给老师的一封感谢信四篇_第1页
给老师的一封感谢信四篇_第2页
给老师的一封感谢信四篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

给老师的一封感谢信四篇给老师的一封感谢信篇1

尊敬的老师:

您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到欢乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名一般同学的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。

您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好老师。您是我见过的老师中最美丽和最和善的。您是大多数老师中的极少数注意外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱美丽的淑女。每一天都能看到您温柔又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与乐观。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗乐观乐观的心去面对生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。

友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去进展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与进展真挚与忠诚的爱情,最终您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名同学应当好好地、深深地感谢您。

谈到学习,您也功不行没。还记得当时我的写作水平低得很,但通过您的引导和鼓舞,我的写作力量由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所老师之中的与众不同:那就是您常常给我们补充课外学问,增加我们对课内的深层巩固与对外的学问面的扩展。或许这是老师您多年积累下来的阅历吧。因而让我们在语文学习上对之布满了极大地爱好。我很感谢老师您带给我在语文学习上的乐趣,由于它对我非常有益。

我信任用语言文字来表达对老师您深深地感谢之情显得有点薄弱,所以我打算用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感谢之情!

最终,祝老师身体健康,工作欢乐,万事顺心,永久都是十八岁!

您的同学

xxxx年x月x日

给老师的一封感谢信篇2

友爱的老师:

您好!寒来暑往,转瞬间您又在三尺讲台上辛勤耕耘了一年,始终埋头工作的您可否知道今日已是其次十九个老师节,是您作为人类灵魂工程师的宏大节日。在此,我们谨代表遂宁二中全体同学向夙兴夜寐,无私奉献的您致以崇高的问候,诚心地祝您老师节欢乐!

众所周知,二中的老师都怀揣着宏大的幻想,老师,于您而言不是饭碗,不是职业,而是您毕生追求的事业。犹记得有位老师曾经说过“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的事业,我能够对它漠然吗?假如我不能让我的生命在我的事业中发光,我活着还有什么意义?”所以,校内里处处都可以震撼地看到老师您逐梦的身影。早晨,当我们走到校门口时,总有那么一位领导微笑着,用亲切的光目迎接我们走进校门;当我们担忧迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你或许会发觉校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当我们搓揉着午休后的双眼,预备观看下午第一节课课表的时候,老师您已满面春风,信念满满地来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的第一份荣誉时,总有您为我们热忱地鼓掌欢呼;当我们由于某一次考试失败而泪流满面时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻地告知我们,孩子,风雨过后总有彩虹;当我们结束一天精彩而开心的'学习生活,悄悄躺下来享受自己的睡眠时,总会在楼道上轻轻地响起一串老师您渐行渐远的足音……

友爱的老师,感谢您倾心的教育。是您让我们看到了才智之光在学问的海洋中闪耀。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样宽阔。

感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经受风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中查找光明,给我们士气去面对挫折,同时要求我们胸怀坦荡。

今日,老师节这个节日给了我们一个机会,让我们在匆忙消逝的光阴里,停下来去感恩您,去思索自身的言行是否遵从您的谆谆教导。我信任多年后,无论是您上课时的第一句:“上课”,还是我们的一声回答:“老师好!”,都会成为我们人生中难忘而宝贵的回忆。

最终,想再次对老师您说一句:“友爱的老师,节日欢乐,感谢你们,你们辛苦了!”

此致

敬礼!您的同学:xxx日期:20xx年x月x日

给老师的一封感谢信篇3

友爱的顾老师:

我是那个错别字大王,那个大大咧咧的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以,我感到非常兴奋与感动。我们即将毕业,我最忘不了的老师就是您。我喜爱您的课堂,喜爱您这个大度、漂亮又亲切的顾老师。我怀念五班级的时间,怀念你好听的声音,怀念那个在黑板上写下漂亮文字的身影。虽然您只教了我一个学期,可我觉得这段时间好幸福。我们毕业了,要去迎接新的学校,去迎接一切中同学的事物。但也就是我们毕业的这一年,您又支教回来了,您知道我有多快乐能见到你吗?但很圆满,由于,我要毕业了,不是由您来为我上课了。

时间荏苒,但我对五班级的语文课堂依旧记忆犹新。记得那天,您一走进教室就对我们说:我呢要提一个很难很难的问题,你们自己想好要不要举手!然而,您这一句话放出来,非但没有击退同学们,反而更加激励了我们。大家都信念满满地举着手,我也不例外,都跟他们一样带着剧烈的奇怪   心坚决地举着手。当即,您把我叫了起来,我还是自信满满地预备迎接挑战。可当您把问题说出来,我立刻一惊,心想:那么难,这下答不出来了,怎么办,怎么办。我迟疑了片刻,突然,我竟冒出了这样一句话:哇!顾老师你看,那儿有只大蜘蛛!您转过头去,我趁机立马坐下。我的心扑通扑通地跳着,心想:哎,张茗翡,你怎么可以这样没纪律!可您转过头来竟对我说:呵呵,我以为你是想趁我转过头去翻书的,没想到你坐下了。我松了一口气。不知为什么,这件事竟又在我的脑子里回荡您的语文课轻松自然,班上举手发言的人也越来越多。我爱上了您的语文课

当然,有欢乐自然也少不了教导。自从您来到我们班,就教我们学会摘抄,告知我们看课外书时摘抄本是必不行少的。开头,我对您所说的摘抄一点儿也不感爱好,就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦,但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆,好句好段一大堆,读后感却少得可怜的摘抄,渐渐变为读后感能写好多好多。前一段日子,我的感想写得也还算看得过去,也比较专心。可后来的一段日子,我的摘抄明显一次不如一次,您对我的评语变为了:最近这摘抄有点满意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?最终,您把我叫到办公室,跟我说最近的摘抄不抱负当然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像换了一个人似的,写了满满一面的读后感,我震动了。您批改后写了这样四个字:一鸣惊人!在之后的摘抄中,我的感想也写得越来越多,并且是由心而发。

当周老师在课堂上说:在人生当中,老师对你的赞扬或许你会忘却,但是批判与教导或许你永久也不会忘,大家来说说曾经有哪些教导让你最难忘?当时,我的脑海瞬即就出现了这件事。

我想写的事儿太多太多了。顾老师,在这很多教育过我的老师中,您是真的真的不行能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印,已经深深地烙在了我的脑海里,我永久都无法将您遗忘,永久我很圆满,我的毕业照中没有您,我很圆满,我不能再回到您的课堂

顾老师,再见

致友爱的顾老师!

您的同学:张茗翡20xx年8月1日

给老师的一封感谢信篇4

尊敬的邱老师:

您好!

暑假已经过去半个多月了,每次写作业时,妈妈就批判我写的字像只小蚂蚁,我很苦恼。我经常想起您写在黑板上的端正美丽的字。我多想像您那样,写一笔好字啊!

记得刚上二班级时,有一次,您让我到办公室,我以为自己犯了什么错,吓得心惊胆战,满头大汗。我忐忑担心地走进办公室,万万没有想到,您让我坐在旁边,微笑着对我说:“你的字要写大些,不然考试时要扣卷面分的。”我点了点头。您手把手急躁地教我写字,可我怎么也写不好,有点儿灰心了。您看看我,问:“你想写出我那样的字吗?”“想。”你从桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一页一页地翻给我看。哇!我大吃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论