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文档简介
2023年军队文职人员社会公开招录考试《舞蹈》备考真题汇编学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(42题)1.下列选项中,哪一个属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征?()
A.舞蹈动作服从于人物性格、环境、情节,即舞蹈动态行当化。B.舞蹈动作的独特性。C.舞蹈动作的模糊性。
2.被誉为“交响芭蕾之父”的芭蕾舞编导大师是:()
A.马里于斯·彼季帕B.米歇尔·福金C.乔治·巴兰钦
3.被评价为“惟一一位能够在西方当代芭蕾舞坛独树一帜”的华裔精英是:()
A.舒巧B.吴诸珊C.应萼定
4.母亲鼓的形状是下面哪一项:()
A.锥形B.圆形C.正方形D.椭圆形
5.舞蹈《金山战鼓》描写的是哪一朝代的故事?()
A.唐代B.宋代C.元代
6.艺术家的灵感是一种()
A.非理性的迷狂状态B.神秘的天启现象C.创造力高度活跃的心理状态D.纯粹的无意识状态
7.贝亚的《生命之舞》是在下面哪种场地跳的:()
A.车间B.田间C.剧场D.街道
8.舞剧结构有几种类型?()
A.三种B.四种C.五种D.六种
9.中国民间舞思维混乱的主要原因是()。
A.中国民间舞形式多样B.中国民间舞内容混乱C.中国民间舞术语错误D.中国民间舞缺乏专业舞者
10.提出了“风格即人”的法国思想家是()
A.伏尔泰B.卢梭C.布封D.雨果
11.现代舞与传统舞最根本的差异在于()。
A.时间变化B.空间变化C.人物形象变化D.形式变化
12.傣族民间舞蹈有20多种,下列那一种不属于傣族舞蹈?()
A.孔雀舞B.象脚鼓舞C.甩头舞
13.印度宝莱坞舞蹈能够成熟发展的主要原因是()。
A.借鉴外来舞蹈的优势B.印度古典舞与民间舞的发达C.媒体的大力宣传D.宝莱坞舞蹈的历史悠久
14.“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的。
A.京剧B.南昆C.北昆D.京韵
15.强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于()
A.社会历史批评B.心理学批评C.文本批评D.接受批评
16.戏曲舞蹈在戏曲中的集中体现分为四类,下列哪一种类是属于其分类的:()
A.插入性的舞蹈B.表演性的舞蹈C.个性化的舞蹈
17.被称为“闹社火”的秧歌是:()
A.陕北秧歌B.胶州秧歌C.东北秧歌
18.“艺”这个字在汉语的起源中与()有关
A.农业B.狩猎C.畜牧D.手工业
19.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这体现了艺术鉴赏审美效应中的()
A.共鸣B.净化C.领悟D.期待
20.芭蕾舞中的经典造型“鱼儿潜水”首次出现于芭蕾舞剧:()
A.《天鹅湖》B.《睡美人》C.《胡桃夹子》
21.书籍《爸爸,我们去哪儿》的作者是下面哪一个国家的:()法国
A.法国B.美国C.英国D.德国
22.席勒在艺术起源问题上主张()
A.劳动说B.表现说C.游戏说D.模仿说
23.规训形态舞蹈的称谓来自于()。
A.奥尔夫B.车尔尼雪夫斯基C.形式美学D.福柯
24.下面哪一项跳出了信仰生活:()
A.《孔雀飞来》B.《碧波孔雀》C.《睡美人》D.《雀之灵》
25.基本步伐音乐选配时应根据具体动作选择,如华尔兹选配音乐为()
A.4/4B.3/4C.2/4D.以上均可以
26.提高协调能力的练习应具有()
A.稳定性复杂性传统性特点B.高难性继承性新鲜性特点C.复杂性非传统性新鲜性特点D.时间性空间性交叉性特点
27.现代舞的本质是()。
A.蕴含现代思想观念B.用细致动作反映内容C.用身体书写现实D.反映时代性
28.中国古典舞《楚腰》的基本结构是()。
A.快板、慢板、慢板B.快板、慢板、快板C.慢板、快板、慢板D.慢板、慢板、快板
29.古典审美原则不百科下面哪一项:()
A.时间及其延伸原则B.附属主流社会及动作语汇原则C.遵循无国界原则D.古典美及价值判断原则
30.当代芭蕾的最主要特点是()。
A.创新性B.专业性C.戏剧性D.融合性
31.艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()
A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解
32.下列选项中,对于民间舞蹈“群众性”的正确理解是:()
A.民间舞蹈经常在整个村落性的活动中进行,不论男女老少都可以参加
B.民间舞蹈在舞台上表演,通过群众的观看来实现其“群众性”
C.民间舞蹈只有通过群众的观看,才能实现其“群众性”
33.在《金枝》中论述了艺术发生的巫术说的是()
A.爱德华·泰勒B.克林伍德C.詹姆斯·弗雷泽D.詹姆斯·乔伊斯
34.把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于()
A.文本批评B.社会历史批评C.心理学批评D.接受批评
35.欧洲古典芭蕾的“黄金时期”是在:()
A.18世纪初B.19世纪初C.20世纪初
36.被誉为中国第一只“白天鹅”的是:()
A.白淑湘B.赵丽萍C.周洁
37.“勇敢的仙女”的变奏又被称为下面哪一项:()
A.金手指变奏B.银手指变奏C.钻石变奏D.勇敢变奏
38.在傣族,下列舞蹈中只能由女子表演的舞蹈是:()
A.象脚鼓舞B.蜡条舞C.鱼舞
39.主体情感与客观物象的有机统一的是()
A.情境B.意蕴C.意境D.情感
40.“队舞”是哪一朝代盛行的舞蹈表演形式?()
A.唐代B.宋代C.清代
41.山东三大秧歌通常是指鼓子秧歌、胶州秧歌和什么?()
A.海洋秧歌B.花鼓灯C.花灯
42.孔雀舞中“孔雀嘴”手形的语意是()。
A.展现孔雀的嘴型B.表现孔雀的高傲C.表达吉祥如意D.展示高贵圣洁
二、判断题(18题)43.戛光舞和孔雀舞均属傣族舞。()
A.正确B.错误
44.德国宫廷的舞蹈大师为了重建古希腊人那种融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想,有意识的创造出了“芭蕾”。()
A.正确B.错误
45.探戈起源于阿根廷。()
A.正确B.错误
46.壮族民间舞蹈是属于海洋文化型的舞蹈。()
A.正确B.错误
47.调度是群舞研究中一个非常重要的因素。()
A.正确B.错误
48.中国民间舞三个身份群体的关系应为平行关系。()
A.正确B.错误
49.印度民间舞的舞者都是职业舞者。()
A.正确B.错误
50.要阐述更深的有话世界,舞蹈必须要达到一定的时间长度。()
A.正确B.错误
51.《秦王点兵》是一个显示了汉代宫廷状态的、表现了儒家奋进精神的唐代舞蹈。()
A.正确B.错误
52.“木卡姆”是中亚、南亚、西亚、北非及整个伊斯兰世界普遍存在的一种乐舞形式。()
A.正确B.错误
53.舞蹈《金山战鼓》描写的是宋代的故事。()
A.正确B.错误
54.朝鲜族舞蹈“农乐舞”俗称“长鼓舞”。()
A.正确B.错误
55.《拨头》的主题是对自然生机静谧的攫取。()
A.正确B.错误
56.男子独舞《海浪》被认为是充分的体现了贾作光进入80年代舞蹈风格的具有代表性的作品。()
A.正确B.错误
57.芦笙乐舞和跳弦均属于苗族舞蹈。()
A.正确B.错误
58.“阿细跳月”中的“跳月”为“悲伤的跳”的意思。()
A.正确B.错误
59.高跷在晋代被称为“踏跷”,在宋代被称为“乔人”。()
A.正确B.错误
60.著名诗人雨果的题词“献给那美丽的足,献给你那美丽的翼”是在观看芭蕾舞剧《天鹅湖》后写的。()
A.正确B.错误
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C本题考查了艺术创造心理。灵感是指艺术家在创造过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。
7.A
8.B
9.C
10.C本题考查了艺术风格的相关内容。“风格即人”是法国作家、思想家布封提出来的,强调了艺术风格与艺术家个体精神特性的联系。
11.B
12.C
13.B
14.B
15.C本题考查了文本批评的概念。【应试指导】文本批评认为艺术作品本身是一个自足的整体,其意蕴和魅力需要以文本去寻求,文本批评尤其注重艺术作品的文本语言和物质媒介。例如,20世纪西方符号学美学强调对艺术作品本身或艺术符号的研究。
16.A
17.A
18.A
19.A本题考查了审美效果。应试解难:共鸣是指在艺术鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。白居易的《琵琶行》中,刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,诗人从她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨。
20.B
21.A
22.C本题考查了艺术起源的相关内容。【应试指导】席勒在艺术起源问题上持游戏说的观点。他认为人只有在“游戏”时,才能摆脱自然的强迫和理性的强迫、获得真正的自由,才能实现物质与精神、感性与理性的和谐统一,人的这种“游戏”本能或冲动,就是艺术创造的动机。
23.D
24.D
25.B
26.C
27.C
28.C
29.C
30.D
31.D本题考查了艺术创作心理中的审美理解。【应试指导】审美理解,即作为主体的人(艺术家)在审美过程中对其与客体世界的关系、艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。
32.A
33.C本题考查了艺术起源的巫术说。英国学者詹姆斯·弗雷泽在其现代人类学著作《金枝》中阐述了巫术与宗教的起源,以及艺术起源的巫术说。
34.D本题考查了艺术批评流派。【应试指导】接受批评模式强调从接受者的角度研究艺术活动,认为观众、听众和读者的接受过程才是艺术研究的中心所在。这种模式突出了接受者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性,把对艺术作品的欣赏作为研究的重心。
35.B
36.A
37.A
38.B
39.C本题考查了意境的概念。意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界,是艺术中主观情感与客观物象的有机统一。意境中既有
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