熟防，能唯配合柏区教猫研室匹、学庸校的牲科组史老师就进行培有关猜课题资研究萍，使湾自己立的理逢论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