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文档简介
新上岗教师成长心得
从大学课堂出来，走进小学的课堂。说真的有一些手足无措的感觉，面对一群活泼好动又难管理的学生，第一次面对那么双充满期待的眼睛，我感到紧张，同时感觉到自己责任的重大和压力。在讲台上，前几个星期尽管我精心地备了课，还是会经常出现语无伦次的尴尬场面，这时候我的同事和指导老师给了我很大的帮助。成长的方法教学的感悟一、成长的方法
1、向老师学习——经验就是财富，虽说这东西不能照搬，但善于借鉴往往能事半功倍。
2、向学生学习——人人都说老师是要有耐心的，我觉得懂事的学生也是有耐心。3、向现代信息络学习——充分利用现代化的信息资源。
要相信风雨过后是彩虹，而良好的心态可以带来彩虹。通过各种真的使我成长了不少，在最近的学校组织听课活动时，我的备课效率明显提高了，没有了之前的焦虑，而更多的是自信，在授课时课堂流程更明确了，和学生配合更默契了，对突发事件的处理更机智了，课后我也进行反思，认真听取老师们的意见。
二、教学的感悟
如果说参加培训为我们提供了聆听名师贤言的机会，那么反思则是促进自身专业发展的有效方法。及时地进行教学反思，可以让我们明确整堂课的成功之处和不足，从而在以后的教学中汲取经验，避免走弯路。因此我在每堂课结束后都进行了及时又深刻的反思，不断地完善自己，获得成长。1、勤备课，在书籍中汲取营养
以前我总认为备课很简单，只要把课标、教参和教材好好研究一番便行了。但在教学实践中我发现，这样备出来的课教学效果不尽如人意。通过阅读相关书籍和向其他老师请教，根据教材特点、教学需要以及学生实际在上课前认真地研读课标、钻研教材，并根据班级学生的特点来撰写教案，力求让每个学生都学有所得。2、勤教研，在学习交流中成长
教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师个人要积极投身到教研活动之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。在这些真实课堂的教学中，我发现每堂课的上法各有千秋，通过分析他人的课、改进自己的课，再去第三课堂中加以完善，这样极大提高了自身的教学水平。
3、勤培训，在不断反思中提高
作为一名新教师，在这短短的一年中，我参加过很多的培训，如新教师多媒体培训，青椒特岗教师培训，甘肃省继续教育培训等。这些老师的独特见解都令我受益匪浅，指导着我更好地开展教学工作。
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就快结束了，回
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